關(guān)于六年級體育教學(xué)計劃.doc

關(guān)于六年級體育教學(xué)計劃 一、教學(xué)目標(biāo) 1、對體育與健康課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣能認(rèn)真上好體育與健康課 2、發(fā)展體能發(fā)展柔韌、靈敏、速度素質(zhì) 3、學(xué)習(xí)走和跑、跳躍、游戲、韻律活動等基本活動發(fā)展基本活動能力培養(yǎng)身體正確姿態(tài) 4、體驗進步或成功時的心情體驗退步或失敗時的心情 5、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別在體育活動中尊重他人 6、通過利用一些廢舊用品制作體育課堂用具讓學(xué)生學(xué)會廢物利用以及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識讓學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境、愛護大自然的良好行為習(xí)慣 二、教學(xué)內(nèi)容 1、隊列隊形 2、廣播操 3、短跑 4、立定跳遠(yuǎn) 5、耐久跑 6、籃球與游戲 三、教學(xué)方法 1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 2、探究式學(xué)習(xí) 3、創(chuàng)新性學(xué)習(xí) 4、師生互動 5、學(xué)生在體驗、實踐中構(gòu)建知識培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力 四、課程實施 (一)教學(xué)組織 1、行政班教學(xué)：以行政班為單位的教學(xué) 2、分組教學(xué)：以學(xué)生的年齡、性別、身體發(fā)育、健康狀況和體育基礎(chǔ)把全班學(xué)生分成幾個小組有教師統(tǒng)一指導(dǎo)小組長帶領(lǐng)分別進行練習(xí)的一種組織形式 3、單元教學(xué)： (二)教學(xué)方法 1、教學(xué)改革 1)認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念 2)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想 3)激發(fā)興趣培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識 4)開展民主教學(xué)重視學(xué)生的主體地位 5)關(guān)注學(xué)生的個體差異改革評價制度 6)提高學(xué)生心理健康水平增強社會適應(yīng)能力 2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動 1)引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動開展課外體育活動養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣也可豐富學(xué)生課余文化生活充分發(fā)展其個性和才能有利于學(xué)生身心健康發(fā)展 2)堅持每天一小時體育活動參加學(xué)校群眾性體育活動例如：象征性長跑活動、體育大課間等 3)參加區(qū)、市組織的體育比賽 4)堅持班級體育鍛煉全體學(xué)生參加體育鍛煉調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情 5)培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣發(fā)展學(xué)生的個性堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體 3、激勵機制素質(zhì)教育的深入發(fā)展特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)教學(xué)不能停留在傳授要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)在體育教學(xué)中教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵、美的享受讓他們在興奮中發(fā)揚成績在微笑中認(rèn)識不足在激勵與期待中增強信心不斷煥發(fā)前進的力量 4、開展探索性學(xué)習(xí)給學(xué)生一定的自由度讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個性培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等學(xué)生通過探究