小學(xué)教師的個(gè)人工作計(jì)劃范文.doc

小學(xué)教師的個(gè)人工作計(jì)劃范文 我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育的形式對(duì)我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要特為自己定以下小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃： 首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)因此我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求此外我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)用法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要熱愛自己的事業(yè) 其次提高專業(yè)文化水平新課程的實(shí)施迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí)掌握現(xiàn)代教育手段教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面： （一）制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃 在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運(yùn)用性以及英語(yǔ)學(xué)科“語(yǔ)言交際”的學(xué)科特點(diǎn)來制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施 （二）教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生相信學(xué)生的巨大潛能并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展努力做到因材施教充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)來吸引學(xué)生使學(xué)生喜歡自己的課并能在自己的課堂上得到發(fā)展能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)在師生交往中發(fā)展自己遵循“以人為本”的管理原則增強(qiáng)自己的管理能力自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助與每位教師團(tuán)結(jié)一心體現(xiàn)教師師德互幫互助深化課改進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化、情境話”課堂教學(xué)理念充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)注重對(duì)自身教育行為的反思實(shí)踐解決教改新問題提高教學(xué)質(zhì)量做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師 (三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功 作為一名教師我時(shí)刻提醒自己要為人師表所以在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時(shí)間在語(yǔ)言能力專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己爭(zhēng)取每天都有新的變化 （四）提高反思性教學(xué)能力 要積累教學(xué)智慧分析成功或失敗的原因反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過程我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我才能更加完美 （五）積極參加征文活動(dòng) 在工作學(xué)習(xí)的過程中積極參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng)只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論不斷參與各種活動(dòng)才能找出自己的缺點(diǎn)與不足才能成長(zhǎng)起來 （六）學(xué)習(xí)進(jìn)修方面 牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力積極參加舉辦的各種講座定期進(jìn)行相互交流研討認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評(píng)課制珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度并寫出感想及反思 當(dāng)然還要嚴(yán)格出勤做好其他工作我在