小學的數(shù)學教研組的工作計劃集錦.doc

小學的數(shù)學教研組的工作計劃集錦 一、指導(dǎo)思想： 以學校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)以數(shù)學課程標準為依據(jù)深化教學改革以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點課堂中以學生的發(fā)展為本活動為主線創(chuàng)新為主旨培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法以提高教學質(zhì)量為目標加強教學管理規(guī)范教學行為加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控積極推進素質(zhì)教育努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì) 二、工作目標： 1、規(guī)范教學常規(guī)管理優(yōu)化教研組活動提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能 2、深入課堂教學研究確保課堂教學學生知識鞏固率100% 3、加強師資隊伍建設(shè)認真學習領(lǐng)會新標準積極開展新教材研究工作充分發(fā)揮骨干教師的示范作用加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力 4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣增強數(shù)學在生活中的體驗促進學生個性和諧發(fā)展 5、全校學生數(shù)學期末考查及格率達一、二年級95%以上三、四年級90%以上五、六年級90%以上全校優(yōu)生率高于40% 三、工作重點： 1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究 2、強化教學常規(guī)管理提高常規(guī)課的教學質(zhì)量 3、切實作好“培優(yōu)補差”工作建立優(yōu)秀生與后進生的檔案 4、通過城區(qū)“小教辦”和學校教研等活動促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高 四、工作措施： （一）落實新課程標準改革課堂教學促進師生發(fā)展 1、認真學習新標準嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想本學期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標落實新標準在教學中的運用加強新老教師的合作提高我校教師的專業(yè)成長 2、開展課堂教學的研究轉(zhuǎn)換教師角色樹立以學生為本的思想尊重學生建立平等民主的師生關(guān)系營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍倡導(dǎo)學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式擴大學生信息交流面在課堂教學中學生信息交流面要達100%培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣樹立學好數(shù)學的信心增強學生的創(chuàng)新意識 （二）強化常規(guī)管理優(yōu)化備課提高教學質(zhì)量 1、備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課實用課教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式嚴格杜絕“只帶一本書進教室”重視個人的二次備課完善教案的各環(huán)節(jié)組織定期檢查教案 2、上課：教師要做好課前準備工作在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用課中要明確目標講透知識點訓練要扎實有效同時要注意師生活動時間的分配要及時檢測教學效果 3、作業(yè)的布置、批改作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制更要注意質(zhì)的精當批改要正確、及時字跡要端正符號要規(guī)范并有批改記錄 4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導(dǎo)工作注重“情商”的教育做到措施得力成果顯著 5、考核：改進評估方法對學生進行多方位評價以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù)評估的方法和手段要多樣化除筆試外還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣教師要要善于利用評價所提供的大量信息適時調(diào)整和改善教學過程 6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)要邊聽邊思及時評注 （三）加強質(zhì)量監(jiān)測及時反饋提高教學質(zhì)量 1、單元檢測抓好單元知識檢測嚴格考核及時做好檢測分析、查漏補缺工作 2、數(shù)學競賽以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍 3、期末檢測組織期末考試期中考試嚴格把好教學質(zhì)量關(guān) （四）通過多種渠道加強師資隊伍建設(shè) 1、本學期結(jié)合各級教研活動35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學 2、組織教師外出聽課并作好反饋工作 3、加強校際間的教學交流提升學校知名度 五、具體安排 九月份： 1、制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃 2、學習新課程標準 3、期初工作檢查（重點：備課） 4、開展教師幫扶結(jié)對子 5、第一階段教學檢測 十月份： 1、教學常規(guī)檢查 2、視頻課堂教學學習 3、畢業(yè)班教學工作座談 十一月份： 1、與燈塔小學開展教學研討活動 2、教學效果檢測 3、教學開放周 4、座談開放周課堂教學實例 5