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文檔簡(jiǎn)介
上海某醫(yī)院職工職業(yè)倦怠調(diào)查與分析 李敏1蔡仁田1盧洪洲1,2,3* 【摘要】目的挖掘職工職業(yè)倦怠影響因素,提出改進(jìn)建議。方法對(duì)上海某醫(yī)院職工進(jìn)行分層整群抽樣,進(jìn)行職業(yè)倦怠問(wèn)卷調(diào)查。采用頻率、因子分析、信度分析、積差相關(guān)分析、獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、單因子方差分析、Logistic回歸分析等對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果職工獲社會(huì)支持與直接上級(jí)、家人朋友相關(guān),與其他人關(guān)系不大。因變量職工職業(yè)倦怠可由煩悶麻木和身心疲憊兩個(gè)變量解釋。自變量“工作對(duì)情緒影響很大”和“工作使我疲倦”與因變量身心疲憊有顯著關(guān)聯(lián),可有效預(yù)測(cè)與解釋高、低職業(yè)倦怠組別,兩個(gè)變量的勝算比值Exp(B)分別是3.602和1.763。結(jié)論醫(yī)院應(yīng)關(guān)注女性和青年職工,鼓勵(lì)職工努力提升學(xué)歷。 關(guān)鍵詞醫(yī)院;職工;職業(yè)倦怠 TheSurveyandAnalysisofOupationBuroutinAHospitalinShanghai/LIMin,CAIRentian,LUHongzhou./ChineseHealthQualityManagement,xx,22(1):89-93 AbstractObjectiveTofindoutthefactorswhichleadtothemedicalpersonnelCareerburnoutandprovideproposessomecorrespondingCountermeasures.MethodAmethodofstratifiedrandomsamplingwasadoptedtoacquirethestudygroupfromaShanghaihospital,Across-sectionalsurveywascarriedoutwithquestionnaire.Frequency,factoranalysis,reliabilityanalysis,product-momentcorrelationanalysis,t-test,signal-factorvarianceanalysis,andLogisticregressionanalysiswereusedtoanalyzethemedicalpersonneljobsatisfaction.ResultEmployeessocialsupportwasrelatedtodirectsuperiorandfamilyfriend.Thejobdissatisfactioncanbeexplainedbyworry,numbnessandburnout,significantpositivecorrelationswasseenbetweenthesetwofactors.Variablejobsignificantlyaffectmoodandworkmakemetiredweresignificantpositivecorrelatedwithmentalburnout,Icaneffectivelypredictandexplainhighandlowgroup.Thewonchanceratiowere3.602and1.763respectively.ConclusionCarewomenandyouthmedicalpersonnel,encaouragemedicalpersonneltoimprovecredentialsandprofessionalranks. KeywordsHospital;Staff;CareerBurnout First?authorsaddressShanghaiPublicHealthClinicalCenterAffiliatedwithFudanUniversity,Shanghai,xx08,China 1974年,心理學(xué)家Freudenberger首次提出職業(yè)倦怠1-2。熊楠楠等的調(diào)查研究顯示3,52.4%的醫(yī)務(wù)人員存在職業(yè)倦怠,其中3.1%為高度職業(yè)倦怠。職業(yè)倦怠影響人們的工作,降低工作滿(mǎn)意度及工作效率,成為影響組織發(fā)展的重要原因4-5。本研究于xx年11月對(duì)上海某醫(yī)院職工進(jìn)行職業(yè)倦怠調(diào)查,旨在找出職業(yè)倦怠影響因素,為醫(yī)院管理者提供參考。 1資料與方法 1.1資料 以上海某三級(jí)甲等專(zhuān)科醫(yī)院在崗職工為研究對(duì)象。對(duì)臨床一線(xiàn)和醫(yī)技科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行整群抽樣,對(duì)行政后勤人員進(jìn)行隨機(jī)抽樣。共下發(fā)問(wèn)卷720份,回收635份,剔除前后邏輯錯(cuò)誤、缺失值超過(guò)5%的問(wèn)卷,保留有效問(wèn)卷592份,問(wèn)卷有效回收率為93.23%。 1.2問(wèn)卷設(shè)計(jì) 問(wèn)卷量表摘自醫(yī)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查技術(shù)與統(tǒng)計(jì)分析中的工作滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷6。結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,將問(wèn)卷分為調(diào)查對(duì)象一般情況14道題、社會(huì)支持狀況9道題和職業(yè)倦怠量狀況22道題,其中年齡為開(kāi)放式問(wèn)項(xiàng)。 1.3統(tǒng)計(jì)方法 1.3.1數(shù)據(jù)錄入與編碼對(duì)整份問(wèn)卷進(jìn)行校對(duì)、編碼、編號(hào)。(1)受試者信息編碼。男為1,女為2;未婚為1,已婚為2,喪偶為3,離異為4,再婚為5;中專(zhuān)及以下為1,大專(zhuān)為2,本科為3,碩士為4,博士為5;無(wú)職稱(chēng)為1,初級(jí)為2,中級(jí)為3,副高為4,正高為5。(2)調(diào)查對(duì)象工作情況以A1A10編碼。(3)社會(huì)支持狀況用B1113、B2123、B3133編碼,每道問(wèn)項(xiàng)后均設(shè)5個(gè)選項(xiàng),1為沒(méi)有,2為極少,3為很少,4為有些,5為很多。(4)職業(yè)倦怠量狀況反向題先轉(zhuǎn)向正向題并用r重標(biāo)示,22道問(wèn)項(xiàng)以D1D22編碼,每道問(wèn)項(xiàng)后依次有0為沒(méi)有、1為每年幾次、2為每月1次、3為每月幾次、4為每周1次、5為每周幾次、6為每天等7個(gè)選項(xiàng)。每份問(wèn)卷從自然數(shù)1依次編制到592號(hào),采用SPSS20.0軟件錄入,回歸分析和Logistic回歸分析。 1.3.2組別合并用頻率檢查數(shù)據(jù)遺落、缺失或錯(cuò)誤,找到原問(wèn)卷補(bǔ)齊、修正。根據(jù)頻率結(jié)果,對(duì)調(diào)查對(duì)象的性別、婚姻、學(xué)歷、職稱(chēng)進(jìn)行組織合并重編。對(duì)年齡分別求出前27%、后27%觀(guān)察值的臨界比值7,劃分成1低齡組、2中齡組、3高齡組,為單因子方差分析做準(zhǔn)備。 1.3.3平均數(shù)差異檢驗(yàn)(1)對(duì)問(wèn)卷保留問(wèn)項(xiàng)作因子分析與信度分析,由若干個(gè)相關(guān)問(wèn)題最終歸于、集中、反映一個(gè)問(wèn)題,形成若干個(gè)構(gòu)面。(2)求構(gòu)面間Pearson相關(guān)系數(shù),比較差異。(3)對(duì)構(gòu)面與性別、婚姻進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。(4)對(duì)構(gòu)面與學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡進(jìn)行單因子方差分析。 2結(jié)果與分析 2.1調(diào)查對(duì)象一般情況 男153人(25.8%),女399人(67.4%);未婚188人(31.8%),已婚379人(64.0%),喪偶、離異和再婚分別為3人(0.5%)、9人(1.5%)和2人(0.3%);中專(zhuān)及以下、大專(zhuān)、本科、碩士和博士分別是67人(11.3%)、218人(36.8%)、199人(33.6%)、69人(11.7%)和22人(3.7%);無(wú)職稱(chēng)、初級(jí)、中級(jí)、副高和正高分別是116人(19.6%)、311人(52.5%)、113人(19.1%)、18人(3.0%)和10人(1.7%)。受試者信息符合醫(yī)院男女分布及公立醫(yī)院職工學(xué)歷、職稱(chēng)“金字塔”分布特征。對(duì)性別、婚姻、學(xué)歷、職稱(chēng)重編組別,男為1女為0,未婚為0已婚為1,碩士和博士合并為4,副高和正高合并為4,其余不變。項(xiàng)目分析中,以量表總得分前27%和后27%的差異比較稱(chēng)為兩個(gè)極端組比較,結(jié)果差異值稱(chēng)為決斷值或臨界比,決斷值檢驗(yàn)不顯著的題項(xiàng)刪除7。年齡前27%、后27%的臨界比值分別為27歲和38歲,將年齡38歲者(高年齡組)編為3。A、B和D問(wèn)項(xiàng)中,只有D18項(xiàng)缺失值超過(guò)5%,予以刪除。 2.2調(diào)查對(duì)象工作情況 A1/上一年值夜班次數(shù)中,值白班208人(35.1%),12次47人(7.9%),13次36次54人(9.1%),37次48次35人(5.9%),49次72次52人(8.8%),73次96次49人(8.3%),97次120次85人(14.4%),121次46人(7.8%)。 A2/是否愿意從事目前工作,非常愿意89人(15.0%),愿意307人(51.9%),不愿意但沒(méi)辦法170人(28.7%),有離職愿望16人(2.7%),準(zhǔn)備馬上離職1人(0.2%)。 A3/接受過(guò)心理知識(shí)培訓(xùn),沒(méi)有439人(74.2%),每年2次19人(3.2%),每年1次52人(8.8%),上崗時(shí)46人(7.8%),近3年1次30人(5.1%)。 A4/接受過(guò)人際溝通知識(shí)培訓(xùn),近3年沒(méi)有291人(49.2%),每年1次92人(15.5%),近3年1次59人(10.0%),上崗時(shí)137人(23.1%)。 A5/上一年休年假,沒(méi)有346人(58.4%),3天73人(12.3%),3天5天99人(16.7%),6天7天44人(7.4%),8天17人(2.9%)。 A6/近兩年參加過(guò)學(xué)術(shù)會(huì),沒(méi)有329人(55.6%),1天75人(12.7%),2天73人(12.3%),3天104人(17.6%)。 A7/每周專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),沒(méi)有151人(25.5%),1小時(shí)117人(19.8%),2小時(shí)176人(29.7%)。 A8/工作要求,非常高93人(15.7%),比較高269人(45.4%),一般208人(35.1%),比較低8人(1.4%),非常低3人(0.5%)。 A9/畢業(yè)后調(diào)整過(guò)科室,沒(méi)有256人(43.2%),1次59人(10.0%),2次54人(9.1%),3次210人(35.5%)。 A10/平均月收入,2000元21人(3.5%),20014000元118人(19.9%),40016000元308人(52.0%),60018000元111人(18.8%),8001元28人(4.7%)。 2.3社會(huì)支持狀況 社會(huì)支持狀況9個(gè)問(wèn)項(xiàng)經(jīng)因子分析、信度分析形成直接上級(jí)、家人朋友兩個(gè)構(gòu)面,結(jié)果見(jiàn)表1。經(jīng)積差相關(guān)檢驗(yàn),職工獲社會(huì)支持與直接上級(jí)、家人朋友相關(guān),直接上級(jí)與家人朋友的Pearson相關(guān)系數(shù)是0.364(P=0.0000.05),兩者為顯著正相關(guān)。獨(dú)立樣本t檢驗(yàn),不同性別、婚姻、職稱(chēng)與直接上級(jí)、家人朋友的獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)無(wú)顯著差異。單因子方差檢驗(yàn),不同學(xué)歷、不同年齡的單因子方差檢驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表2、表3。可以看出,年齡38歲、本科較大專(zhuān)及以下學(xué)歷更易獲直接上級(jí)支持;28歲37歲較38歲、本科及研究生學(xué)歷較大專(zhuān)及以下學(xué)歷更易獲家人朋友支持。 2.4職業(yè)倦怠量狀況 職業(yè)倦怠量狀況22個(gè)問(wèn)項(xiàng)經(jīng)因子分析、信度分析形成煩悶麻木和身心疲憊兩個(gè)構(gòu)面,結(jié)果見(jiàn)表4。經(jīng)積差相關(guān)獨(dú)立樣本t檢驗(yàn),性別在煩悶麻木感受上無(wú)顯著差異;在身心疲憊感受上,女性較男性高(F=0.475,P=0.4910.05,t=-3.874,df=550,P=0.0000.05)。同理,未婚者較已婚者在煩悶麻木(F=0.900,P=0.3430.05,t=2.490,df=565,P=0.0130.05)和身心疲憊程度均較高(F=0.191,P=0.6620.05,t=2.254,df=565,P=0.0250.05)。單因子方差檢驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表5、表6、表7。采用同時(shí)回歸分析職工職業(yè)倦怠與煩悶麻木、身心疲憊兩個(gè)構(gòu)面間的關(guān)系,結(jié)果見(jiàn)表8。 將婚姻、性別、身心疲憊的4個(gè)問(wèn)項(xiàng)分別與職業(yè)倦怠作Logistic回歸分析,結(jié)果見(jiàn)表9。 從表5表7可以看出,大專(zhuān)及以下較本科、研究生煩悶麻木與身心疲憊程度高;初級(jí)職稱(chēng)較中級(jí)職稱(chēng)煩悶麻木程度高;38歲煩悶麻木與身心疲憊程度高。從表8可以看出,煩悶麻木與身心疲憊兩個(gè)自變量與職業(yè)倦怠效標(biāo)變量的多元相關(guān)系數(shù)是0.898,多元相關(guān)系數(shù)的平方為0.807,兩個(gè)自變量可解釋職業(yè)倦怠變量80.6%的變異量。職工職業(yè)倦怠與煩悶麻木、身心疲憊呈正相關(guān),煩悶麻木較身心疲憊有較高解釋力。表9顯示,婚姻、性別與職業(yè)倦怠無(wú)顯著差異。“工作對(duì)情緒影響很大”和“工作使我疲倦”兩個(gè)自變量與身心疲憊有顯著關(guān)聯(lián),可有效預(yù)測(cè)與解釋高、低職業(yè)倦怠組別。兩個(gè)變量的勝算比值分別是3.602和1.763,表示問(wèn)項(xiàng)“工作對(duì)情緒影響很大”測(cè)量值每增高1分,職工高職業(yè)倦怠比低職業(yè)倦怠勝算概率增加2.602(260.3%);問(wèn)項(xiàng)“工作使我疲倦”測(cè)量值每增高1分,職工高職業(yè)倦怠比低職業(yè)倦怠勝算概率增加0.763(76.3%)。 經(jīng)Logistic回歸分析,身心疲憊對(duì)職業(yè)倦怠有顯著差異。進(jìn)一步觀(guān)察Logistic回歸分析結(jié)果,找出身心 疲憊與職業(yè)倦怠的預(yù)測(cè)分類(lèi)正確率。原先122位低職業(yè)倦怠的觀(guān)察值根據(jù)Logistic回歸模型進(jìn)行分類(lèi)預(yù)測(cè),有107位被歸類(lèi)于低職業(yè)倦怠組(分類(lèi)正確),有15位被歸類(lèi)于高職業(yè)倦怠組(分類(lèi)錯(cuò)誤);原先140位歸于高職業(yè)倦怠組,有18位被歸類(lèi)于低職業(yè)倦怠組(分類(lèi)錯(cuò)誤),有122位被歸類(lèi)于高職業(yè)倦怠組(分類(lèi)正確)。整體分類(lèi)正確的百分比為87.4%。592例調(diào)查對(duì)象中,上海某醫(yī)院職工高職業(yè)倦怠者122例,低職業(yè)倦怠者107例。 3結(jié)論 首先,職工獲社會(huì)支持主要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作中既是領(lǐng)導(dǎo)又是伯樂(lè),既要帶領(lǐng)職工前進(jìn)又要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、發(fā)揮職工潛能。在事業(yè)上能幫助職工的是家人與朋友,家人與職工朝夕相處,朋友與職工趣味相投,容易發(fā)現(xiàn)職工的優(yōu)劣勢(shì),給予支持。同事不是職工獲得支持的社會(huì)力量,這個(gè)現(xiàn)象值得進(jìn)一步研究。 其次,關(guān)注女性職工。樣本醫(yī)院地處上海郊區(qū),距離市區(qū)70公里,但約70%的職工為女性,每天往返市區(qū),下班還需照顧家庭,較容易感到身心疲憊。建議醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)女職工保險(xiǎn),定期按時(shí)發(fā)放女職工用品,開(kāi)展女性心理減壓講座與培訓(xùn),做好病、孕女職工的保護(hù)等。 第三,關(guān)注青年職工。除在技術(shù)上傳、幫、帶外,還應(yīng)加強(qiáng)思想政治教育8,耐心教導(dǎo)青年職工客觀(guān)、公正對(duì)待市場(chǎng)化社會(huì)和醫(yī)患矛盾,盡量避免因工作變得冷漠、麻木、沮喪,從而產(chǎn)生緊張不安,最終導(dǎo)致工作效率降低。 第四,鼓勵(lì)職工不斷進(jìn)修。盡管醫(yī)院人員結(jié)構(gòu)呈低學(xué)歷低職稱(chēng)者多、高學(xué)歷高職稱(chēng)者少的“金字塔”結(jié)構(gòu),但職業(yè)倦怠往往發(fā)生在金字塔底部,人數(shù)較多。應(yīng)努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型醫(yī)院,鼓勵(lì)職工通過(guò)進(jìn)修、培訓(xùn)、函授等不斷提高自身文化素質(zhì),提升職業(yè)成就感。 第五,建議各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員特別是臨床一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)與輔導(dǎo)。比如,定期組織職工療休養(yǎng),成立瑜伽班,開(kāi)展關(guān)愛(ài)女性心理輔導(dǎo)課,組建釋放壓力屋等,有效實(shí)施心理干預(yù),維護(hù)醫(yī)務(wù)人員良好心理健康,促其有效進(jìn)行自我管理9。 參考文獻(xiàn) 1FreudenbergerH.J.Staffburm-outJ.JournalofSocialIssues,1974,974(30):159-165. 2張宜民,馮學(xué)山,婁繼權(quán),等.城市公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)生職業(yè)倦怠因素結(jié)構(gòu)的探討及恒等檢驗(yàn)J.中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì),xx,29(5):670-676. 3熊楠楠,蔣水芳,杜萍,等.淺析醫(yī)務(wù)人員職業(yè)倦怠的成因及對(duì)策J.醫(yī)學(xué)與社會(huì),xx,24(4):84-86. 4李兆良,高燕,馮曉黎,等.論醫(yī)護(hù)人員職業(yè)倦怠的原因與對(duì)策J.醫(yī)學(xué)與社會(huì),xx,18(6):26-27. 5李秀玲,唐軍棟,趙陽(yáng).某地區(qū)公立醫(yī)院醫(yī)生職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀分析J.中國(guó)健康心理學(xué)雜志,xx,19(6):695-697. 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