幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《看圖列算式》(三篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案看圖列算式(三篇)目錄：幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案看圖列算式一幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案看電影二幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案禮物比多少三- 1 -幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案看圖列算式一【活動(dòng)目標(biāo)】1、能根據(jù)畫面內(nèi)容列出相應(yīng)的算式，感知加減法算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系，并能大膽講述。2、樂(lè)意探索數(shù)學(xué)活動(dòng)，懂得關(guān)愛(ài)他人。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：進(jìn)一步理解加法和減法的實(shí)際意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：練習(xí)用3個(gè)數(shù)字來(lái)編算術(shù)題?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】三幅背景圖、折、剪好的房子、小花和樹(shù)若干、固體膠、幼兒分三組，第一組：色紙折的房子(藍(lán)、黃兩色)若干第二組：色紙折的房子(粉紅、黃兩色)若干第三組：色紙折的房子(藍(lán)、咖啡兩色)若干【活動(dòng)過(guò)程】1、情景導(dǎo)入重建家園：汶川大地震把四川人民的房子都震塌了，他們沒(méi)有房子可以住只能住帳篷了，我們來(lái)幫助他們重建新家，請(qǐng)你們做工程師幫他們?cè)O(shè)計(jì)制造漂亮又牢固的房子。每組幼兒將用色紙折好的房子放到對(duì)應(yīng)小組的背景圖上。房子造好了，再種些綠化，把小區(qū)打扮得漂亮些。請(qǐng)你們將籃子里的花和樹(shù)種到小區(qū)里去2、情境感知看圖編8的加減法小區(qū)造好了，我們?nèi)⒂^一下每個(gè)小區(qū)都有幾幢房子、幾棵樹(shù)和幾朵花(1)幼兒第一次探索操作看圖講述我們先到1號(hào)小區(qū)去參觀，1號(hào)小區(qū)有幾幢房子?(6幢藍(lán)色的房子，2幢黃色的房子，一共有8幢房子)花有多少?(5朵紅花，3朵紫花)樹(shù)呢?(4棵大樹(shù)4棵小樹(shù))。(2)幼兒第二次探索操作邊講述邊列出算式現(xiàn)在請(qǐng)你們每個(gè)小區(qū)的朋友們根據(jù)剛才講的事情分別用算式題把它記錄下來(lái)。提問(wèn)：可以用一道什么方法的算式記錄下來(lái)?為什么用加法算式?請(qǐng)一位小朋友上來(lái)邊講邊記這道加法算式。(6+2=8或2+6=8)這兩道題用到了幾個(gè)數(shù)字?(三個(gè))除了加法題，還可以用這3個(gè)數(shù)字列出其它題目嗎?得出：8-2=6、8-6=2。3、體驗(yàn)理解互換規(guī)律請(qǐng)幼兒觀察這些算式題，他們有個(gè)小秘密?看誰(shuí)先能找出秘密來(lái)。小結(jié)：2+6=8、6+1=8數(shù)字相同，位置不同。所以看到2+6=8，馬上就想到6+2=8，我們把它稱做為朋友題。同樣看到8-2=6，馬上就想到8-6=2，我們也把他們稱為朋友題。小朋友真能干，幫災(zāi)區(qū)的人們建造了這么漂亮的小區(qū)，使他們能夠有房子住，真是太好了，謝謝你們?；顒?dòng)延伸：我們?cè)偃ザ嘣O(shè)計(jì)一些房子，可以讓更多的人住進(jìn)去。3 / 8幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案看電影二活動(dòng)目標(biāo)：1. 在電影院座位排列中，學(xué)習(xí)橫排座位的10以內(nèi)單雙數(shù)與豎排物體位置的5以內(nèi)的序數(shù)。2. 回憶已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用反復(fù)操作、圖示擺放等方法創(chuàng)設(shè)情境。3. 充分?jǐn)U展、提升相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，解決生活中面臨的單雙數(shù)及序數(shù)的數(shù)學(xué)問(wèn)題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：設(shè)置“電影院”的情境(一)座位按照1-30數(shù)字順序排列、;“電影院”的情境(二)具有單雙數(shù)座位按順序排列。電影票若干、相關(guān)電影院的圖片。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒事先對(duì)電影院熟悉的，知道座位排列方式，對(duì)電影票也有初步的認(rèn)識(shí);幼兒大多數(shù)在成人的帶領(lǐng)下尋找到電影票的座位，對(duì)序數(shù)(排數(shù))和單雙數(shù)缺乏一定的了解;幼兒在生活情境中，特別是在電影院中運(yùn)用單雙數(shù)和序數(shù)結(jié)合的數(shù)學(xué)知識(shí)有待關(guān)注和提高。活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)“電影院”（一）的情境，讓幼兒根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座1.教師帶領(lǐng)幼兒玩“看電影”的游戲，幫助幼兒回憶看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，如電影院的名稱，買電影票等。2.出示電影票，讓幼兒根據(jù)電影票尋找座位，觀察幼兒尋找座位過(guò)程中現(xiàn)象以及問(wèn)題。3.教師扮演電影院的工作人員，檢查幼兒的“對(duì)號(hào)入座”的正確性，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。4.教師啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)號(hào)入座中遇到的困難和困惑。游戲問(wèn)題之一：電影票的結(jié)構(gòu)解決方法：觀察電影票，對(duì)號(hào)入座電影票的認(rèn)識(shí)(展示電影票)，了解電影票的結(jié)構(gòu)(電影院的名稱、序號(hào)和座位號(hào))認(rèn)識(shí)電影票的“排”和“座位號(hào)”含義分享經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座幼兒自己驗(yàn)證，調(diào)整座位，鞏固“排”和“座位號(hào)”得含義二、創(chuàng)設(shè)“電影院”（二）的情境，讓幼兒根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座1.教師帶領(lǐng)幼兒創(chuàng)設(shè)的“電影院”(二)的情境，啟發(fā)幼兒觀察這個(gè)電影院與前面電影院有什么不同?如入口處的單號(hào)、雙號(hào)的標(biāo)記、座位排列等。2.出示電影票,讓幼兒看電影票、對(duì)號(hào)入座，觀察幼兒尋找座位過(guò)程中現(xiàn)象以及問(wèn)題。游戲問(wèn)題之一：電影票的結(jié)構(gòu) 對(duì)號(hào)入座解決方法：觀察電影票，認(rèn)識(shí)單雙號(hào) 對(duì)號(hào)入座的程序電影票的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)觀察單雙號(hào)分享經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座了解對(duì)號(hào)入座的程序，如看電影票單號(hào)與雙號(hào)看排看座位號(hào)幼兒根據(jù)對(duì)號(hào)入座的程序，自己驗(yàn)證，調(diào)整座位，鞏固“單號(hào)雙號(hào)”“排”和“座位號(hào)”的含義三、再次情境鞏固，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題幼兒和同伴或者教師現(xiàn)場(chǎng)玩游戲“看電影”，鞏固數(shù)字認(rèn)識(shí)，運(yùn)用按順序排列的方法解決模擬現(xiàn)實(shí)情境中的問(wèn)題，鍛煉數(shù)學(xué)思維、提高數(shù)學(xué)能力。6 / 8幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案禮物比多少三活動(dòng)目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少。2、 游戲中學(xué)習(xí)按數(shù)量多少進(jìn)行排序?；顒?dòng)準(zhǔn)備：七星瓢蟲(chóng)圖卡一張車有瓢蟲(chóng)輪廓的操作紙每人一張?；顒?dòng)過(guò)程：一、制作比7少的瓢蟲(chóng)圖片1、 教師：你認(rèn)識(shí)這是什么昆蟲(chóng)嗎?(出示七星瓢蟲(chóng)的圖片)它的名字叫七星瓢蟲(chóng)，為什么叫七星瓢蟲(chóng)呢?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)它身上共有幾顆星?原來(lái)它身上有7顆星，所叫它七星瓢蟲(chóng)2、 教師：可不要小看七星瓢蟲(chóng)哦!它可是瓢蟲(chóng)王國(guó)里的國(guó)王呢?因?yàn)樵谄跋x(chóng)王國(guó)里，只有它身上的星最多，共有七顆，其他瓢蟲(chóng)身上的星都比它少，有的是三顆，有的是四顆，有的是五顆，國(guó)王最要好的朋友才六顆星，有的更少只有兩顆或一顆星星3、 現(xiàn)在老師這里有一個(gè)瓢蟲(chóng)王國(guó)的國(guó)王了，請(qǐng)把你們手中的小瓢蟲(chóng)畫上比7少的任意幾顆星，發(fā)給幼兒操作紙4、 幼兒操作。并互相交流操作結(jié)果二、學(xué)習(xí)正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少，并進(jìn)行數(shù)量多少的排序1、 瓢蟲(chóng)國(guó)王要挑選一些小瓢蟲(chóng)和它一起去旅游，教師從幼兒的作品中選擇上1顆星的、2顆6顆星的瓢蟲(chóng)各一只2、 我們來(lái)看一看七星瓢蟲(chóng)國(guó)王挑選的這些小瓢蟲(chóng)各有幾顆星?教師和幼兒一起點(diǎn)數(shù)。3、 國(guó)王要求很嚴(yán)格，小瓢蟲(chóng)要按照按照身上的數(shù)量來(lái)排隊(duì)，七星瓢蟲(chóng)國(guó)王排在最前面，后是六星瓢蟲(chóng)，然后是五星瓢蟲(chóng)，只有一顆星的瓢蟲(chóng)排在最后面三、游戲：瓢蟲(chóng)火車1、 國(guó)王去旅游的這些天，小瓢蟲(chóng)們玩得很開(kāi)心，它們也喜歡玩排隊(duì)的游戲，按照身上星星的數(shù)量進(jìn)行了排隊(duì)。2、 請(qǐng)你們這些小瓢蟲(chóng)也來(lái)玩一玩開(kāi)火車的游戲吧!3、 交代游戲規(guī)則：請(qǐng)所有的六星瓢蟲(chóng)起立，去找一個(gè)五星瓢蟲(chóng)，然后六星瓢蟲(chóng)排在五星瓢蟲(chóng)的后面，五星瓢蟲(chóng)帶著六星瓢蟲(chóng)去找四星瓢蟲(chóng)，依此類推4、 幼兒快樂(lè)游戲，一輪游戲結(jié)束，幼兒可自由交