小學(xué)英語教育教學(xué)工作計(jì)劃.doc

小學(xué)英語教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)英語是學(xué)生打基礎(chǔ)的時(shí)期教師要寓思想教育于語言教學(xué)之中促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成適時(shí)介紹中外文化差異盡力使學(xué)生感興趣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)下面是小編整理的小學(xué)英語教育教學(xué)工作計(jì)劃希望對大家有所幫助 作為一個(gè)剛踏入小學(xué)教育領(lǐng)域各方面還不成熟的小學(xué)英語教師我覺得在我的職業(yè)生涯中我必須學(xué)會(huì)發(fā)展自身的職業(yè)能力以便適應(yīng)不斷發(fā)展的教育需求在此我對我的職業(yè)個(gè)人近三年的發(fā)展進(jìn)行了一次成長規(guī)劃設(shè)計(jì) 一、近三年的發(fā)展目標(biāo)： 1.夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)每年讀兩本英語類書刊提高教育教學(xué)水平努力使教學(xué)成果顯著 2.每年至少研讀3本理論專著定期閱讀中小學(xué)外語教學(xué)、中小學(xué)英語教學(xué)與研究、小學(xué)英語教育等刊物做好讀書筆記尤其寫好深刻的讀后感 3.注重平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐積累及時(shí)反思、記錄以實(shí)踐充實(shí)理論爭取成為一名智慧型教師 二、分階段目標(biāo)： 第一年： 加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)同時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)信息以教改理論為指導(dǎo)在小組經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的引領(lǐng)幫助下提高現(xiàn)有的教學(xué)水平提高英語課堂的質(zhì)量 第二年： 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的Flash等軟件的應(yīng)用以幫助優(yōu)化課堂教學(xué);提高課堂教學(xué)質(zhì)量并能予以展示;收集好自己在教學(xué)中的資料如：評課反思案例多做理論方面的學(xué)習(xí)為下一年的課題研究作好前期工作 第三年： 對平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐多作總結(jié)與積累配合完成學(xué)校的英語課題研究;提高自身的理論水平對自己撰寫的案例、小論文等爭取有所發(fā)表 三、達(dá)到三年發(fā)展目標(biāo)的具體措施： 1、內(nèi)涵發(fā)展方面： 注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己提高自身的政治理論素養(yǎng) 2、課堂教學(xué)方面： (1)多學(xué)習(xí)山東教育等教育類雜志或書籍收集相關(guān)教育信息資料留意教改動(dòng)態(tài)注重對自身教育行為的反思實(shí)踐解決教改新問題提高教學(xué)質(zhì)量做一個(gè)有思想的新形勢下的教師 (2)樹立現(xiàn)代學(xué)生觀學(xué)習(xí)小學(xué)教育學(xué)心理學(xué)等書籍一位好的教師不僅有好的教學(xué)方法更要了解學(xué)生的內(nèi)心世界尤其對于那些行為有偏差的學(xué)生更要從他們的心理出發(fā)端正其學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣因材施教尤其要根據(jù)本學(xué)校本班學(xué)生的特點(diǎn)做好抓差補(bǔ)缺工作 (4)認(rèn)真參與聽課、評課活動(dòng)通過相互聽課取長補(bǔ)短交流反思討論方法優(yōu)化課堂教學(xué)策略提高教學(xué)水平以反思、案例等不同形式作好資料的總結(jié)與積累完成自身的英語課題研究 (3)課前充分備課盡量做到每課都準(zhǔn)備詳案發(fā)揮自己的特長使學(xué)生喜歡自己的課并能在自己的課堂上得到發(fā)展能滿足學(xué)生成長和生活的實(shí)際需要課堂上有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) (5)在信息技術(shù)方面要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)尤其要學(xué)會(huì)Flash等軟件的應(yīng)用以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的 (6)自己在工作中曾得到過很多教師的幫助他們良好的師德帶動(dòng)了我因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí)我定會(huì)竭盡所能在幫助別人的同時(shí)提高自己的水平 對于現(xiàn)實(shí)而言規(guī)劃永遠(yuǎn)只是一個(gè)發(fā)展方向我還必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行一系列的調(diào)整但是我會(huì)努力朝著不斷完善自我的方向前進(jìn)下去 一、指導(dǎo)思想： 教學(xué)工作緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”全面提高教育教學(xué)質(zhì)量突出工作創(chuàng)新開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平促進(jìn)自身發(fā)展提升學(xué)生的綜合素質(zhì)特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 二、英語教學(xué)工作 在本學(xué)期我擔(dān)任四、六年級的英語教學(xué)教小學(xué)低年級英語面向全體學(xué)生以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位注意分層教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握良好的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣本學(xué)期的英語教學(xué)我從以下幾個(gè)方面做起： 本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo)當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式認(rèn)真?zhèn)湔n使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式引導(dǎo)學(xué)生參與進(jìn)行有效的課堂教學(xué)提高效率對于小組的評價(jià)要及時(shí)到位并且將每節(jié)課的評價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄起到一個(gè)長期激勵(lì)的作用盡量做到單元清 作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣而且體現(xiàn)分層作業(yè)加大讀背的力度作業(yè)做到人人面批及時(shí)改正提高書寫的質(zhì)量 課堂上照顧好“兩頭”采用“兵教兵”的方式讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)互相幫助使每個(gè)學(xué)生都有所提高 三、學(xué)習(xí)方面：多讀書讀好書利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo)當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思積極聽課以提高自己的業(yè)務(wù)水平參加學(xué)校組織的培訓(xùn)并做好筆記 四、教研方面：準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng)并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄主動(dòng)參與討論對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等要積極研究取長補(bǔ)短以提高自身的教育教學(xué)水平 五、紀(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度提前侯課按時(shí)下課不坐課不隨意調(diào)課嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù) 六、主要措施 1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展 2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí) 3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量 4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣做到整潔、規(guī)范、正確地書寫 5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測努力提高學(xué)生的英語成績畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃提高英語教學(xué)質(zhì)量 總之本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性提高課堂效率盡量在有限的時(shí)間里完成教育教學(xué)任務(wù)使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)我?！昂细窦犹亻L”的辦學(xué)宗旨和“發(fā)展個(gè)性鑄就特長”的教育理念為指導(dǎo)依據(jù)縣教育局教研室下發(fā)小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求以發(fā)展孩子的個(gè)性培養(yǎng)孩子的能力和學(xué)習(xí)興趣為主旨制定本計(jì)劃 二、主要工作 在過去的一學(xué)期里在各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的關(guān)心重視下我校的英語教學(xué)工作取得了一定的成績教師隊(duì)伍建設(shè)教師素質(zhì)不斷提高英語教學(xué)質(zhì)量不斷提高英語教學(xué)特色逐漸形成但仍存在著師資緊、課時(shí)少任務(wù)重等方面的問題面對這些問題就需要全體英語教師不等不靠扎扎實(shí)實(shí)地開展工作 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教師觀念 世界在不斷發(fā)展變化教育更需要不斷創(chuàng)新緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐而在這其中教師觀念的更新和素質(zhì)的提高是起決定作用的因此本學(xué)期開展正常的教學(xué)工作之外需要全體英語教師加大學(xué)習(xí)的力度和寬度提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)的記錄和反思工作努力將優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中 教師理論學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容為小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見等選學(xué)內(nèi)容為兒童英語教學(xué)技能中小學(xué)外語教學(xué)小學(xué)英語報(bào)等以及有關(guān)教育理論的書籍和相關(guān)小學(xué)英語教學(xué)方面的書籍或報(bào)刊 2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)提高教學(xué)效益 認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局教學(xué)研究室下發(fā)的關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)的要求的指導(dǎo)精神努力做到以下幾點(diǎn) (1)、備課：集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合做到超周備課備課內(nèi)容要實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用切勿為備課而備課備課時(shí)要充分考慮到所教年級學(xué)生的特點(diǎn)和不足備課內(nèi)容要體現(xiàn)課標(biāo)要求體現(xiàn)英語課堂的特點(diǎn)每模塊要有總備和單元備每節(jié)課要有教學(xué)反思教學(xué)反思要反映本節(jié)課教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)和不足之處以及對不足之處的整改措施要有目標(biāo)達(dá)成情況分析以及原因分析 (2)、作業(yè)設(shè)置和批改 作業(yè)設(shè)置包括：三年級上學(xué)期不設(shè)書面作業(yè)但要求有聽說方面的作業(yè)下學(xué)期三四年級每周書面作業(yè)一次五六年級兩次另外三四年級設(shè)仿寫本五六年級設(shè)札記本記錄每模塊的重點(diǎn)知識(shí)和手機(jī)拓展知識(shí)每模塊一次 作業(yè)批改以等級的形式進(jìn)行評價(jià)此外設(shè)立三級評價(jià)模式對學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行鼓勵(lì)作業(yè)要有鼓勵(lì)性語言作業(yè)批改要有整改措施及時(shí)對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行整改和糾正 (3)、制定并嚴(yán)格遵守聽評課制度及時(shí)并認(rèn)真聽課認(rèn)真做好聽評課記錄聽評課記錄項(xiàng)目要齊全要有點(diǎn)評和總評點(diǎn)評要突出你對本節(jié)課個(gè)環(huán)節(jié)或某一處的見解和意見點(diǎn)評要對本節(jié)課的總評情況進(jìn)行評價(jià)要有針對性避免虛話、套話 3、改進(jìn)課堂教學(xué)提高課堂效率 本學(xué)期課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)自主互助的特點(diǎn)依據(jù)教研室下發(fā)年小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見的指示精神精心設(shè)計(jì)每一堂課精心設(shè)計(jì)有效的活動(dòng)和任務(wù)在課堂教學(xué)中充分注意到英語作為一種語言的特性創(chuàng)設(shè)語言情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在活動(dòng)設(shè)計(jì)中要充分體現(xiàn)自主、互助學(xué)習(xí)的特點(diǎn)根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)自主或是互助的學(xué)習(xí) 另外課堂教學(xué)要關(guān)注不同層次學(xué)生的語言發(fā)展實(shí)際最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極情感教師不應(yīng)過多地關(guān)注自己的表演關(guān)注少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生要善于觀察課堂關(guān)注所有學(xué)生 加強(qiáng)課堂教學(xué)評價(jià)的改進(jìn)和創(chuàng)新工作借鑒攀登英語的評價(jià)模式對學(xué)生進(jìn)行形成性的評價(jià)而且評價(jià)要關(guān)注學(xué)生的成長注重評價(jià)的長效性和持久性 4、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展提高教師水平 本學(xué)期繼續(xù)大力開展教學(xué)研究活動(dòng)開展“基于課堂問題解決”的教研活動(dòng)創(chuàng)新教研模式讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù) 創(chuàng)新教研模式實(shí)行提出問題自我學(xué)習(xí)思考共同討論研究解決問題課堂實(shí)踐的教研模式保證教學(xué)研究的實(shí)際性和有效性 新的學(xué)期開始了在吸取上學(xué)期優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上為了更好的開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作特?cái)M定本學(xué)期英語工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我將重點(diǎn)投入到就是以學(xué)生為主、由老師的教轉(zhuǎn)移到學(xué)生的學(xué)為指揮棒的教學(xué)宗旨激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)使他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡單日常交流和書寫為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 二、學(xué)生情況 小學(xué)生思維活躍模仿能力和記憶力較強(qiáng)所以針對不同的學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果;學(xué)生基本掌握一定的英語日常用語具備一定的英語基礎(chǔ)因此對他們而言英語基礎(chǔ)知識(shí)需要繼續(xù)深入的滲透把重點(diǎn)放到聽、說、讀、寫的要求上擴(kuò)大學(xué)生對西方國家了解的知識(shí)領(lǐng)域充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習(xí)慣 三、教學(xué)目的、任務(wù) 1.提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣; 2.發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容; 3.能夠進(jìn)行簡單的日常用語的交流; 4.能夠用簡單的句子進(jìn)行寫作; 5.了解西方文化初步知道課文的文化背景 6.強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)在起始階段采用全身動(dòng)作反應(yīng)法讓學(xué)生在做中學(xué)在唱中學(xué)在玩中學(xué) 7.注重能力培養(yǎng)整套教材貫穿學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的主題培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的能力 8.突出興趣激發(fā)教學(xué)形式多樣化其中包括對話、歌謠、游戲、任務(wù)、繪畫等 9.重視雙向交流和中西文化的介紹 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1.重點(diǎn)： (1)提高課堂效率 (2)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣 (3)發(fā)音清楚語調(diào)正確書寫工整 2.難點(diǎn)：使英語基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說、讀、寫的能力全面提高英語成績 五、方法措施 1.認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材進(jìn)行課堂的有效教學(xué)提高課堂效率做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握 2.創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法并開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語 3.創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”做到“生活中有英語英語中有生活” 總之本學(xué)期首要任務(wù)是發(fā)展自己使自己的專業(yè)不斷地快速成長為首要學(xué)習(xí)任務(wù)一切教學(xué)工作以學(xué)生為主體發(fā)展學(xué)生的特長讓學(xué)生能夠得到差異發(fā)展擴(kuò)展課堂的知識(shí)層次和元素提高課堂教學(xué)效率 一、指導(dǎo)思想： 作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師我在教育經(jīng)驗(yàn)組織管理等各方面還有太多的欠缺和不足這就需要進(jìn)一步的完善自己以更快的速度融入到集體當(dāng)中結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”全面提高教育教學(xué)質(zhì)量突出工作創(chuàng)新開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平促進(jìn)自身發(fā)展提升學(xué)生的綜合素質(zhì)特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃 二、個(gè)人業(yè)務(wù) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”了解新的教育教學(xué)資源參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)鉆研教材收集課堂案例優(yōu)化課堂教學(xué)模式 2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)了解新課程理念以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要虛心向他人學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短相互促進(jìn)共同提高在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課15節(jié)以上內(nèi)容并有一定質(zhì)量的評語 3、認(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求 4、注重開拓視野瀏覽英語網(wǎng)頁隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料以備參考不斷為自己充電每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水 三、教學(xué)工作 (一)主要任務(wù)課堂教學(xué) 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地是學(xué)生茁壯成長的快樂園為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)發(fā)揮其最大的效用我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫課前認(rèn)真?zhèn)湔n作到課前再備課備教材、備學(xué)生熟悉教學(xué)過程保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分課中全神貫注根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手運(yùn)用歌謠導(dǎo)入新課故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力課后及時(shí)反饋記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及其改進(jìn)方法本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí) (二)教學(xué)目的任務(wù) 1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞 2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型 3、能使用日常交際用語活用四會(huì)句型進(jìn)行簡單的交流做到大膽開口發(fā)音正確 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音 5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣 6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣 7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能完成某項(xiàng)任務(wù) 8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲已學(xué)過的歌謠 (二)教材重點(diǎn)難點(diǎn) 1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞 2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型 3、能使用日常交際用語活用四會(huì)句型進(jìn)行簡單的交流做到大膽開口發(fā)音正確 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音 (三)主要措施 1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展 2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí) 3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量 4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣做到整潔、規(guī)范、正確地書寫 5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求每堂課結(jié)束