蘇教牛津版三年級英語下冊《Familymembers》Lesson2教案設(shè)計.doc

教學資料參考范本蘇教牛津版三年級英語下冊Family membersLesson2教案設(shè)計推薦 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_一、年級：3年級二、單元：Unit 3三、課題：Family members四、課型：新授課五、教學內(nèi)容：Part B C六、教學目標：1. 能聽懂、會說單詞uncle， son， daughter， friend2. 進一步鞏固掌握句型Is he/she your ？ Yes， he/she is. No， he/she isnt. Whos she/he？ Shes/Hes my3. 使學生能運用本課的詞匯和句型談?wù)撊宋?。七、重點難點1. 熟練掌握本課的詞匯和句型；2. 能正確運用本課句型談?wù)撊宋?。第二部?教學過程用時：25分鐘第一步：復習(課文)用時：5分鐘1. T： Hello， boys and girls. 上節(jié)課，我們了解了Helen， Mike的家庭成員，你還記得嗎？現(xiàn)在，請你扮演Helen， 回答我的問題，仔細聽哦！T： (PPT) This is your mother， I think. Is he your father？ Whos he？ (每個問題后稍停，然后說答案)你能和同桌象這樣說一說嗎？(本步驟設(shè)計說明：在這個環(huán)節(jié)，教師先設(shè)計了詞匯復習，幫助學生糾正讀音、分清詞義，然后通過讀句子的練習幫助學生復習課文中的重點句型，培養(yǎng)學生認讀句子的能力。)第二步：詞匯學習用時：5分鐘1. T： Now， we know Helen has a big family. She also has a good friend. Look， this is her friend. (教friend) Now， she is talking about her family with her friend. Look， this is her family tree. 這是Helen的家譜。請你仔細看，說說每個人之間的關(guān)系。T： 好，現(xiàn)在我們來做一個快速反應(yīng)的游戲，請你快速說出圖中人物之間的關(guān)系。2. (通過以上游戲教uncle， son， daughter)3. T： Now， listen to me. A is s grandfather. Can you say like this？ 請你象這樣和同桌互相說一說。4. Now， please read the words after me.5. Play a game： Magic eyes. Look at my mouth and say what word it is.6. Play a game： Whos missing？ (PPT)(本步驟設(shè)計說明：這一步驟是單詞教學，有一部分單詞已經(jīng)在A部分學習過了所以教師首先讓學生自學新詞，然后再進行新單詞的教學，在教學過程中，教師要注意幫助學生理清Brown和Black兩家人的關(guān)系，以免學生混淆。)第三步：句型操練用時：10分鐘1. T： 現(xiàn)在你能記住Helen的全家了嗎？我來考考你，看誰的記憶力最好。請你扮演Helen回答我的問題。2. T： Please read the sentences after me.3. T： Can you act these four pictures by using the sentences？ 你能用這些句型來說一說這幾幅圖嗎？Practice in pairs.3. Check the anwser.第四步：綜合練習用時：5分鐘1. T： 現(xiàn)在，我們來輕松一下，看一段動畫片。2. 請你象剛才看的動畫片那樣把這幾幅圖聯(lián)起來，編成一段完整的對話。(本步驟設(shè)計說明：課前教師要通知學生帶一些照片，用照片為學生創(chuàng)設(shè)一個真實的語言交流的情景，有助于學生活用語言。)結(jié)束語：今天我們再次詳細地了解了Helen的家庭，學習了四個新單詞，還學習了怎樣談?wù)撊宋?，這些新內(nèi)容你學會了嗎？請你多讀、多練，你一定能掌握得很好。See you next time！第三部分 說明本節(jié)課以學習BC部分的詞匯和句型為中心，教師首先幫助學生回顧了上節(jié)課學過的舊知，然后自然地