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部編版語(yǔ)文復(fù)習(xí)練習(xí)題二年級(jí)上學(xué)期第一次月考(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 看拼音,我能規(guī)范地寫詞語(yǔ)。r naoqun gob chngshng dinlo dng_2. 我會(huì)照樣子變新字再組詞。(仔細(xì)看例題)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)團(tuán)-_ 簡(jiǎn)-_例:股-沒(méi)(沒(méi)有)課-_ 蛙-_3. 用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。蔡桓侯_不聽(tīng)扁鵲的勸告,_還在背后說(shuō)扁鵲的壞話。_紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī),_飛衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。扁鵲告訴蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_會(huì)愈來(lái)愈重。_紀(jì)昌勤學(xué)苦練,_他成了百發(fā)百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鵲不逃往秦國(guó),_治不了他的病。4. 拼一拼,寫一寫。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_5. 根據(jù)下面的解釋寫出正確的詞語(yǔ)。形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。_全世界的各個(gè)地方的人都知道它的名聲。_指相互纏繞或遭人煩擾不休。_6. 讀一讀,選一選。A.動(dòng)態(tài)描寫 B.靜態(tài)描寫東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。_即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。_夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。_7. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_8. 拼一拼,寫一寫。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_9. 把站錯(cuò)隊(duì)的詞語(yǔ)找出來(lái)。哥哥 弟弟 叔叔 老師_藍(lán)天 白云 娃娃 星星_10. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥: _火:_心:_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 抄寫生字并組詞。2. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 3. 我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)4. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國(guó) 許 泳 園5. 抄寫,我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。6. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 7. 我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。步 落 覺(jué)8. 抄寫,并寫出偏旁。到 當(dāng) 功9. 我會(huì)正確工整地抄寫下面的句子。唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。10. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 媽媽的手兒真巧,她做飯的手藝高超。 今天煮了細(xì)細(xì)的面條,明天蒸了圓圓的豆包。 白白的饅頭又松又軟,胖胖的水餃滋(z)味美妙。(1)仿寫詞語(yǔ)。又松又軟、_、_(2)媽媽做面條的方法是_,做豆包的方法是_。(3)媽媽做的饅頭和水餃各有什么特點(diǎn)?分別用橫線和波浪線畫出相關(guān)詞語(yǔ)。(4)你還知道哪些食物的做法?請(qǐng)你寫出幾個(gè)類似的詞語(yǔ)。烙餡餅、炸油條、_、_2. 閱讀短文,回答問(wèn)題。拎貝的小女孩 遼闊的海灘上,潮水退了。 一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 突熱,她停住了腳步。原來(lái),沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽(tīng)到了小魚越來(lái)越響的哭聲。 她愣住了,目光中充滿了憐憫。 她彎下腰,小心翼翼地用雙手如起了這條小魚。小魚在她手里她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。 小魚被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛(ài)的光彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜(1)根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。(只填序號(hào))憐憫 小心翼翼A.非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽。_B.對(duì)遭遇不幸的人表示同情。_(2)根據(jù)短文填上合適的詞語(yǔ)。_的貝殼 _的小魚 _的酒窩(3)你喜歡拾貝的小女孩嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。四

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