


全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2019年企業(yè)掛職鍛煉年度工作總結(jié)XX年7月10日,按照學院人事處的安排,我于XX年7月10日開始進行了為期一個月的掛職鍛煉。至今掛職期已滿,在華海糖業(yè)公司領(lǐng)導的關(guān)懷指導支持幫助下,在實踐中學習了知識,得到了鍛煉,增長了才干,取得了成績,提高了能力,得到了掛職部門的好評,現(xiàn)匯報如下:第一、 端正思想,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變掛職鍛煉是一個難得的機遇,我深知:雖不參加具體分工及工作,但也不能當看客;雖時間短,但不能得過且過。掛職鍛煉是一種新的工作體驗,要堅持多聽、多看、多學、多想,尊重領(lǐng)導、團結(jié)一起掛職鍛煉的老師,認真完成所負責工作。第二、 編制了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與提煉方案本次掛職鍛煉的掛職部門是華海企管部(以下簡稱企管部),該部門的領(lǐng)導是王部長與張副部長,其上級領(lǐng)導是楊副總。在派到企管部的第一天,我就參加了由楊副主持的生產(chǎn)統(tǒng)籌會議,并會后與王部進行了部門業(yè)務的溝通,在溝通過程中得知其部門需要統(tǒng)計及匯總大量數(shù)據(jù)報表給領(lǐng)導。經(jīng)過我的調(diào)研發(fā)現(xiàn),這些報表內(nèi)容很多很雜,只是原始數(shù)據(jù)的陳列,根據(jù)我以往的工作經(jīng)驗及個人對統(tǒng)計的掌握,于是提出了該業(yè)務存在的問題:1、如何能使數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為能有意義的信息? 2、如何能在快速提煉出有價值信息? 3、何種表達方式更能達到強直觀性、形象生動、簡潔明了的說明數(shù)量增長變化等情況?基于上述的問題,我提出了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與提煉的改善方案,以將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成有意義的圖表,為企業(yè)各管理策略提供決策依據(jù)。該方案包括了兩部分:一部分是專業(yè)化數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,其闡述了華海歷年生產(chǎn)情況的統(tǒng)計方法,主要由“甘蔗工業(yè)產(chǎn)量XX年度(XX-XX)對比圖”、“社會總產(chǎn)值與國內(nèi)生產(chǎn)總值XX年(XX-XX)對比圖”、“茶葉產(chǎn)量XX年度(XX-XX)對比圖”及“機制糖XX年度(XX-XX)對比圖”構(gòu)成;另外一部分則是描述第一部分所建議的統(tǒng)計圖表的繪制方法,通過詳細的操作步驟來滿足企管部各類員工對如何繪制統(tǒng)計圖的學習需要。最終定稿的原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與提煉方案得到掛職部門企管部的王部及張部的高度評價“寫行(得)特別好,對我們以后的統(tǒng)計工作很有幫助!非常感謝!”,也得到了華海公司的賴森董事長的好評“我們以后要使用更多的簡潔明了的統(tǒng)計圖”。第三、 心得體會在華海掛職鍛煉的一個月,雖然時間較短,但還是有較多感觸,可用四個短語來描述,第一個是受益匪淺,了解了晶體糖的生產(chǎn)過程,特別是通過繪制制糖的物流過程更加深了對糖的制造過程的掌握,了解了企管部的各業(yè)務流程等;第二個是深厚友情,在整個掛職鍛煉過程中,我們得到了華海公司上到公司董事長下到生產(chǎn)隊的各級部門的溝通和合作,工作之余,我們還進行各種娛樂活動,使得我們與華海各級領(lǐng)導建立了深厚的友誼。第三個是熱愛農(nóng)墾,通過此次掛職鍛煉,加深了對華海糖業(yè)的了解,對湛江農(nóng)墾有了新的見識,對廣東農(nóng)墾有了新的感情,從而更加熱愛農(nóng)墾。以上是我在華海糖業(yè)公司企管部掛職鍛煉的總結(jié)和體會。一個月的掛職鍛煉時間雖然短暫,但留給我的印象卻非常深刻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45683-2025產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)幾何公差一般幾何規(guī)范和一般尺寸規(guī)范
- 2025年心理學概論考試試卷及答案
- 2025年心理學專業(yè)碩士研究生入學考試試卷及答案
- 2025年物理學基礎知識驗收考試題及答案
- 2025年食品安全監(jiān)督相關(guān)考試試題及答案
- Adezmapimod-hydrochloride-Standard-SB-203580-hydrochloride-Standard-生命科學試劑-MCE
- 2025年社會工作者職業(yè)資格認證考試試題及答案
- 2025年農(nóng)學與生態(tài)學研究生入學考試試題及答案
- 2025年電子商務技術(shù)考試試卷及答案
- 2025年兒童發(fā)展心理學考試試題及答案
- 審核技巧培訓
- 延遲退休人員協(xié)議書
- 井下作業(yè)施工方案
- 2025年房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營服務項目投資風險評估報告
- EPC項目全流程咨詢管理的核心要點與優(yōu)化策略
- 鐵路施工高空作業(yè)安全教育
- 2025年管道工(技師)職業(yè)技能鑒定理論考試題庫(含答案)
- 一體化污水處理設備采購安裝及運維 投標方案(技術(shù)方案)
- 晉升品質(zhì)主管述職報告
- 雷火灸技術(shù)操作流程圖及考核標準
- 北師大版三年級下冊數(shù)學全冊教案(完整版)教學設計含教學反思
評論
0/150
提交評論