五年信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃.doc

五年信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 從計(jì)劃的重要性程度上來看可以將計(jì)劃分為戰(zhàn)略計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃有關(guān)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃歡迎大家一起來借鑒一下！ 一、學(xué)情分析： 本學(xué)年期我擔(dān)任五年級信息技術(shù)課學(xué)生通過一年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)基本掌握了開機(jī)、關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)使用、鍵盤使用學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一操作計(jì)算機(jī)的熟練程度懸殊很大優(yōu)等生操作計(jì)算機(jī)運(yùn)用自如潛能生害怕動(dòng)手操作電腦潛能生成因分析：潛能生的學(xué)習(xí)目的性不明確對信息技術(shù)開始有些興趣以后興趣越來越淡不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水上課注意力不集中對一定要求掌握的信息技術(shù)概念不加強(qiáng)鞏固有的甚至放棄操作練習(xí) 教者本人計(jì)算機(jī)知識能勝任教學(xué)工作但把新課程理念運(yùn)用于教學(xué)的探索還任重道遠(yuǎn)當(dāng)不斷努力 二、教學(xué)內(nèi)容分析： 1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求 知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共兩個(gè)單元主要內(nèi)容是Windows系統(tǒng)的操作認(rèn)識windows窗口組成掌握了對文件、文件夾的一般操作方法以及電子郵箱的管理技能訓(xùn)練要求：學(xué)生能夠熟練的操作Windows系統(tǒng)管理文件和文件夾；能夠建立自己的電子郵箱收、發(fā)電子郵件熟練的管理自己的郵件 2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用 本學(xué)期所學(xué)知識是基礎(chǔ)知識為以后深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)流行軟件打下扎實(shí)的基礎(chǔ)兩章知識是當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的熱點(diǎn)知識學(xué)生興趣濃是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo) （1）、知識與技能要求掌握知識點(diǎn)如下： 第一單元：掌握計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用計(jì)算機(jī)硬件、軟件的概念Windows、文件、文件夾及Windows資源管理器、壓縮文件等概念；第二單元：掌握網(wǎng)上交流的有關(guān)知識和技能旨在培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文化、道德規(guī)范自覺抵制網(wǎng)上不良信息的影響；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ) （2）、過程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ) （3）、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過對計(jì)算機(jī)的演示操作激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí) 2、質(zhì)量目標(biāo)： 在本學(xué)期的教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念進(jìn)一步落實(shí)具體措施重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作面向全體學(xué)生打好課堂教學(xué)主陣地抓好中上生促進(jìn)潛能生提高使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高 四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施： （一）、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)在開學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)“五認(rèn)真”具體措施： 1、認(rèn)真?zhèn)湔n：力爭集體備課明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐分析學(xué)生情況統(tǒng)一教學(xué)要求盡力做到超前12周做到每課必備寫好教案 2、認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念形成技能、技巧體現(xiàn)以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想精講多練前后連接板書規(guī)范清楚教態(tài)親切、自然采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性注重學(xué)生能力培養(yǎng)及時(shí)總結(jié)做好教學(xué)后記 3、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié)有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練 4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行雙基考核及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺 5、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)幫助分析原因啟發(fā)思維尋求正確的操作習(xí)慣和方法采用多關(guān)心、多提問幫助潛能生激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組以培養(yǎng)學(xué)生的特長 （二）、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法 對