高一第二學(xué)期語文課程的教學(xué)計(jì)劃.doc

高一第二學(xué)期語文課程的教學(xué)計(jì)劃 高一備課組共有陳秋景陸寧昌王富娥3位教師經(jīng)過集體討論備課組成員就高一學(xué)年如何有效開展語文教學(xué)和教研工作達(dá)成共識(shí)形成如下計(jì)劃： 一指導(dǎo)思想 深入貫徹學(xué)校提出的校本教研高效高質(zhì)的方針建立以校為本的教學(xué)研究機(jī)制集思廣益挖掘教學(xué)教研潛力實(shí)現(xiàn)資源共享卓有成效地提高高一教學(xué)教育質(zhì)量根據(jù)高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)和XX年高考考試手冊(cè)對(duì)高一學(xué)生語文學(xué)科的考查要求注意新課講授與閱讀理解的提高基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)的有機(jī)結(jié)合提高全體學(xué)生語文素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 二工作目標(biāo) 1強(qiáng)化本年級(jí)學(xué)生語文學(xué)習(xí)意識(shí)優(yōu)化語文學(xué)習(xí)習(xí)慣整體提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績(jī) 2突出語文學(xué)科的工具性人文性基礎(chǔ)性強(qiáng)化開放的語文學(xué)習(xí)觀念以語文成績(jī)的大幅提高來促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體推進(jìn); 3強(qiáng)化教改意識(shí)提高語文課堂教學(xué)的藝術(shù)性和實(shí)效性 三教學(xué)要求 1牢固樹立時(shí)間觀念牢固樹立效率意識(shí)第二學(xué)期要抓緊時(shí)間利用好每節(jié)課的時(shí)間充分備好上好每一節(jié)課真正使學(xué)生在每一節(jié)課上都有收獲真正收到語文教學(xué)的高效率 2使用好教材精心備課加強(qiáng)課堂有效教學(xué)：在課文設(shè)問上讀與寫結(jié)合課內(nèi)與課外結(jié)合上進(jìn)行探索提高學(xué)生的理解分析能力寫作能力等 3作文教學(xué)加強(qiáng)課前指導(dǎo)精心選題課后精心批改與講評(píng) 四具體措施 1備課 （1）內(nèi)容要求： 集體備課深入研究充分發(fā)揮本備課組每位語文教師各自的優(yōu)勢(shì)輪流主講精心進(jìn)行備課（備試卷重點(diǎn)難點(diǎn)解讀教學(xué)過程方法設(shè)計(jì)課后訓(xùn)練要點(diǎn)設(shè)計(jì)/試題命題思路作業(yè)情況反饋）并多和區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校聯(lián)系搜集篩選信息保證備課質(zhì)量 根據(jù)學(xué)情實(shí)行有效教法不斷探求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和高效性保證授課質(zhì)量 加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識(shí)的積累與夯實(shí)：如每天名句積累每周一節(jié)課外古詩(shī)文閱讀指導(dǎo) 加強(qiáng)課外閱讀積累結(jié)合教材進(jìn)行長(zhǎng)期閱讀名人傳記后進(jìn)行閱讀交流 集體備課固定時(shí)間：每周一下午1：30;地點(diǎn)：高一辦公室其他時(shí)間隨時(shí) （2）備課計(jì)劃詳見進(jìn)度計(jì)劃表 2授課 （1）原則：落實(shí)基礎(chǔ)注重能力抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣強(qiáng)化語文意識(shí)挖掘語文心智面向全體學(xué)生實(shí)行分層做題努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差 （2）結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好閱讀課寫作課復(fù)習(xí)課訓(xùn)練課補(bǔ)弱課綜合課考試課講評(píng)課加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)上好寫作課要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記（針對(duì)教材自讀篇目或教材延伸部分）每周閱讀佳作美文擴(kuò)展閱讀視野提升閱讀品位作文范例擴(kuò)大寫作視野明確高考作文指向（寫有思想境界樸實(shí)文風(fēng)的作文） 3輔導(dǎo)訓(xùn)練 （1）內(nèi)容要求： 以古詩(shī)文遷移閱讀和文學(xué)文化基礎(chǔ)補(bǔ)充為主在早自修和補(bǔ)課時(shí)間課堂講練測(cè)試反饋周周補(bǔ)課輔導(dǎo)能有收獲 （2）訓(xùn)練計(jì)劃 110周：古詩(shī)文自測(cè)試卷講評(píng)分析 1218周：補(bǔ)充的試卷講評(píng)分析 4作業(yè)與考試 通過練習(xí)加強(qiáng)落實(shí)提高書面表達(dá)能力對(duì)學(xué)生作文爭(zhēng)取做到精批細(xì)改并盡可能地對(duì)學(xué)生進(jìn)行面批做好考試的命題審題閱卷分析講評(píng)考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作力求讓學(xué)生考一次長(zhǎng)一智 （1）內(nèi)容要求：教什么考什么關(guān)注課內(nèi)遷移課外 （2）訓(xùn)練計(jì)劃： 做好一課一練每周一次課內(nèi)自讀拓展訓(xùn)練精選學(xué)生練習(xí)中的問題進(jìn)行講評(píng) 14周：設(shè)計(jì)月考試卷第5周月考試卷講評(píng)分析做好月考試卷典型錯(cuò)誤的反思性訂正監(jiān)督 511周：期中復(fù)習(xí)練習(xí);期中復(fù)習(xí)迎考 1215周：期中試卷講評(píng);設(shè)計(jì)月考試卷第15周月考試卷講評(píng)分析做好月考試卷典型錯(cuò)誤的反思性訂正監(jiān)督 1618周：期末復(fù)習(xí)練習(xí);期末復(fù)習(xí)迎考 5強(qiáng)化語文文學(xué)常識(shí)文化常識(shí)名篇名句和文言基礎(chǔ)積累 充分利用在校時(shí)間：用好早讀課和加課落實(shí)每天五句名句積累和課內(nèi)背誦內(nèi)容提高古詩(shī)文的閱讀