農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃（精編）.doc

農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃（精編） 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)年連云港市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)針對(duì)我校實(shí)際情況創(chuàng)新開展德育工作使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合探索適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)以“中國(guó)夢(mèng)、港城夢(mèng)、我的夢(mèng)”激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本德育為先”的育人理念培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時(shí)代新人力爭(zhēng)使我校德育工作上一個(gè)新臺(tái)階 二、工作重點(diǎn) 1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)提高班主任老師的理論水平和管理水平 2、培養(yǎng)學(xué)生干部發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力 3、以“推動(dòng)班會(huì)課程化打造精品班會(huì)課”為主題進(jìn)一步推進(jìn)班會(huì)課程化建設(shè)積極開展主題班會(huì)課賽課活動(dòng)完善并實(shí)施校本德育課程 4、常規(guī)管理工作常抓不懈通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比促進(jìn)班級(jí)建設(shè)利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動(dòng) 5、繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中本學(xué)期學(xué)校將開展“三愛”教育、“節(jié)水型學(xué)?！钡葎?chuàng)建活動(dòng)以這些活動(dòng)為契機(jī)通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳等各種途徑開展專項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)配合團(tuán)委舉辦各種體育、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神和提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造美的能力 6、加強(qiáng)家校合作通過形式不同的家訪促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解架起理解的橋梁利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育辦好家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用共同提高教育的合力 三、具體活動(dòng)措施： (一)常規(guī)教育常抓不懈 1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級(jí)活動(dòng)政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育強(qiáng)化訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育讓學(xué)生終身受益以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體共同對(duì)常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行管理值班行政、值班教師和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋、督促使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化 2、以校園禮儀為重點(diǎn)繼續(xù)開展“三愛”教育“學(xué)八禮四儀、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”及“中國(guó)夢(mèng)、港城夢(mèng)、我的夢(mèng)”征文活動(dòng)為主題教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開展說(shuō)文明話、做文明人活動(dòng)從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣傳承中華民族的美德 3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度開展內(nèi)容豐富的愛國(guó)主義教育活動(dòng)利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育 4、加強(qiáng)環(huán)保行為教育提倡綠色生活時(shí)尚 通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái)為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營(yíng)造良好的氛圍課堂中的有機(jī)滲透豐富多彩的各種活動(dòng)使學(xué)生所接受的環(huán)境教育從表層開始深入到了內(nèi)心再轉(zhuǎn)化為自覺的行為 5、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)抓好各年級(jí)學(xué)生管理 學(xué)生在不同的年齡階段有不同的心理和生理的特點(diǎn)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)抓好學(xué)生不同階段的管理和教育有利于學(xué)生的健康發(fā)展因此本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)合理安排活動(dòng)制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí) 6、做好學(xué)生法制教育 認(rèn)真開展法律知識(shí)普及教育切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率;堅(jiān)持開展“學(xué)法守法”專題宣傳教育組織開展“普法宣傳周”活動(dòng)舉辦普法知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)告會(huì)、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng)引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法降低青少年違法犯罪率積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)教育、管理作用 (二)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國(guó)主義教育弘揚(yáng)和培育民族精神 1、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神積極開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)通過廣播、板報(bào)的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中充分利用國(guó)旗下講話、團(tuán)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛國(guó)主義教育 2、利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備拓展愛國(guó)主義教育的時(shí)空定期播放愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片 (三)推進(jìn)德心融合助推學(xué)生健康成長(zhǎng) 德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分將德育與心理健康教育有機(jī)融合形成合力能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng) 1、“以心育德”提升學(xué)校德育實(shí)效以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng)將心理健康教育與德育有效融合從心理健康教育入手從德育的價(jià)值著眼使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時(shí)代烙印為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個(gè)背景更為廣闊的理論支撐幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式寓德于樂提高學(xué)校德育的實(shí)效性 2、“以德養(yǎng)心”促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展在德育工作中以學(xué)生成長(zhǎng)需要為基點(diǎn)以積極心態(tài)調(diào)適為抓手既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)構(gòu)建以德育為主導(dǎo)以心理健康教育為基礎(chǔ)以情感體驗(yàn)為基本途徑最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的 (四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造全員育人氛圍 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)組織開展班主任工作座談、班主任工作例會(huì)提高班主任隊(duì)伍整體水平 1、定期召開班主任工作例會(huì)反饋信息交流經(jīng)驗(yàn)逐步推廣好方法、好舉措 2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果 3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能課堂是德育教育的主陣地切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦德育目標(biāo)進(jìn)教案德育措施進(jìn)課堂貫徹教書必先育人正人必先正已的宗旨 一、指導(dǎo)思想： 繼續(xù)以學(xué)習(xí)落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020年)和江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020年)為契機(jī)在雨花臺(tái)區(qū)教育局和梅山總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心以創(chuàng)建優(yōu)良班集體和學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育為主導(dǎo)完善細(xì)節(jié)強(qiáng)化行規(guī)鍛造隊(duì)伍豐富活動(dòng)以“兩操一課”和課堂紀(jì)律管理為觸動(dòng)點(diǎn)鞏固“三風(fēng)”建設(shè)成果,全面構(gòu)設(shè)特色校園文化 二、工作要點(diǎn)： 1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)提高管理服務(wù)水平 夯實(shí)以班主任為主體的德育管理隊(duì)伍提高工作實(shí)效繼續(xù)通過專題教育、主題活動(dòng)組織班主任進(jìn)行政治思想工作和班級(jí)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)促使班主任更深刻的認(rèn)識(shí)到其工作的重要價(jià)值增強(qiáng)其做好班主任工作的責(zé)任感 繼續(xù)實(shí)施優(yōu)良班集體、優(yōu)秀班主任、“學(xué)生心目中的好老師”的評(píng)比大力宣傳班主任中的典型人物以輿論導(dǎo)向營(yíng)造尊重班主任、重視班主任工作的良好氛圍鼓勵(lì)更多有能力的教師從事班主任工作增強(qiáng)班主任的幸福感加大各類先進(jìn)向班主任傾斜的力度從而不斷提高班主任工作的積極性提高德育管理質(zhì)量 主要工作：召開帶教會(huì)議做好見習(xí)班主任的管理工作和帶教工作;繼續(xù)做好青年教師參加南京市心理知識(shí)培訓(xùn)的相關(guān)工作;召開我校第十二屆班主任工作交流會(huì)以“班級(jí)日常管理技巧”為主題展開研究和討論;繼續(xù)走請(qǐng)進(jìn)來(lái)(教育專家)和走出去相結(jié)合之路多方提高班主任工作的質(zhì)量 加強(qiáng)學(xué)生干部的管理培養(yǎng)學(xué)生干部的能力強(qiáng)化模范帶頭作用不定期的對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)、班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)他們的管理、開展活動(dòng)的組織能力進(jìn)行指導(dǎo)提高他們的工作能力從而讓學(xué)校變成學(xué)生爭(zhēng)著展示自己能力的舞臺(tái)更讓學(xué)校的各項(xiàng)工作開展得更加有聲有色從而豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范帶頭作用引導(dǎo)其他學(xué)生自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度自覺地維護(hù)中學(xué)生的形象 主要工作：招聘新的學(xué)生會(huì)工作成員改選新一屆學(xué)生會(huì);重新組建校衛(wèi)生檢查工作小組每周四或特定時(shí)期全面檢查督促校園衛(wèi)生;重新組織新一屆學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部檢查人員更加細(xì)化日常檢查的范圍和力度;組織教師對(duì)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行培訓(xùn);繼續(xù)做好新團(tuán)員的發(fā)展和老團(tuán)員的管理工作發(fā)揚(yáng)“一名團(tuán)員一面旗”的先鋒模范帶頭作用;做好校內(nèi)重大活動(dòng)學(xué)生的各項(xiàng)組織和培訓(xùn)工作 2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育鞏固“三風(fēng)”建設(shè)成果 抓好常規(guī)管理強(qiáng)化細(xì)節(jié)成效從行規(guī)、禮儀、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)等方面注重細(xì)節(jié)管理尤其是要加強(qiáng)對(duì)高一新生的入學(xué)教育從校園小事、身邊小事抓起認(rèn)真貫徹、落實(shí)中學(xué)生守則、規(guī)范、學(xué)生手冊(cè)梅山高中學(xué)生違規(guī)違紀(jì)管理?xiàng)l例并以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的日常行為各年級(jí)組、班主任要嚴(yán)格參照并實(shí)施梅山高中學(xué)生違規(guī)違紀(jì)管理?xiàng)l例明確或重申組織紀(jì)律和校內(nèi)規(guī)章制度對(duì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育甚至給予適當(dāng)?shù)膽吞?獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)學(xué)生嚴(yán)把學(xué)生評(píng)優(yōu)質(zhì)量關(guān) 主要工作：強(qiáng)化“日常行為規(guī)范強(qiáng)化月”(二月、九月)和每月強(qiáng)化周的管理;通過班會(huì)課學(xué)習(xí)、日常生活等各方面進(jìn)行細(xì)化教育各班要制定符合自己班級(jí)的班規(guī);特別要做好新生的日常教育和管理工作;要精心組織好每天的門口執(zhí)勤、文明休息及兩操檢查把它作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常規(guī)范教育的重要陣地;繼續(xù)對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、文明休息等情況進(jìn)行量化考核及時(shí)公布成績(jī)及時(shí)小結(jié) 認(rèn)真開好班會(huì)和專題教育課把班會(huì)作為學(xué)生自我教育的平臺(tái)把專題教育作為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地大力倡導(dǎo)自我教育的方式改變班會(huì)課由班主任唱獨(dú)角戲的現(xiàn)象應(yīng)根據(jù)各班實(shí)際把班會(huì)課讓位給學(xué)生班主任只起引導(dǎo)作用每堂班會(huì)課的目的、程序、形式最好能讓學(xué)生根據(jù)自己班的實(shí)際而制定讓學(xué)生充分發(fā)揮自主作用自己教育自己把班會(huì)課作為學(xué)生自我教育的平臺(tái) 主要工作：各班在配合學(xué)校做好專題教育課的基礎(chǔ)上積極主動(dòng)的開展有班級(jí)特色的專題教育;班會(huì)課要有計(jì)劃、有主題和具體實(shí)施方案參照學(xué)校制定好的方案對(duì)照自己班級(jí)的實(shí)際開展進(jìn)行 3、健全法制教育機(jī)制建設(shè)平安和諧校園 堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主”的方針加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)、法規(guī)教育強(qiáng)化安全防范工作堅(jiān)持安全、法制教育工作的制度化、經(jīng)?；鸵?guī)范化利用各種形式開設(shè)安全講座普及安全、法制知識(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)積極開展創(chuàng)建“平安社區(qū)、平安學(xué)校”的活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)確保學(xué)生在校期間的人身安全杜絕學(xué)生違法犯罪 不斷完善各種應(yīng)急預(yù)案繼續(xù)組織緊急疏散演習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的避險(xiǎn)意識(shí)和逃生能力利用各種形式宣傳甲流、艾滋病等傳染性疾病的防控知識(shí)建立完善防控傳染性疾病學(xué)生網(wǎng)絡(luò)體系和檢查報(bào)告制度建立傳染性疾病晨檢和消毒制度 主要工作：安全法制教育做到每月不少于一次;節(jié)假日、重大活動(dòng)前要強(qiáng)化安全教育并有詳細(xì)的措施、要求和教育記錄;定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或校外法制教育相關(guān)人員來(lái)校宣傳法律知識(shí);繼續(xù)做好廣播、網(wǎng)絡(luò)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、?？蜋淮暗姆ㄖ浦黝}(交通、交友、飲食)宣傳教育工作 4、加強(qiáng)心理健康教育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 注重教育氛圍創(chuàng)設(shè)文化情境充分利用好學(xué)校心理咨詢室開展心理健康教育及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理增強(qiáng)他們的耐挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀各項(xiàng)活動(dòng)將繼續(xù)本著“豐富文化、提高素質(zhì)、促進(jìn)成長(zhǎng)”的主題讓學(xué)生能夠充分感受到校園的文化和競(jìng)爭(zhēng)氛圍積極參與、放松身心、愉悅學(xué)習(xí) 深入抓好愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育通過豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)提高德育工作的實(shí)效針對(duì)國(guó)內(nèi)外的重大事件及時(shí)宣傳和教育引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、討論并參與社會(huì)從而更有力地抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育各項(xiàng)活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理讓學(xué)生來(lái)組織和編排活動(dòng)的開展 主要工作：上學(xué)期將在期中考試前期末考試前集中對(duì)學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生開展心理指導(dǎo)系列活動(dòng);下學(xué)期將把集體引導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái)切實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育的實(shí)效性;繼續(xù)做好我校心理咨詢輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)生輔導(dǎo)工作;繼續(xù)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、小跳蚤市場(chǎng)、拔河比賽、元旦聯(lián)歡會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、夏令營(yíng)等工作;做好周一升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下演講等活動(dòng);充分利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦、一二九、南京大屠殺、五四、清明節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日或重要紀(jì)念日加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育 5、完善德育課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì) 總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)形成德育特色思想教育以業(yè)余黨校、老少結(jié)對(duì)為主導(dǎo)不斷細(xì)化強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義教育豐富黨校課程內(nèi)容活躍老少結(jié)對(duì)子的活動(dòng)形式培養(yǎng)黨性修養(yǎng)?；e極分子的義務(wù)活動(dòng)量化學(xué)習(xí)總結(jié)和感受 加強(qiáng)能力訓(xùn)練培養(yǎng)綜合素質(zhì)嚴(yán)格執(zhí)行上海市中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的相關(guān)規(guī)定社會(huì)實(shí)踐系統(tǒng)化(學(xué)農(nóng);夏令營(yíng);軍訓(xùn);志愿者服務(wù))各類比賽規(guī)律化(羽毛球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等)大力加強(qiáng)“誠(chéng)信”教育繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園、培育誠(chéng)信師生”的活動(dòng)倡導(dǎo)建立師生間和同學(xué)間的尊重、理解、包容的人際關(guān)系營(yíng)造和諧寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境加大推行文明言行的力度提倡做有涵養(yǎng)的教師懂禮貌的學(xué)生 實(shí)踐德育三年規(guī)劃完善德育課程的全面設(shè)計(jì)形成梅高德育特色德育教育計(jì)劃將包括“思想品行”和“學(xué)習(xí)動(dòng)力”教育：“思想品行”教育在三個(gè)年級(jí)各有側(cè)重高一側(cè)重于行為習(xí)慣養(yǎng)成和適應(yīng)高中生活的教育;高二側(cè)重于尊重和誠(chéng)信教育;高三側(cè)重于社會(huì)責(zé)任感和“三觀”教育 主要工作：繼續(xù)做好新一屆業(yè)余黨校的教學(xué)和管理工作做好老少結(jié)對(duì)工作鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨組織靠攏;社會(huì)實(shí)踐繼續(xù)以學(xué)農(nóng)為載體多方提高學(xué)生的動(dòng)手和參與能力;志愿者服務(wù)本著安全高效的原則嚴(yán)格按照上海市高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的相關(guān)規(guī)定來(lái)執(zhí)行;繼續(xù)推行“首見負(fù)責(zé)制度”倡導(dǎo)人人是德育工作者參與和諧校園建設(shè)杜絕一切違背校園和諧的事件出現(xiàn);編撰我校德育課程和相關(guān)內(nèi)容的校本教材;做好優(yōu)美教室環(huán)境的學(xué)期定期評(píng)比工作 三、工作安排 月重點(diǎn)工作： 九月：新生入學(xué)教育;行規(guī)禮儀衛(wèi)生強(qiáng)化;“尊師重教”活動(dòng);學(xué)生暑期“讀書節(jié)”活動(dòng)評(píng)比總結(jié);暑期志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié);“防近周”和“愛牙日”的宣傳教育工作;學(xué)生會(huì)招收新成員并改選;團(tuán)組織活動(dòng);高二學(xué)農(nóng)活動(dòng)聯(lián)系等 十月：級(jí)學(xué)生志愿者活