寫(xiě)自薦信要注意的問(wèn)題(精選多篇).doc

寫(xiě)自薦信要注意的問(wèn)題(精選多篇) （1）明確寫(xiě)悼詞的目的是主要介紹死者的生平事跡，歌頌死者生前在革命或建設(shè)中的功績(jī)，讓人們從中學(xué)習(xí)死者好的思想作風(fēng)，繼承死者的遺志。但是這種歌頌是嚴(yán)肅的，不夸大，不粉飾，要根據(jù)事實(shí)，作出合理的。（2）要化悲痛為力量。有的死者生前為黨為人民做了很多好事，他們的美德會(huì)時(shí)時(shí)觸動(dòng)人們的心靈，悼詞應(yīng)勉勵(lì)生者節(jié)哀奮進(jìn)。（3）語(yǔ)言要簡(jiǎn)樸、嚴(yán)肅、概括性強(qiáng)，這也是寫(xiě)悼詞應(yīng)注意的問(wèn)題 （1）明確寫(xiě)悼詞的目的是主要介紹死者的生平事跡，歌頌死者生前在革命或建設(shè)中的功績(jī)，讓人們從中學(xué)習(xí)死者好的思想作風(fēng)，繼承死者的遺志，寫(xiě)悼詞要注意的問(wèn)題，范文寫(xiě)悼詞要注意的問(wèn)題。但是這種歌頌是嚴(yán)肅的，不夸大，不粉飾，要根據(jù)事實(shí)，作出合理的評(píng)價(jià)。 （2）要化悲痛為力量。有的死者生前為黨為人民做了很多好事，他們的美德會(huì)時(shí)時(shí)觸動(dòng)人們的心靈，悼詞應(yīng)勉勵(lì)生者節(jié)哀奮進(jìn)。 （3）語(yǔ)言要簡(jiǎn)樸、嚴(yán)肅、概括性強(qiáng)，這也是寫(xiě)悼詞應(yīng)注意的問(wèn)題 2.學(xué)會(huì)用多種文字求職。如果你在少數(shù)地區(qū)求職，最好將求職信用漢語(yǔ)和少數(shù)民族語(yǔ)言各寫(xiě)一份;如果你向三資企業(yè)求職，應(yīng)用中文和英文或外方通用語(yǔ)言各寫(xiě)一份，既可自薦又可展現(xiàn)外語(yǔ)水平，可謂一箭雙雕、一舉兩得。 3.要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，正確介紹自己。既不要講大話(huà)和空話(huà)，過(guò)高地宣揚(yáng)自己，也不要過(guò)于謙虛，將自己的能力說(shuō)得平平，這都不利于自薦和用人單位的挑選。最好是用成績(jī)和事實(shí)來(lái)代替華而不實(shí)的修飾語(yǔ)，恰如其分地介紹自己。 4.要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。自薦信切忌篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，長(zhǎng)了會(huì)使對(duì)方厭煩，而短了又說(shuō)不清問(wèn)題，并且會(huì)給人一種不嚴(yán)肅、不認(rèn)真的感覺(jué)。一般說(shuō)來(lái)，自薦信以1000字左右較為合適，要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性，或針對(duì)某一單位的某一人選，或針對(duì)某一單位的某一職位，效果會(huì)更好。 5.文筆要順暢，字跡要工整。求職信是用人單位對(duì)求職人的一次非正式考核，用人單位可以通過(guò)信件了解求職者的語(yǔ)言修辭和文字表達(dá)能力，可以說(shuō)，求職信是用人單位對(duì)求職者取得第一印象的憑證。字跡的工整、清潔、美觀(guān)，給人以愉悅的感受，可形成良好的印象。相反，如果求職信寫(xiě)得字跡潦草，難以辨認(rèn)，就會(huì)給對(duì)方留下辦事馬虎草率。敷衍了事的感覺(jué)。如果你的字寫(xiě)得不好，最好打印或請(qǐng)人代寫(xiě)。如果你能寫(xiě)得一手好字(：)，就工工整整地自己寫(xiě)，并落款親筆敬上等字樣，這不僅可以給對(duì)方以辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象，也可以顯示你的書(shū)法特長(zhǎng)。另外，寫(xiě)自薦信還應(yīng)注意選擇標(biāo)準(zhǔn)的信紙、信封，注意書(shū)寫(xiě)章法，并貼上精心挑選的郵票。有些求職者認(rèn)為，信封的樣式乃至郵票的圖案對(duì)引起對(duì)方的注意都有一定的作用。 6.不要引起對(duì)方反感。有些求職信雖然文筆通順、字跡工整，但對(duì)方看起來(lái)內(nèi)心總有些不悅，甚至反感。最常見(jiàn)的問(wèn)題：一是給對(duì)方限定答復(fù)時(shí)間，如敬請(qǐng)某月某日前復(fù)信為勝等，表面上看相當(dāng)客氣，可是客氣之中卻給對(duì)方限定了時(shí)間，容易引起反感;二是給對(duì)方規(guī)定義務(wù)，如盼望獲得貴單位的尊重和考慮等，好像對(duì)方如果不接收你就是不尊重你，這當(dāng)然是對(duì)方難以接受的;三是以上壓下的口氣，如貴單位總經(jīng)理(或某級(jí)領(lǐng)導(dǎo))某先生要我直接寫(xiě)信給你或某長(zhǎng)很關(guān)心我的求職問(wèn)題，特讓我寫(xiě)信找你等，會(huì)給人一種既然如此，何必多此一舉的感覺(jué)，你的求職信很可能就馬上進(jìn)了廢紙簍;四是吊起來(lái)賣(mài)，如現(xiàn)有幾家公司欲聘我，所以請(qǐng)你們從速答復(fù)，這樣往往可能會(huì)激怒對(duì)方而將求職信直接扔進(jìn)垃圾箱。 希通過(guò)上述介紹，畢業(yè)生們都能寫(xiě)出實(shí)事求是、揚(yáng)長(zhǎng)避短、獨(dú)具特色的求職信。 要注意措辭得體及突出個(gè)性的包裝 寫(xiě)自薦信既要正確評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、能力有具體、充分的介紹，同時(shí)也要態(tài)度謙虛、語(yǔ)氣委婉，做到自信而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄。言辭一定要誠(chéng)懇、充滿(mǎn)熱情、有人情味，切不可枯燥、呆板、教條化。成功的自薦信往往還在真實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)獨(dú)具匠心，巧妙構(gòu)思的包裝，達(dá)到不同凡響的效果。 一個(gè)畢業(yè)生這樣介紹自己：“我用一雙眼睛，正把你們深情地注視；我用一雙耳朵，正聆聽(tīng)你們求賢若渴的心聲；我是一匹千里駒，正尋覓伯樂(lè)！”寥寥數(shù)語(yǔ)，有時(shí)會(huì)令用人單位刮目相看。好的修辭手法的運(yùn)用，也可使自薦信文采飛揚(yáng)。在有的情況下，在信的末尾寫(xiě)上“請(qǐng)貴單位領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求”就顯得平淡俗氣，如改成“我渴望成為你麾下的一枚小卒子”，就顯得生動(dòng)活潑了。 自薦信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好我是xxxxx學(xué)院，xx屆大專(zhuān)科畢業(yè)生。在完成學(xué)業(yè),即將跨出象牙塔走出康樂(lè)園進(jìn)入社會(huì)之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作?，F(xiàn)在有機(jī)會(huì)把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸。 我主修專(zhuān)業(yè)是機(jī)械制造與自動(dòng)化。主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝、工程材料、機(jī)械設(shè)備控制、工程力學(xué)、電子電工和數(shù)控編程與操作等相關(guān)識(shí)，操設(shè)備電氣控制與工廠(chǎng)供電等相關(guān)課程。適合于機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)的相關(guān)企業(yè)及大型機(jī)械制造工作，另外我還可以勝任機(jī)械設(shè)計(jì)方面的預(yù)算工作等。 我有著很強(qiáng)的拼博意識(shí)對(duì)自己充滿(mǎn)信心。大學(xué)的三年生活中我學(xué)習(xí)努力成績(jī)優(yōu)良，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際，在校內(nèi)外都積極地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，使自己具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的動(dòng)手能力。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展需要，我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動(dòng)，參與了大量的活動(dòng)策劃、組織工作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng) 期的學(xué)習(xí)和鍛煉，積累了豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。 作為作為真正的跨世紀(jì)一代，懷著對(duì)前途對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)施展才華的渴望。我相信我較強(qiáng)的邏輯思維和實(shí)際操作能力。將是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績(jī)的有力保證。我記在