精編過關(guān)混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元模擬試卷II卷人教版.docx_第1頁
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精編過關(guān)混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元模擬試卷II卷人教版時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 一個(gè)圓形臺(tái)面,半徑是6分米,這個(gè)臺(tái)面的面積是( )A .18.84平方分米B .36平方分米C .113.04平方分米D .103.04平方分米2. 爸爸把樂樂每學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)繪制成一幅統(tǒng)計(jì)圖,看看樂樂學(xué)習(xí)成績(jī)的變化情況,選用_統(tǒng)計(jì)圖比較合適。3. 某公司進(jìn)行了一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)查,了解到各品牌空調(diào)所占的市場(chǎng)份額,繪制成_統(tǒng)計(jì)圖比較合適。4. 下面是雷達(dá)站和幾個(gè)小島的位置分布圖,以雷達(dá)站為參照點(diǎn)。1. (1)A島的位置在_偏_ _向上,距離雷達(dá)站_km;2. (2)B島的位置在_偏_方向上,距離雷達(dá)站_km;3. (3)C島的位置在南偏西35方向上,距離雷達(dá)站60 km處。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出C島的準(zhǔn)確位置。5. 右圖中是用火柴擺成的兩個(gè)三角形。其中大三角形可以看成是小三角形按_放大后的圖形。大三角形有里_個(gè)小三角形。6. 判斷下列說法是否正確 每個(gè)圓都有無數(shù)條對(duì)稱軸7. 一個(gè)直角三角形的兩條直角邊都放大到原來的4倍后,斜邊也會(huì)同時(shí)放大到原來的4倍。8. 一輛汽車兩個(gè)輪子之間的距離是2米,這輛汽車?yán)@一個(gè)直徑是80米的圓形廣場(chǎng)行駛一圈,它的外側(cè)車輪比內(nèi)側(cè)車輪多行_米。(3.14)二、綜合練習(xí)(40分)9. 跑道最內(nèi)圈的彎道半徑為36m,跑道的直道部分長(zhǎng)為87m,則最內(nèi)圈的跑道長(zhǎng)約為_米。(取3.14,結(jié)果小數(shù)點(diǎn)保留1位小數(shù))10. 兩端都在圓上的線段是直徑。11. 觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成解答1. (1)這是_統(tǒng)計(jì)圖2. (2)李明這學(xué)期考試成績(jī)最好的是第_單元,考了_分;考得最不理想的是第_單元,考了_分3. (3)李明的成績(jī)呈_的發(fā)展趨勢(shì),預(yù)計(jì)她本學(xué)期期末測(cè)試能考_分。12. 所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。13. 將下面三角形按1:2的比例縮小。14. 北京到上海的距離大約是1200千米,在一幅地圖上量得兩地間的距離是20厘米。這幅地圖的比例尺是( )。A .1200:20B .60:1C .6000000:1D .1:6000000三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 把一個(gè)長(zhǎng)3 cm,寬1cm的長(zhǎng)方形擴(kuò)大到原來的3倍,它的周長(zhǎng)和面積各發(fā)生了怎樣的變化?16. 用圓規(guī)在紙上畫一個(gè)直徑是7厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取_厘米(用小數(shù)表示)17. 求影陰部分的面積(單位:厘米)18. 擁軍社區(qū)修建一個(gè)圓形花壇,周長(zhǎng)是25.12m.在花壇周圍又修了一條寬1m的環(huán)形小路.小路的面積是多少平方米?19. 在下面的長(zhǎng)方形里畫一個(gè)最大的圓,它的直徑是多少厘米。20. 圖

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