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年教師個人教育工作計劃范文 通過教育實習進一步培養(yǎng)鍛煉學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力使學生了解中學實際獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力從而縮短從教適應期為今后走上工作崗位打下良好的基礎以下是小編為您收集整理提供到的范文歡迎閱讀參考希望對你有所幫助 教育實習是高等師范院校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分是教師教育過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要環(huán)節(jié)為切實保證我院學生教育實習質量特制定20XX級教育實習計劃如下： 一、教育實習的目的 通過教育實習進一步培養(yǎng)鍛煉學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力使學生了解中學實際獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力從而縮短從教適應期為今后走上工作崗位打下良好的基礎同時還可以了解和學習中學教育教學改革的經(jīng)驗檢查我們的教育教學質量促進教育教學改革提高辦學水平 二、教育實習工作的內容和要求 教育實習主要由教學工作、班主任工作和教育調查與研究三部分組成 (一)教學工作 1.教學工作實習包括課堂教學、輔導、批改作業(yè)、指導實驗和課外活動等通過課堂教學使實習生熟悉教學的全過程初步掌握從事課堂教學工作所應具備的知識、技能和技巧學習科學的教學方法 2.為培養(yǎng)實習生實際教學能力要求實習生盡可能完整地實習各種課型(含講授課、練習課、實驗課、復習課以及考核與講評課等)實習課程不得少于四個教案八個課時其中高中教案二套(45分鐘一套20分鐘一套)初中教案二套(45分鐘一套20分鐘一套) 3.實習生要熟悉高中物理課程標準認真鉆研教材結合實際備好每節(jié)課實習生講完每節(jié)課后要認真做好自我分析及時請指導教師指出課堂教學中的優(yōu)缺點和改進意見 4.實習期間實習生必須互相聽課每人聽課不得少于6節(jié)并填寫聽課記錄實習生要深入了解學生的學習情況有的放矢地進行輔導要認真批改作業(yè)對作業(yè)的批語應持慎重態(tài)度、以鼓勵為主 (二)實習班主任工作 1.調查了解班級學生的基本情況制訂班主任工作實習計劃在原任班主任指導下進行班主任工作實習針對班級情況運用各種方法與渠道進行思想品德教育及組織班級各種教育活動 2.運用教育科學理論指導班主任工作實習了解班主任工作的意義與基本內容學習班主任工作的基本方法培養(yǎng)從事班主任工作的能力 3.每個實習生都必須制訂班主任工作實習計劃交原班主任審定后執(zhí)行實習期間至少組織、指導一次學生主題班會或有效的班級活動 (三)教育調查與研究 了解實習學校的歷史、現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針政策的情況;了解課程改革的情況;調查優(yōu)秀教師的教育教學經(jīng)驗;研究教育對象的思想情況、心理與生理特點、學習態(tài)度與方法、知識結構與智能水平等德智體狀況 實習生根據(jù)當前基礎教育課程改革和培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的新動向、新問題和新特點結合物理教育專業(yè)的教育教學特點撰寫一篇調查研究報告 三、教育實習方法和步驟 采取校內培訓與到中學實習相結合的形式 (一)準備階段 20XX年7月13日至17日為實習動員和準備周. 1.審查實習生資格條件凡未修完物理教學論、課堂教學技能訓練、班主任工作技能訓練等課程和未經(jīng)微格教學訓練或普通話水平測試未達到規(guī)定等級的學生不能參加教育實習 2.組織學習文件包括吉林師范大學教育實習工作手冊和學院實習計劃、基礎教育的文件及教育實習工作有關規(guī)定等 3.研究高中物理課程標準鉆研教材編寫教案進行試講演練 4.實習隊做好實習的思想、業(yè)務、組織、生活等方面的準備工作并與實習學校取得聯(lián)系實習隊長要與實習學校明確實習中的教學內容以便在假期作好備課等教學準備工作 8月30日各實習隊進駐實習中學安排好食宿 (二)實習階段 第一周見習周(20XX年8月31日至9月4日)： 1.請實習學校領導、教研組長等介紹學校、年級、物理組的情況并對實習生提出具體的要求 2.實習生應盡快與原任課教師、原任班主任取得聯(lián)系進行聽課、備課寫教案、試講、批改作業(yè)和講評、課后輔導 3.觀摩評議實習學校任課教師示范課 4.了解實習班級集體狀況及學生的思想、學習現(xiàn)狀制定班主任實習工作計劃協(xié)助原班主任開展工作組織班級活動進行個別教育家訪 第二周至第九周教學周(20XX年9月7日至10月30日)：實習生教學工作和班主任工作實習全面展開進行教育調查并撰寫調查報告 11月1日實習生返校 (三)總結階段 第十至第十一周教學周進行為期二周的匯報講課及對實習生進行總結,成績評定周(20XX年11月2日至13日)： 帶隊教師將實習點實習生初評成績進行核定召開教育實習總結匯報會推薦優(yōu)秀實習生名單選送優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學生總結、優(yōu)秀調查報告等 實習單位指導教師登記表、實習成績登記表和實習工作總結、學生實習手冊等必須及時收集歸檔 四、教育實習的成績考核與評定 教育實習成績由實習學校指導教師和原班主任寫出鑒定按單項成績評定;我院指導教師根據(jù)自己的指導、聽課、實習生個人總結等情況在征求實習小組同學意見的基礎上對實習學校指導教師的鑒定評語進行合理、公正的調整確定每位實習生的鑒定和成績并提交學院實習領導小組審定 實習總成績按五級制：優(yōu)(90100分一般不超過實習生總人數(shù)的25%)良(8089分,一般不超過實習生總人數(shù)的40%)中(7079分)及格(6069分)不及格(59分以下) 教育實習成績不及格者要重修一般安排參加下一年級實習 五、對實習生的要求 1.參加實習的學生應自覺遵守實習守則按照教育實習大綱的要求認真完成實習計劃規(guī)定的各項任務 2.在實習期間應認真?zhèn)湔n編寫教案;制定班主任工作計劃;做好聽課評課以及主題班會、家訪等記錄完成實習總結;并在指導教師的指導下撰寫教育調查與研究報告 3.實習隊應服從實習學校的領導主動向實習學校有關領導匯報請示共同搞好教育實習工作 4.實習結束后應在規(guī)定時間內將教育實習成績鑒定表以及教育實習手冊上交學院作為實習考核的依據(jù) 六、教育實習的編組 參加本屆實習的學生共162人到中學實習的學生129人其中集體實習38人在學校實習的學生33人共分8個實習組： 第1組指導教師：曹麗華組長：于冰;崔爽學生24人 在校實習(5人):張麗超;成立麗;李微;何政德;張永泉 中學實習(19人):鄭美玲;趙志強;(長春榆樹實驗高中);趙玉仿(長春德惠實驗中學);張孝梅(長春德惠光明中學);許艷玲(長春九臺四中);李鶴(長春三十中);褚彥飛(長春農安實驗中學);于冰;楊雙(長春農安高級中學);鄭艷寧(長春農安實驗中學);耿萌萌(長春東師附屬實驗學校);史清源(長春榆樹實驗高中);崔爽(長春養(yǎng)政高中);趙維佳(長春九臺市第四中學);申佳(遼源五中);馮旭(遼源東豐二中);任鵬(遼源東豐二中);沙向(白城通榆一中);皮森(白城通榆一中). 第2組指導教師：劉茂軍組長：鄭成程;徐馨偉學生24人 在校實習(6人):鐘思穎;吳鈺涵;陳曉嬌;季研巖;莊天閣;朱敏 中學實習(18人):鄭成程(延邊州安圖縣第一中學);管大權,崔景娜(延邊一中);劉文發(fā)(延邊州琿春市第一中學);馬文博(延邊敦化一中);王澤光(遼寧省錦州市黑山一高中);溫暖(遼寧鐵嶺第六十八中學);方芳(吉林市吉化一中);張爽(吉林市吉化一中);王向雨(吉林市第十八中學);董艷彬(吉林市第十二中學);徐馨偉(吉林磐石五中);徐敬斌(吉林吉化一中);張博(白山臨江二中);王靜靜(白山市一中);候俊(長春九臺市其塔木鎮(zhèn)紅旗中學);張春梅;史冬瑞(長春九臺市第一中學). 第3組指導教師：華中組長：馬巖慧;王開遠學生19人 集體實習教育實習(11人):許仁安;劉杰;王希;梁秋群;夏婉婉;王開遠;肖軍城;吳增文;范殿柱;付胤強;馬巖慧 專業(yè)實習(8人):趙云霄;郝吉;王皓旭;趙永龍;崔小云;張卓;朱文;宋碩. 第4組指導教師：肖利組長：范萍;張冰學生19人 在校實習(5人):李賀賀;金鑫;姜馨;寧春麗;范萍 中學實習(14人): (集體實習):張振;高洋(榆樹臺中學);王元美(榆樹一中);高娃(四平市郭家子一中);于楊(四平一中);張冰(四平一中);鄭立成(四平梨樹郭家店高級中學);于春武(四平公主嶺二中);李明(四平市梨樹一中);康春雨(公主嶺市第二中學);霍鴻偉(松原扶余縣第一中學);胡樂樂(松原扶余縣第一中學);程宏巖(松原乾安縣第七中學);邢維關(松原市長嶺第三中學). 第5組指導教師：劉惠蓮組長：任丹陽;李艷學生19人 在校實習(5人):方純雪;呂姝慧;曹義朋;王健;孫鵬. 中學實習(14人):楊勇(長春151中);馬麗(長春第六十八中學);李向南(長春市榆樹市第一高級中學);杜天會(長春德惠一中);孔令男(長春市第二十六中學);曹鵬成(長春市榆樹市閔家一中);任丹陽(長春榆樹市五棵樹中學);張晶;劉楠(長春榆樹市第二實驗中學);李艷(長春市第五十三中學);李大偉(長春農安實驗中學);陳寶軍;李星澎(長春市第五中學);趙單單(長春市德惠市第七中學). 第6組指導教師：王光懷組長：肖金龍;劉愛華學生19人 中學實習(19人): (集體實習):李晶;毛毳;趙大偉;肖金龍;張維漢;宋丹丹;劉鈴;李平;李爽;潘秋平;李娜;李洪羽;王超;徐健;劉愛華;劉少哲;殷立柱;徐天龍;黃華英.(伊通實驗中學) 第7組指導教師：陳萬金組長：宮娜;郝麗靖學生19人 在校實習(6人):宋巖;付冉;師惠華;王明明;韓曉虎;明頌雨 中學實習(13人):馬瑩(白城洮南市第一中學);郝麗靖(白城一中學);徐麗娜(白城市鎮(zhèn)賚縣第一中學);宮娜(白城市洮南市第十中學);何玉玲(白城市洮南十中);陳建國(白城市撫松縣第一中學);陳玉萍(白城市鎮(zhèn)賚縣第一中學);任雪(白城市鎮(zhèn)賚縣第三中學);張曉明(白城市通榆一中);王攀(白城市通榆第十一中學);宋晶(白城洮南十中);趙興華(吉林永吉四中);邢詩雅(吉林永吉四中). 第8組指導教師：劉立華組長：夏林英;王瑩瑩學生19人 在校實習(6人):孫芹;吳世花;遲媛媛;宋微;劉姍姍;王瑩瑩 中學實習(13人):趙鵬捷(遼源市東風二中);鄭拓;王琳;尤賀(遼源市第五中學);陳超(遼源市東風二中);鞠燁(蛟河一中);李明(江源十四中學);高廷丹(楊大城子一中);安青翠(和龍市一中);夏林英(河南周口項城三高);李南;王爽(十一高);劉杰. 教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現(xiàn)也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)根據(jù)我院教學計劃安排02級教育本科生將于20XX20XX學年第一學期開學初分赴八閩大地踏上為期六周的教育實習征途檢驗所學提高自我為真正做好此項工作提高實習質量具體制定計劃如下： 一、實習人數(shù)： 數(shù)學教育專業(yè)183人計算機專業(yè)83人; 二、實習時間： 20XX年8月29日到20XX年10月16日(共七周其中國慶節(jié)放假一周); 三、實習要求： 1、每個同學必須珍惜這次機會以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習有特殊情況必須在事前提出書面申請 2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：*以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)和不少于4個的教學教案 4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已尊敬師長、真誠待人文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問虛心聽取意見、批評和建議努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質 5、為了便于管理實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理 四、實習安排： (一)實習動員階段(時間：6月1日至7月1日) 6月至7月：主要是實習聯(lián)系期間主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向取得支持和幫助 6月30日：召開實習動員和出征儀式主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求 (二)實習準備階段(時間：8月29日到9月4日) 參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學習任課老師的教學方法、教學技巧盡快熟悉實習班級的情況并按教學進度要求認真做好教育實習講課前的教案預講等準備工作實習生正式上課前請原任課老師給予指導同時其他同校實習生(或同地區(qū)的實習同學)也要到場評議另一方面實習生應在原班主任的指導下參加班級活動了解班主任工作內容和方法制訂開展實習班主任工作計劃送原班主任審定 (三)實習階段(時間：8月29日到10月16日) 本科生必須編寫4個以上不同的教案上課時間不得少于8個課時在這個階段實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育注意收集中學生的反映不斷改進教學方法盡可能應用各種教學手段如教學輔助軟件提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流盡力提高教學水平并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動 一、實習目的 通過到中學實習深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作把理論與實踐相結合把所學的知識轉化為能力不斷提高自身的綜合素質以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作為將來的教學工作打好基礎 二、實習單位 * 三、實習時間 *年*月*日*年*月*日 四、實習目標 1、上好實習課作為一名老師最基本也最重要的就是自己的業(yè)務水平了而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會首當其沖的是講課的水平如何因此在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結不論是新課還是重復課都要認真對待而且要虛心向原科任老師學習每次備課都應該給原科任老師過目聽取其提的意見每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見虛心接受他們的批評指正以及時改正自己的不足之處 2、做好班主任工作實習期間我們每個人都要充當班主任的角色而這又是一件不容易的工作雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論但是真正的班級情況是復雜多變的因此不能有教條主義而是應該實事求是具體問題具體分析平常應該多到班里了解情況多向原班主任學習管理心得多總結經(jīng)驗 3、適應實習生活教育實習為期兩個月而且是到一個自己完全陌生的地方與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質量因此融入實習隊的大家庭適應實習生活尤顯重要一是要與隊友相處融洽互幫互助團結友愛;二是要盡自己的能力為集體服務 五、實習內容 教育實習主要分成三大板塊：教學實習、班主任實習以及教育調查具體內容如何： 1、教學實習 1)聽課通過聽原班主任的課大體了解教學的情況進而使自己對這些課程有一個大概的了解另外聽隊中相同專業(yè)同學的課學習他們處理教材的手法;聽隊中其它專業(yè)同學的課學習他們的講課技巧 2)備好每一節(jié)課俗話說：磨刀不誤砍柴功只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好搜集相關的資料理好教學思路、寫好教案、做好PPT并讓原班主任查閱這樣我們才能上好每一節(jié)課 3)教學技能方面技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程只有我們在教學技能方面下工夫課堂才會變得活躍生動學生才不會昏昏欲睡教學質量自然會上去 4)教學后勤工作方面這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面這就要求我們在緊張而活躍的教學后要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況讓學生能真正掌握所學的知識 5)做好實習日記記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結等)并寫明活動時間、地點、對象活動評價(成效)、指導老師意見等并請指導老師簽署意見 2、班主任實習 1)做好熟悉新生的工作查看學生手冊等資料爭取多到班里走動了解班級情況以及熟落學生 2)抓好班級的常規(guī)規(guī)范杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象抓好自修課紀律提高學習效率 3)定期開展豐富多樣的學習活動向學生介紹良好的學習態(tài)度和方法幫助學生適應學習生活 4)開展有益身心的文體活動教會學生勞逸學習、娛樂兩不誤促使學生的身心健康發(fā)展 5)努力創(chuàng)建班級文化通過提高板報、墻報質量營造良好的學習氛圍通過組 織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念增強班級凝聚力 6)組織學生積極參與學校的各項活動力爭在各項活動中取得好成績 7)定期與學生談心交流了解學生的思想動態(tài)及時疏導、解決學生的問題 3、教育調查 1)認真做好前期的準備工作定好調研題目搜集相關資料與隊友共同商量編寫一份有質量的調查問卷 2)注意了解實習學校的情況做好調查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作隊員之間注意工作分配的合理性盡量做到各司其職互相配合 3)定期開會匯報調查的進度可以提出自己的意見、疑問商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題 4)認真撰寫調查報告不抄襲他人作品初稿完成后可以拿給老師和隊友過目聽取他們的修改意見以進一步完善自己的調查報告 5)如果所調研的題目與實習學校相關調查結束后應該及時向實習學校反饋調查所得的情況并感謝實習學校的大力配合以及支持 六、實習措施 1、深入了解學生的具體情況針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法編寫教案制作課件認真?zhèn)湔n做好上實習課的準備并且虛心聽取原科任老師的