數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文.doc

數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文 引導(dǎo)語(yǔ)：深化課堂教學(xué)改革積極開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng);積極開(kāi)展課題研究認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量下面是小編為大家整理的關(guān)于數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃范文供大家參考 范文一： 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)以提高師資整體素質(zhì)為核心以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)案例分析為載體以問(wèn)題為核心以帶著問(wèn)題實(shí)踐反饋調(diào)整再實(shí)踐為基本模式深入常態(tài)課堂跟蹤質(zhì)量認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量 二、主要工作思路： 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合課堂是落實(shí)課程改革的主陣地努力追求、有效高效的課堂要從學(xué)生的需要出發(fā)從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能努力鍛造課改精品課注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課作業(yè)布置與批改課外輔導(dǎo)考試與評(píng)價(jià)課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理 三、主要工作與措施： (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平 1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置教學(xué)后記等教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查 2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序圍繞目標(biāo)組織教學(xué)講授要精當(dāng)、精練突出學(xué)生主體地位關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式教師要做好課前準(zhǔn)備工作在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用特別是 “農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用課中要明確目標(biāo)講透知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練要扎實(shí)有效同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配要及時(shí)反饋教學(xué)效果 3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量每節(jié)課要有一次作業(yè)作業(yè)形式要多樣化作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制更要注意質(zhì)的精當(dāng)批改要正確、及時(shí)字跡要端正書寫格式要規(guī)范 4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作做到措施得力效果顯著并做好作業(yè)批改記錄的記載 5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)形式和手段可以多樣化注意運(yùn)用各種方式考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣單元教學(xué)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作 6、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)要邊聽(tīng)邊思及時(shí)評(píng)注 (二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)努力提高教研效率 1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作 2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加不無(wú)故缺席并做好詳細(xì)記錄 3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性 4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)及相關(guān)數(shù)學(xué)課題的研究圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言切實(shí)提高教學(xué)效率繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng) 5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到10節(jié)以上)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高 6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng) 7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)在探索中提高在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看寫好記錄及反思學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法 范文二： 堅(jiān)持“常規(guī)教研課題化課題研究常規(guī)化”的教育科研原則重點(diǎn)突出新課程改革實(shí)驗(yàn)的校本研究努力探索校本研究新模式努力打造具有站前特色的教育科研品牌 目標(biāo)：深化課堂教學(xué)改革積極開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng);積極開(kāi)展課題研究努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力 具體工作內(nèi)容： (1)通過(guò)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)明確加強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是數(shù)學(xué)課程改革的一個(gè)重大舉措不斷更新數(shù)學(xué)觀和教學(xué)觀 (2)每位數(shù)學(xué)教師都參與到實(shí)踐活動(dòng)的探索和研究中來(lái)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求將實(shí)踐活動(dòng)的課題列入學(xué)期教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真上好實(shí)踐活動(dòng)課 (3)每個(gè)年級(jí)都要開(kāi)設(shè)實(shí)踐活動(dòng)研究課交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)并重視搜集與篩選實(shí)踐活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案作為學(xué)校教學(xué)資源為逐步形成具有學(xué)校特色的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)校本教材打下基礎(chǔ)(4)組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)的精神開(kāi)學(xué)初爭(zhēng)取組織一次有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)課的專題講座 (5)組織老師認(rèn)真鉆研教材收集資料了解學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)形式精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)方案教學(xué)時(shí)要按標(biāo)準(zhǔn)提出的：“應(yīng)該首先關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的情況引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)與同伴合作、積極與他人交流使學(xué)生增進(jìn)運(yùn)用數(shù)學(xué)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的信心同時(shí)意識(shí)到自己在集體中的作用” (6)本期組織實(shí)踐活動(dòng)課的研究活動(dòng)交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì);組織教師觀看優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)課的錄象;組織教師外出學(xué)習(xí);組織教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)交流等等活動(dòng) (7)本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要上一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課并重視活動(dòng)后的反思實(shí)踐活動(dòng)課的研究要形成教案說(shuō)課上課評(píng)課一條龍的文字材料 (8)每位老師一學(xué)期至少交一篇課題論文或小結(jié)體會(huì)教研組要及時(shí)整理材料總結(jié)出學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、成果 (9)建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力大力開(kāi)發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源同時(shí)把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力的工具致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生樂(lè)意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的探索性的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中去使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展 教研活動(dòng)要求： (1)我組根據(jù)學(xué)科和年級(jí)段特定制定研究課題每周開(kāi)展一次集體備課確定內(nèi)容和中心發(fā)言人 (2)認(rèn)真組織開(kāi)展好教研活動(dòng)集體備課要注意三個(gè)結(jié)合：要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合;要與專題研究相結(jié)合;要與上課、評(píng)課相結(jié)