小學教導處工作計劃安排.doc

小學教導處工作計劃安排 一、指導思想： 我校教導工作將以三個代表重要思想為指導立足我校教育發(fā)展的實際以素質教育和教育現代化工作為目標以課程改革為中心以課堂教學為重點深入開展教學研究樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想不斷更新教學觀念改變教師的教學行為和學生的學習方式全面提高教學質量提出新舉措開創(chuàng)新局面力爭新突破今年是縣教學質量提高年我們不能保證最好但能保證更好 二、工作要點： (一)抓好理論學習穩(wěn)步實施新課程計劃 1、按照課程目標確立課改理念和實施策略 (1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀使學生打下適應終身學習的基礎具有健壯的體魄和良好的心理素質養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式 (2)優(yōu)化課程結構重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展均衡發(fā)展如藝術教學的目標是為了促進學生藝術能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展包含了音樂、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合發(fā)展還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求 (3)充分開發(fā)課程內容加強學科內容與生活、科技發(fā)展的聯系沖破學科自身的知識界限加強學科之間的知識聯系和綜合應用注重校本課程的開發(fā) (4)創(chuàng)導建構的學習著重培養(yǎng)學生的能力重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力 (5)形成正確的評價觀提倡綜合性評價多元化評價嘗試開展成果展示口試、自評、互評等多種形式的評價重視評價的發(fā)展性 2、結合學校的實際情況做好新舊教材在教法、學法上的指導工作沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作盡快轉變觀念適應新課程改革的需要 (二)抓好教學常規(guī)管理提高教育教學質量 1、加強教學常規(guī)管理 全面落實課程計劃嚴格按課表上課按教學進度、備課內容上課提前進課堂準時下課每天按時處理學生的作業(yè)不體罰和變相體罰學生 開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求并在今后的工作中加強檢查與指導采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式全期教導處進行兩次以上大型教學檢查檢查一次總結一次并將檢查結果納入教師工作考評之中對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查及時了解我校教師的教學情況 2、做好教學質量檢測 強化質量意識充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力各年級各學科均要把好質量關扎扎實實完成學科教學任務結合上年度考試情況教導處要跟蹤分析對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導 學校在期中和期末將對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測并對檢測的情況進行全面的總結各學科要切實做好這項工作及時分析教學中存在的優(yōu)缺提出今后改進的措施音體美等學科教師也要對學生進行評價相應的學科也要做好質量分析同時要配合課改年段做好學生的操行評語 3、注意特長學生的培養(yǎng)組織學生參加各級各類競賽 本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導組織參加數學、語文、英語等學科知識競賽(語文組、數學數、綜合組負責) 4、進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作 抓好體育與衛(wèi)生工作堅持每天的大課間活動并配合好縣中小學生運動會的開展體育工作要加強器材管理各運動隊要加強訓練力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績藝術、自然科學等學科工作要適應新形勢一要探索音樂、美術相互滲透的融合點;二要加強藝術教師自修實現一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課開展衛(wèi)生宣傳活動要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮不講衛(wèi)生可恥”的思想教育要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔合理安排學習、活動時間不加重學生課余過重負擔 6、嚴格搞好保學控輟工作搞好學籍管理保證學生流失率為0鞏固率100% 7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作 8、安全教育警鐘長鳴做到防范于未然本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育提高學生安全意識和自我保護能力全校師生在積極開展安全宣傳教育同時要樹立三種意識：一是安全第一意識安全重于泰山全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識堅持預防為主對事故隱患早發(fā)現、早排除;三是安全無小事意識對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關照不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁特別是較為嚴重事故要及時匯報 9、對學生進行知法懂法教育利用班會、隊會等進行大力宣傳 10、進行診斷性的聽課和評價活動對教學上有問題的教師進行會診 (三)搞好師資培訓提高教師隊伍素質 1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作有目標有層次有措施地加強師資隊伍建設強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識加強青年教師的培養(yǎng)力度使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高發(fā)揮骨干教師的作用使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干 2、抓好教師的業(yè)務學習 本學期校本培訓要做到自學與集體學習相結合學習與觀看錄像相結合學習與交流心得相結合自己學習與講座指導相結合同時要注重自我學習爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校 3、開展走出去請進來活動鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓工作回來后上好匯報課并談一談自己的學習體會使一人學習大家受益 4、繼續(xù)開展全校性的現代信息技術培訓 5、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學加快信息技術與學科教學整合的步伐 (四)抓好教科研工作充分挖掘校內資源 以研促教以研興校是每一所學校富有生命力的關鍵所在教師參加教育科研能提高理論修養(yǎng)更好地指導教學實踐提升教育教學的品位本學期全面開展小課題研究由語文教研組、數學教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結 (五)其它工作 1、做好各種迎檢工作 2、做好上傳下達工作對各項工作認真落實、部署 3、積極配合學校各項工作 三、月工作安排： 八月份： 1、做好開學初的各項準備工作 2、各學科老師依據新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表通讀各學科教材 3、各教研組制訂好教研工作計劃 九月份： 1、常規(guī)教學(教導處) 2、教導工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等)(教導處) 3、班主任評聘(校長、中層干部) 4、教研組計劃(教研組) 5、校本培訓開始(教導處) 6、加強少先隊建設(大隊輔導員、教導處) 7、多媒體教室建設與應用(教導處) 8、班級文化建設準備(各班主任) 9、確定小課題研究負責人(教研組長)和小課題實驗教師撰寫小課題研究計劃和實施方案(語文、數學、綜合教研組) 十月份： 1、小課題實驗教師課題實驗開始(小課題實驗教師) 2、迎國慶活動(少先隊大隊) 3、教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組) 4、校級語文數學公開課準備(語文數學教研組) 5、“普實”材料自查、檢查(自然科學實驗教師、教導處) 6、“遠教”材料自查、檢查(遠教管理員、教導處) 7、班級文化建設評比(綜合教研組、班主任) 十一月份： 1、校級語文公開課比賽(語文教研組) 2、期中檢測并進行質量分析(教導處) 3、各特長班學生質量檢測(綜合組) 4、檢查教案、作業(yè)(各教研組) 5、檢查教師聽課筆記、業(yè)務學習筆記(教導處) 十二月份： 1、檢查各種記錄(教導處) 2、校級數學公開課比賽(數學教研組) 3、先進班集體評比(少先大隊) 4、各學科教師制定學科復習計劃(科任教師) 5、撰寫學生操行評語(班主任) 6、科任教師對學生進行期末檢測(科任教師) 年一月份： 1、教學工作總結(包括個人總結、