幼兒園小班年上學期工作計劃.doc

幼兒園小班年上學期工作計劃 做好新生入園的情緒安撫工作由于有部分孩子第一次入園因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒以下是幼兒園小班年上學期工作計劃歡迎閱讀參考 一、本班教師介紹 本班共有三位老師李老師、王老師負責幼兒的日常教育工作郝老師負責幼兒的生活起居我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力全心全意地對待每一位幼兒 二、本學期工作重點： 九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒是幼兒基本適應幼兒園生活 十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動 十一月份：舉行秋季運動會和家長觀摩活動 十二月份：舉行新年聯(lián)歡會請家長和孩子共同聯(lián)歡 三、教育教學工作： 我們將開設的特色教育有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色 我們?nèi)粘Ｕn程有：科學、數(shù)學、語言、社會、健康、美術(shù)、音樂、學具 四、家園配合： 幼兒剛從家庭走入幼兒園進入一個全新陌生的環(huán)境會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴重的哭鬧現(xiàn)象希望家長配合我們作以下工作： 1、多為孩子講幼兒園的好有好多的伙伴玩有許多的玩具由老師給小朋友講故事等等增加幼兒對幼兒園的向往和好感不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力對幼兒園產(chǎn)生畏懼 2、幼兒在園有許多活動難免有碰著摔著的情況發(fā)生希望家長能諒解我們的工作幼兒入園前交往機會少不會表達對同伴的喜好當他喜歡一個小朋友想和他玩時可能會推他一下或拍他一下難免會發(fā)生爭執(zhí)如果發(fā)生這種情況請您多包涵有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生此時您可以與我們溝通但是要避開孩子以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒不利于幼兒入園 3、幼兒正式入園后第一次和父母分開產(chǎn)生分離焦慮哭鬧現(xiàn)象很嚴重而父母也會很擔心孩子一直哭辦喝不上水辦會留在門口觀望大家的心情我們可以理解但是家長越是觀望幼兒就越有依戀心理哭鬧時間就越長不利于他們適應幼兒園的環(huán)境正式入園后希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園我們會照顧好孩子們 4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師會有畏懼感回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生我們的飯和水都是不限量的一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求這樣老師才會了解他的需求 5、生活自理方面：剛?cè)雸@的孩子在睡時難免會尿褲子請您為孩子準備一兩套備用的衣服裝到袋子里并貼上姓名、班級放在更衣柜的抽屜里;孩子的鞋要輕便防滑不要有鞋帶便于穿脫不要穿有帶子的衣服不要帶零食及尖銳的小東西可以帶一些毛絨大玩具每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里不要用別針別幼兒的指甲不可太長剪完后要磨平以免抓傷別人如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn)離園時要及時告訴老師以便注意;如有病史等特殊情況要提前打招呼如需喂藥請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間入園時交給醫(yī)務室人員床位由家長自行選擇 入園第一周應早起可以在家吃一點飯以免來園進餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐回家后要大量補水多吃水果不要補實物易積食生病 6、從今天下午三點即可試園要帶孩子認識自己的杯子、床位、毛巾的位置知道自己的學號九月二日上午八點到十一點下午三點到六點都可試園中午可在幼兒園進餐幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾從小養(yǎng)成無歸原處的好習慣 7、關(guān)于幼兒的學習：幼兒園的教學重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和積極的學習興趣不會要求孩子死記硬背兒歌、故事但這并不意味著什么都不教每周都有本周目標貼在家園聯(lián)系欄中有些內(nèi)容當天教當天不一定就能學會孩子有個內(nèi)化的過程 8、為個孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境請家長配合帶一些動植物如蒜、盆花、魚等寫上名字培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感為了豐富孩子們的戶外活動家長可以做一些體育器械如沙包、飛盤、墊子等 9、如有意見和建議請當面和老師交流以免造成誤解 我們?nèi)焕蠋煏F結(jié)一心和在座的每位家長朋友共同協(xié)作讓我們的寶寶茁壯成長開心快樂的度過每一天 本學期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活我們班組成員本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作以園務計劃和教研組計劃為依據(jù)制定出以下的班級工作計劃： 一、班級情況分析及工作重點： 本學期幼兒人數(shù)32人男孩19名女孩13名通過入園后的觀察部分幼兒有上過托兒所生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距因為幼兒的年紀小個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子倍受家人的寵愛比較任性嬌氣、霸道依賴性強同伴之間不知道謙讓團結(jié)友愛針對以上情況本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣提高幼兒的自我保護意識增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)在工作中加強個別幼兒的指導將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來讓幼兒得到全方位的發(fā)展 二、主要工作任務： (一)保教工作 1、做好新生入園的情緒安撫工作由于有部分孩子第一次入園因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒我們做好以下幾方面的工作： (1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境使幼兒高高興興地上幼兒園愉快地參加各種教育教學活動 (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子消除他們的陌生感 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)提高生活自理能力做到生活有序 (1)認識自己的標記 (2)學會正確的洗手、漱口方法 (3)能安靜午睡不吵醒別人 (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣能自己吃飯等 (5)會自己穿脫衣褲、自己入廁 具體的做法： (1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透盡量多的提供幼兒自我服務的機會營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍 (2)以孩子喜歡的方式組織進行相應的小競賽在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心 3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī) (1)愿意參加各項集體活動注意力集中 (2)愛護幼兒園的玩具不與人爭搶 (3)學會用語言表達自己的意愿能用語言和同伴、老師進行交流 (4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感初步使用“早、好、再見”等禮貌用語 (5)將玩具歸類收好 4、開展豐富多彩的節(jié)日活動 利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性本學期里除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕元旦春節(jié)等習俗活動外還將配合幼兒園開展一些親子活動 5、在醫(yī)務人員的指導下嚴格按園里的要求認施各項衛(wèi)生保健工作定期消毒、滅蚊等給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境在工作中加強對幼兒的生活照顧將幼兒的身心健康放在首位 具體的做法： (1)教師要細心觀察孩子發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治 (2)照顧好生病的孩子定時定量給幼兒喂藥盡量保證班級幼兒的出勤率 堅持每天的戶外活動并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服 (3)氣候多變時請給幼兒帶一件小外衣以防著涼感冒并在衣領(lǐng)處標示幼兒的姓名以便于辨認 (4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)以備換用衣物及個人物品請自行攜帶并定期清理 (二)教研工作 1、樹立“一日活動皆課程”的觀點精心設計幼兒的一日活動并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象開展互幫互助活動引導能力較強的幼兒并在日常教學中選擇穿插一些中班的學習內(nèi)容以增強學習興趣和信心讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力 2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)要堅持正面教育的原則輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成并不斷加以鞏固 3、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料促進幼兒的發(fā)展 4、利用圖片、故事等形式對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感熱愛集體懂得不能為了自己而影響別人 5、深入實踐園本課程將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學結(jié)合進行從他們的興趣、知識水平入手鼓勵幼兒積極參加各項活動讓孩子主動學習從而獲取各方面的經(jīng)驗提高綜合能力 6、積極參加教研組活動吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念實施教研計劃進行階段記錄反饋期末做出專題總結(jié)及交流 7、每學期認真對待園內(nèi)公開教學吸取和借鑒別人的經(jīng)驗同時及時進行交流和整改 (三)家長工作： 在本學期的家長工作我班重點以“尊重家長”為原則提高教師的“服務意識”加強與家長的溝通我班將努力做好以下工作： (1)期初召開家長會向家長介紹班級主要工作 (2)加強與家長的交流與溝通以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式了解每位孩子的興趣和愛好以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動 (3)按時更換家長園地內(nèi)容讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息 (4)每學期向家長開放半日活動使家長了解孩子在園的生活學習情況 (5)鼓勵家長積極參加親子活動參與助教發(fā)揮家長的作用 (6)做好接送工作來園和離園時請家長做好插卡工作確保幼兒的安全 日常生活中培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓有什么事情能互相用語言來