小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃1000字.doc

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃1000字 我們應(yīng)該如何寫(xiě)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃呢?下面小編為大家整理推薦了1000字小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃歡迎大家前來(lái)閱讀 新的學(xué)期新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望新的舉措、新的成效為了更好地落實(shí)我們數(shù)學(xué)教研組的工作為了讓我們教師們更好地發(fā)展更快地成長(zhǎng)為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下： 一、工作思路和目標(biāo)： 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)以課堂教學(xué)為主陣地采用多種措施多種教研形式致力于課堂教學(xué)的研究致力于教學(xué)質(zhì)量的提高致力于學(xué)生的全面發(fā)展致力于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)力求教研工作得以有效落實(shí) 二、方法措施： 1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三的業(yè)務(wù)活動(dòng)采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專(zhuān)題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì)情況和參與情況嚴(yán)格按照教師教研活動(dòng)量化細(xì)則進(jìn)行量化考核并記于教師個(gè)人教研積分作為教師教研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選依據(jù)之一 2、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度繼續(xù)堅(jiān)持周前備課教案的備寫(xiě)要規(guī)范化教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵教學(xué)方法教具準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程作業(yè)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思九大要素要齊全教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行易教易學(xué)的教案 3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道是教學(xué)質(zhì)量的重要保證本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課無(wú)教案上課努力克服課堂教學(xué)的隨意性注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)交流對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高 4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改力求做到“四精四必”即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性 5、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)學(xué)習(xí)新教材全面熟悉新教材的特點(diǎn)以便更好得用好新教材并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中 6、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短加強(qiáng)教學(xué)研討交流不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù) 3年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃新學(xué)期開(kāi)始了為了進(jìn)一步深化課堂改革貫徹新課程理念打造陽(yáng)光高效的數(shù)學(xué)課堂提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平促進(jìn)教師成長(zhǎng)我校將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng) 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念穩(wěn)步推進(jìn)課程改革圍繞教研組的科研課題轉(zhuǎn)變教育理念改進(jìn)教育方法優(yōu)化教學(xué)模式逐步提升課堂教學(xué)效益提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量 二、目標(biāo)任務(wù) 1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高 2、探討建立陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式著力變革教師的教學(xué)方式提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果 3、積極開(kāi)展“雙備雙上”、課題研究教研活動(dòng)按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作 三、主要措施 1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量講求效果有收必改有練必評(píng)有錯(cuò)必糾 2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃在教學(xué)中要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)做好輔優(yōu)幫困的工作 3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū)看好書(shū)的習(xí)慣多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng) 4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作： (1)認(rèn)真開(kāi)展“雙備雙上”切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)做到活動(dòng)前有中心議題活動(dòng)中有記錄活動(dòng)后有分析 (2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為每位老師上一節(jié)公開(kāi)課課后要進(jìn)行反思并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì)教研組要及時(shí)整理材料結(jié)合本學(xué)期研究情況整理出公開(kāi)課的經(jīng)驗(yàn)、成果 (3)學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念建構(gòu)完善陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式展示陽(yáng)光教育的精品課堂 5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng) 四、各月活動(dòng)安排： 九月 1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 2、學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念 3、開(kāi)展集體備課活動(dòng) 十月 1、開(kāi)展“雙備雙上”教學(xué)研究活動(dòng) 2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 3、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng) 十一月 1、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 十二月 1、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 2、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試及教學(xué)質(zhì)量分析 3、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類(lèi)小結(jié)、心得 4、做好教研組工作總結(jié) 本學(xué)期為了更好地落實(shí)學(xué)校教研工作,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃 一、工作思路和目標(biāo) 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”,得以有效落實(shí)為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作: (一)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作 教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)管理制度、校本教研考核制度等,努力做到以制度為保障,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù) 1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專(zhuān)題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核,并記于教師個(gè)人教研積分 2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)設(shè)計(jì),板書(shū)設(shè)計(jì),教學(xué)反思九大要素要齊全教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等并堅(jiān)持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì) 3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高 4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī) (二)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè) 強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高 1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中 2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋,有效地開(kāi)展培訓(xùn)多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍 3、本學(xué)期,我們繼續(xù)開(kāi)展教師崗位練兵和賽教活動(dòng),通過(guò)課件制作、三字一畫(huà)考核等活動(dòng),提升教師的綜合素質(zhì) 4、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),通過(guò)課題研究,使教師從“研究型”向“專(zhuān)家型”轉(zhuǎn)化 5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),通過(guò)“傳、幫、帶”的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人 6、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù) 二、工作安排 【九月份】 1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃 2、教材研討 3、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析 【十月份】 1、理論學(xué)習(xí)、教育著作閱讀分享 2、授課、評(píng)課活動(dòng) 3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 【十一月份】 1、集體備課研討 2、期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析 【十二月份】 1、集體備課研討 2、結(jié)隊(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng) 【元月份】 1、各教師擬寫(xiě)教學(xué)總結(jié)、論文或案例 2、準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)集體備課質(zhì)量考核 3、期末考試、試卷分析 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)深化教學(xué)改革以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本活動(dòng)為主線創(chuàng)新為主旨培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī)范教學(xué)行為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控積極推進(jìn)素質(zhì)教育努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì) 二、工作目標(biāo)： 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理優(yōu)化教研組活動(dòng)提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能 2、深入課堂教學(xué)研究確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率100% 3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)積極開(kāi)展新教材研究工作充分發(fā)揮骨干教師的示范作用加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力 4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展 5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二年級(jí)95%以上三、四年級(jí)90%以上五、六年級(jí)90%以上全校優(yōu)生率高于40% 三、工作重點(diǎn)： 1、開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究 2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量 3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案 4、通過(guò)城區(qū)“小教辦”和學(xué)校教研等活動(dòng)促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高 四、工作措施： (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革課堂教學(xué)促進(jìn)師生發(fā)展 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用加強(qiáng)新老教師的合作提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究轉(zhuǎn)換教師角色樹(shù)立以學(xué)生為本的思想尊重學(xué)生建立平等民主的師生關(guān)系營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式擴(kuò)大學(xué)生信息交流面在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) (二)強(qiáng)化常規(guī)管理優(yōu)化備課提高教學(xué)質(zhì)量 1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課實(shí)用課教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式嚴(yán)格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”重視個(gè)人的二次備課完善教案的各環(huán)節(jié)組織定期檢查教案 2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用課中要明確目標(biāo)講透知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練要扎實(shí)有效同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果 3、作業(yè)的布置、批改作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制更要注意質(zhì)的精當(dāng)批改要正確、及時(shí)字跡要端正符號(hào)要規(guī)范并有批改記錄 4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作注重“情商”的教育做到措施得力成果顯著 5、考核：改進(jìn)評(píng)估方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)評(píng)估的方法和手段要多樣化除筆試外還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程 6、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)要邊聽(tīng)邊思及時(shí)評(píng)注 (三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及時(shí)反饋提高教學(xué)質(zhì)量 1、單元檢測(cè)抓好單元知識(shí)檢測(cè)嚴(yán)格考核及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作 2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽以年級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍 3、期末檢測(cè)組織期末考試期中考試嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān) (四)通過(guò)多種渠道加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 1、本學(xué)期結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)教學(xué) 2、組織教師外出聽(tīng)課并作好反饋工作 3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流提升學(xué)校知名度 五、具體安排 九月份： 1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃 2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 3、期初工作檢查(重點(diǎn)：備課) 4、開(kāi)展教師幫扶結(jié)對(duì)子 5、第一階段教學(xué)檢測(cè) 十月份：