



免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
播音員主持人意向的自我介紹 下面分享一則播音員求職面試時的自我介紹,請大家欣賞。 上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。各位老師好,我叫xxx,今年xx歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,xx,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。 于是我愛上了能傾訴心聲的播音,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音(),這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長! 播音員的相關(guān)自我介紹 我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長! 上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。各位老師好,我叫xxx,今年xx歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,xx 我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長! 請記住我,xx號考生xxx! 以下就分享了一篇一名應(yīng)聘播音員一職的女孩的自我介紹,下面一篇范文就是,寫得非常好,有條理。 我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長! 上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。 應(yīng)聘播音員職位自我介紹 各位老師好,我叫xxx,今年xx歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,xx我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。 于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!請記住我,xx號考生xxx! 自我介紹是很好的表現(xiàn)機會,應(yīng)把握以下幾個要點:首先,要突出個人的優(yōu)點和特長,并要有相當?shù)目尚哦?。特別是具有實際管理經(jīng)驗的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢,最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下;其次,要展示個性,使個人形象鮮明,可以適當引用別人的言論,如老師、朋友等的評論來支持自己的描述;第三,不可夸張,堅持以事實說話,少用虛詞、感嘆詞之類;最后,要符合常規(guī),介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后,要符合邏輯,介紹時應(yīng)層次分明、重點突出,使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。 自我介紹一般可以說下列情況: 1、自己的簡單情況,比如姓名,年齡,畢業(yè)院校,專業(yè),興趣愛好、性格特點等; 2、表現(xiàn)自己與別人不同的地方,重點在于介紹自己的優(yōu)點與長處,有什么特長,當然介紹一些自己的缺點與短處也是必要的,以表現(xiàn)客觀性,還可以說說工作模式、技能,突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等; 3、自己的家庭情況,主要家庭成員; 4、再談一些應(yīng)聘這個職位的想法和規(guī)劃,對這個職位的理解,以及自己具備一些什么樣的條件來做好這份工作。 5、最后當然是說:我希望得到這份工作,我一定會盡自己所能為企業(yè)的發(fā)展起到作用等等一類的話。 可以以這樣的開頭說: 我姓厲,厲害的厲,(有更好的成語解釋最好不過了,我一時想不起來了,不好意思),名字叫佳佳,佳人的佳,現(xiàn)年xx歲,出生在一個沿海城市
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校企合作市政學(xué)試題及答案
- 交通運輸標準化管理措施
- 高校教師職業(yè)發(fā)展計劃
- 非營利組織招標代理質(zhì)量管理措施
- 五年級語文上冊學(xué)期復(fù)習(xí)與總結(jié)計劃
- 施工設(shè)備對揚塵治理的影響措施
- 2025教師心理健康維護心得體會
- 保險理賠科技應(yīng)用與未來發(fā)展計劃
- 油田開采施工機械設(shè)備投入計劃
- 舊房改造中的成品保護措施
- 湖北十堰燃氣爆炸事故案例
- 12SS508《混凝土模塊式室外給水管道附屬構(gòu)筑物》
- 23J916-1:住宅排氣道(一)
- 高中物理知識點清單(非常詳細)
- 人機料法環(huán)測檢查表
- 2022小學(xué)勞動課程標準電子版
- 物料采購結(jié)算單
- 汽煤柴油加氫裝置操作工(技師)考試復(fù)習(xí)題庫寶典(含答案)
- 從業(yè)人員健康及衛(wèi)生管理制度
- 不退押金起訴材料范本
- 醫(yī)學(xué)專題-呼吸困難識別、處理與轉(zhuǎn)運原則
評論
0/150
提交評論