捕捉“關(guān)鍵詞”巧答英語四級聽力題———職業(yè)與身份題的應(yīng)對策略.doc_第1頁
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捕捉“關(guān)鍵詞”巧答英語四級聽力題職業(yè)與身份題的應(yīng)對策略 文/張潔 【摘要】英語四級聽力考試職業(yè)與身份題要憑借一些表示“身份職業(yè)”的特色詞來判斷說話人的身份職業(yè)。把握關(guān)鍵詞對提高英語聽力成績起到至關(guān)重要的作用。 關(guān)鍵詞聽力;“關(guān)鍵詞”;職業(yè)身份 由于大學(xué)英語四級考試題型發(fā)生了變化,聽力部分分值比重加大,故考生們在備考過程中應(yīng)更為重視聽力題目的訓(xùn)練。根據(jù)新英語四級聽力的種種特點,我總結(jié)了一些特點和規(guī)律以幫助學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己已有的英語知識潛能,從而有針對性地解決問題并取得理想成績。在新西部雜志xx年下旬刊上,筆者曾發(fā)表了一篇關(guān)于英語四級聽力考試中地點與場景題的解題技巧及應(yīng)對策略的論文。在此,我將針對英語四級聽力考試中所涉及的職業(yè)和身份題的解題技巧及應(yīng)對策略再作一具體介紹。 職業(yè)與身份題是四級聽力??碱}型,它在本質(zhì)上與地點題相似,都要憑借一些表示“身份職業(yè)”的關(guān)鍵詞來判斷說話人的身份職業(yè)。由于對話是在兩人之間進(jìn)行的,所以聽清問題所指非常重要,否則會出現(xiàn)張冠李戴的錯誤。 以下是常見的幾類身份職業(yè)關(guān)鍵詞與套話。 1.DoctorandPatient examination;injection;operation;whatsthematterwithyou?Isuffered 2.TeacherandStudent textbook;course;grade;mark;exam;termpaper;test;assignment;lesson;score;scholarship;pass;fail;oralexam;writtenexam;makeupexam;schoolrecord;Anymorequestions? 3.Waiterorwaitress,Attendant,Shop-assistant menu;order;tip;onsale;markedprice;discount;sellingseason;shoppinghour;MayItakeyourordernow?;Wouldyoulikesomethingelse?;Willthisbecashorcharge? 4.Repairman fix;plug;gear;garage;vacuum;airconditioner;heater;refrigerator;washingmachine;switch;plumber;drain;Somethingiswrongwith 5.Postman deliver;letter;parcel;mail;post;registeredletter;postcard;mailbox;postage;airmail 6.Police trafficlight;driverslicense;fine; 7.Taxi-driver fare;meter;WhereshallItakeyou?;Whereto? 8.CustomerOfficer passport;restrictedarticles;freeofduty;Doyouhaveanythingtodeclare?;Anythingdutiable? 9.Librarian librarycard;periodical;journal;catalogue;bookshelf;due;overdue;renew 10.AirportStaffCustomer cabindoor;businessclass;economyclass;firstclass;restrictedarticles;singleticket;returnticket;airsick;seatbelt 除了根據(jù)上述關(guān)鍵詞外,對話人的語氣也能表示他們的身份和關(guān)系。例如,hi常常是熟人見面時使用的,而howdoyoudo?則發(fā)生在陌生人之間等。 與地點題類似,兩個人的對話中提到了某個信息,暗示出其中一人的職業(yè)或身份,聽題者要及時判斷語境相關(guān)詞并大膽進(jìn)行推測。 Example: M:Arethereanymorequestionsonthislecture?Yes,Mary. W:Dr.Baker,doyouthinkanindependentcandidatecouldbeepresident? Q:WhatmostprobablyisMary? A.AstudentB.AreporterC.AvisitorD.Alecturer 解析:選A。對話內(nèi)容似乎可以在兩種語境下發(fā)生:大學(xué)課堂或是記者招待會。只要判斷出相對比較熟悉的相關(guān)詞question-lecture-Dr.就可以得出結(jié)論,Mary是在講座上提問,他的身份是學(xué)生。 聽力成績的提高需要大量的練習(xí),同時也需要掌握一定的技巧和策略。沒有基礎(chǔ)知識只談技巧,就會變得空洞沒有任何意義,但是有了基礎(chǔ)知

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