做個文明小學生.doc

做個文明小學生主題班會正心小學 一年二班 活動目的：選取學生日常生活中的真實故事，編排成節(jié)目，讓學生自己教育自己，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使學生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習慣。活動形式：小品、兒歌朗誦、詩歌表演、小品表演、小快板，采訪等?；顒舆^程：(一)談話引入劉雅文：爺爺常說，中華是文明古國。于悅： 媽媽常講，我國是禮儀之邦。劉雅文：老師教導我們，知書達禮兒時起。 于悅： 是啊，文明禮貌要從小做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。合：一年級（1）班“做個文明小學生”主題班會現(xiàn)在開始：劉雅文：下面請班主任賈老師講話：文明禮貌的良好習慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標志。養(yǎng)成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是與我們每個學生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。經(jīng)過上個學期的學習，同學在文明習慣上都有了不同的進步，今天我們通過這個活動來檢查同學們的學習成果。希望同學有更多的體會與收獲。劉雅文：同學們，要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明、行為要文明。下面，請看第一個節(jié)目節(jié)目小品一根跳繩人物（從兩端出場）：A：學生B：學生 地點：教室A：（翻書包，自言自語）呀！我的跳繩忘帶了，要挨批了。B：（拿著跳繩，準備走出教室）A：（一手插腰，一手指著小朋友）喂！我的東西沒帶，快把你的跳繩拿來給我用。B：（慢慢抬起頭）我只有一根跳繩，給你我就沒有啦！A：（教訓）喂，小不點兒，你不想活了吧，你敢不給你，看我不教訓你。B：你別生氣，我給你就是了（慢慢走下臺，回頭）A：高興的走了于悅：看了剛才的小品，同學們有何感想呢？如果是你沒帶跳繩，你準備怎么做？下面請同學們討論一下，我們再請幾個同學談?wù)勛约旱目捶?。（學生展開熱烈討論；指名發(fā)言，并做簡評）劉雅文：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。剛才幾位同學的發(fā)言談的都很好，給他們提出了很好的建議。讓我們看看他們改正后是怎樣做的。A：（翻書包，自言自語）呀！我的跳繩忘帶了，要挨批了。B：（拿著跳繩，準備走出教室）A： ，我的東西沒帶，請你借給我一根跳繩好嗎？B：（慢慢抬起頭）我只有一根跳繩，給你我就沒有啦！A：（請求）那，我跟你一起玩可以嗎？B：好啊，咱們一起玩吧！A、B：（手拉手，高高興興地走了）于悅：這次他們做對了嗎？我們要向他們學習，及時改正不文明的行為。同學們，凈化校園，我們應(yīng)堅決不講臟話粗話，提倡文明用語！請聽朗誦：對人說話有禮貌。同學們都知道， 禮貌用語記得牢。對待長輩要用（ 您 ），早晨見面說聲（ 早 ）。平時互相問問（ 好 ）。若求人，（ 請 ）字先，最后別忘說（ 謝謝 ），影響別人（ 對不起 ）， 回答請說（ 沒關(guān)系 ），做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。劉雅文：在校園里，我們更應(yīng)該講文明，正確運用禮貌用語。嚴肅的鞠躬，親切的問好，表現(xiàn)了我們班同學的文明風貌。下面請我們的小記者對我們大家來做個采訪。于悅：我是正心周報的小記者，我?guī)韼讉€問題，想當場采訪一下同學們。采訪：A: 假如你不小心碰著別人該怎么說？B: 當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？C: 如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?追問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?于悅：通過剛才的采訪，你都知道了哪些文明用語？（學生舉手回答）您 你好 請 對不起 謝謝 不用謝 沒關(guān)系 再見劉雅文：同學們，學會了文明用語還不夠，我們還要學會安排好課間十分鐘。下面看看這些同學是怎樣度過的，你覺得他們錯在哪里。（表演）（不文明的課間活動） 1.課間追跑的 2.大聲說話影響別人學習的 于悅：同學們，其實，課間文明的游戲和玩耍，既能避免同學間不必要的沖突和摩擦，還能開發(fā)我們的智力，增進伙伴間的團結(jié)。劉雅文：是啊，其實，課間的時候，我們可以玩一些又簡單而又健康的小游戲，如跳繩、踢鍵子、猜謎語等，如下面這個小游戲又簡單又好玩，請看我們的小游戲。1.課間小游戲表演請看游戲“東南西北”：先在折好的紙上（外部）標上“東南西北”，再在內(nèi)部寫一些剛學過的語文詞語，一個同學問另一個同學要哪一方，另一個同學就要認出那一方的詞語，認對的算贏，否則算輸。選方向之前要念歌謠：“上北下南，左西右東，南北西東，看你懂不懂？”?。哼@個游戲好玩兒吧。 當然，還有許多其他游戲如：下五子棋、跳棋、照鏡子、猜人等等。于悅：大家都喜歡拍手游戲，下面請大家欣賞行為習慣拍手歌：你拍一，我拍一，文明禮貌要牢記； 你拍二，我拍二，垃圾裝進塑料袋；你拍三，我拍三，吃飯先讓長輩端； 你拍四，我拍四，互相諒解別生氣；你拍五，我拍五，不良行為要約束； 你拍六，我拍六，上下樓道請靠右；你拍七，我拍七，放學路隊要整齊； 拍八，我拍八，誠實守信人人夸；你拍九，我拍九，放學馬上回家走； 你拍十，我拍十，美好環(huán)境要保持；劉雅文：課間十分鐘，時間是短暫的，但我們應(yīng)該把它充分地利用起來，開展好內(nèi)容豐富的課間游戲，使我們緊張的大腦得到適當?shù)男菹?，同時活躍我們的學習氣氛，增進同學之間的友誼。于悅：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個人的美好形象，小學生行為守則對我們的言行做了指導。下面，請聽朗誦小學生行為守則中的“八學會”。（1）學會說話：說普通話、文明話，不說臟話、謊話；語速音量適中；能夠熟練使用禮貌用語。（2）學會走路：走路姿勢正確；輕聲漫步，不追逐打斗；遵守道路交通規(guī)則，過馬路走人行橫道。（3）學會自理：學會料理個人生活，管理好自己的衣物、書籍、用品，自己的事自己做。（4）學會關(guān)心：關(guān)心他人、關(guān)心父母、關(guān)心殘疾人、關(guān)心集體、關(guān)心自己。（5）學會感恩：感恩父母、感恩社會、感恩老師、感恩同學、感恩朋友。（6）學會勞動：掌握勞動簡單的基本技能、技巧，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)，在勞動過程中會保護自己。（7）學會上網(wǎng)：不沉溺于電腦游戲，不參與網(wǎng)上聊天活動，不瀏覽不良網(wǎng)站，做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。（8）學會做人：做誠實的人、守信的人、自信的人、有正義感的人、有責任感的人。劉雅文：同學們，以上行為我們要落實，讓自己身上的好習慣越來越多，做個受人歡迎的文明人。下面，請欣賞兒歌丁零零下課鈴聲丁零響，丁零響。 蹦蹦跳跳到操場，到操場。創(chuàng)新游戲多有趣，多有趣。 人人臉上帶微笑，帶微笑。課間活動守秩序，守秩序。 安全愉快多歡暢，多歡暢。于悅：多么好聽的兒歌啊！還有幾位同學為我們帶來了“課間行為”童謠系列。大家想聽一聽嗎？（生：想） 1. 課間活動歌課間十分鐘，禮讓記心中，入廁、喝水、做游戲，行為文明要牢記。 2. 輕一輕要說輕就說輕，輕字處處都有用，小朋友要記清；開門輕關(guān)門輕，上樓下樓腳步輕，輕手輕腳少出聲；擦地板擦玻璃，桌椅擺放要齊整，輕拿輕放動作輕；說話輕做事輕，懂禮貌講文明，人人都要樹新風。 3. 十好歌預(yù)備鈴聲響鈴鈴，請把書本擺放齊，各項準備都做了，上課專心效果好！上課鈴聲響鈴鈴，靜待老師互問好。認真聽，勤思考，積極舉手勇發(fā)言，回答問題聲響亮，主動參與頭腦好。站要直，坐要正，手放平來腳放穩(wěn)，書寫不忘三個一，堅持不懈保健好！下課鈴聲響鈴鈴，師生再見禮貌好！課間休息須做好，學習準備少不了，身心放松不忘了，有益游戲組織好，輕聲慢步無干擾！小朋友，你聽好，天天記住十好歌，學習生活保準好！ 4. 課間紀律 課間休息有交際，樓道右行守秩序；兩操認真動作準，整隊集合快靜齊；愛護公物與花木，勤察保潔衛(wèi)生區(qū)；游戲活動有謙讓，關(guān)愛他人講友誼。放學路上不淘氣，照顧幼小與殘疾；注意車輛講安全，按時回家要牢記；孝敬父母聽教育，熱愛勞動有禮儀，先做作業(yè)后玩耍，按時作息有規(guī)律。劉雅文：同學們帶來的童謠，太精彩了。感謝你們！于悅： 同學們，通過這次班會，我想，大家一定有很多收獲，誰來說說？（找3-4名同學）劉雅文：同學們就讓我們在我們從小講禮貌這首歌中結(jié)束我們的主題班會吧。于悅：在班會結(jié)束之前，請班主任老師講話，大家歡迎。