初三物理下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃.doc

初三物理下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 在新的物理課程理念中倡導(dǎo)一切為了學(xué)生的發(fā)展要樹立一切為了學(xué)生的發(fā)展的教育思想在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生注重學(xué)生的全面發(fā)展關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成注重學(xué)生的情感體驗(yàn)加強(qiáng)與學(xué)生生活科學(xué)技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué)注重科學(xué)探究提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才 二、基本情況分析： 所教班級(jí)初三級(jí)七班、八班、九班、三個(gè)班共有學(xué)生185人通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評(píng)估大多物理生對(duì)初二學(xué)年的物理基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太好很多知識(shí)只限于表面了解機(jī)械記憶忽視內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別不注重對(duì)知識(shí)的理解、掌握及靈活運(yùn)用特別是少物理生對(duì)某些章節(jié)或者是一問三不知或者是張冠李戴每班學(xué)生成績參差不齊尖子生少學(xué)困生較多兩級(jí)分化較突出上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn)讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣啟發(fā)思維提高學(xué)習(xí)的積極性培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題解決問題的能力以使不同層次學(xué)生的物理成績都有一個(gè)大的提高 教學(xué)內(nèi)容安排： 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為1120章全書共10章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座每章開頭都有幾個(gè)問題提示這一章的主要內(nèi)容并附有章首照片照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)章下面分節(jié)每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題幫助學(xué)生抓住中心在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中編排了許多啟發(fā)性問題點(diǎn)明思路引導(dǎo)思考活躍思維許多節(jié)還編排了想想議議提出了一些值得思考討論的問題促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開口 三、教學(xué)目標(biāo) 1、教師教學(xué)成績目標(biāo)： A等率超過15%B等率超過35% 2、學(xué)生認(rèn)知目標(biāo)：通過本期的學(xué)習(xí)知道物理學(xué)科研究的內(nèi)容了解物理對(duì)人類文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的作用學(xué)習(xí)物理研究的基本方法幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)物理的意義掌握學(xué)習(xí)的基本方法認(rèn)識(shí)物理與人類生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系能力達(dá)成目標(biāo)：教學(xué)過程采用探究式以學(xué)生為中心教師為主導(dǎo)正確傳授知識(shí)精巧講練并進(jìn)行形成性測(cè)試及時(shí)反饋、矯正情感教育目標(biāo)：通過本期的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中物理的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的熱愛對(duì)生活的熱愛在民主、和諧、合作、探究、有序、分享發(fā)現(xiàn)快樂感受學(xué)習(xí)的快樂在活動(dòng)中提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力提高學(xué)生的邏輯推理能力與邏輯思維能力自主探究解決問題的能力提高運(yùn)算能力使所有學(xué)生在物理上都有不同的發(fā)展盡可能接近其發(fā)展的最大值培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3、教科研目標(biāo) 本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教科研理論的學(xué)習(xí)增強(qiáng)科研意識(shí)確立質(zhì)量立校、科研興校的思想積極開展教育科研工作力爭有一個(gè)科研課題寫一篇高質(zhì)量的論文力爭上一堂高質(zhì)量的教改實(shí)驗(yàn)課結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)教改的工作重點(diǎn)一是從課堂教學(xué)入手課改研討會(huì)等活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)不同課型課堂教學(xué)方法的研究形成體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式二是從備課改革入手通過開展教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)加大對(duì)備課改革的研究力度 四、教學(xué)措施 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)把新的教學(xué)理念貫徹到初三教學(xué)的教學(xué)理念貫徹到初三教學(xué)中 2.提高45分鐘課堂教學(xué)效益?zhèn)浜谜n上好課做到功在課前利在課堂 3.加強(qiáng)集體備課鉆研教材教法做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)試 4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)(演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn))開足開好并適量增加新實(shí)驗(yàn)、小實(shí)驗(yàn) 5.加強(qiáng)課堂練習(xí)及時(shí)反饋信息改進(jìn)教學(xué)每堂課保證510分鐘學(xué)生練習(xí)并即時(shí)上交、批改、評(píng)析 平時(shí)教學(xué)宜采用小坡度、低密度、勤反饋教學(xué)方法堅(jiān)持學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則對(duì)學(xué)有余力學(xué)生注意培養(yǎng)思維能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力 6.注意學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)使學(xué)生態(tài)度端正、情感美好、意志堅(jiān)韌、習(xí)慣良好 7、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué) 鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過有目的探究活動(dòng)學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣了解科學(xué)方法獲取科學(xué)知識(shí)逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí) 使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣 重視探究活動(dòng)中的交流與合作在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成 8、加強(qiáng)與日常生活技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系 以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系困此在實(shí)際教學(xué)中要結(jié)合本地實(shí)際進(jìn)取學(xué)生常見的事