第二學(xué)期滬教版三年級語文期末質(zhì)量調(diào)研卷.doc

2019學(xué)年第二學(xué)期三年級期末質(zhì)量調(diào)研卷基礎(chǔ)積累（35分）1、讀拼音寫詞語5分Pi hui j m shn xn zh hu zh ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )mnglng pn dng pn shn lng lng sh ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、選擇正確的讀音4分幾乎（j j） 朝陽（zho cho） 血淋淋（xu xi） 細(xì)嚼（jio ju）蒙騙（mng mng）似的（sh s） 投降（xing jing） 調(diào)換（dio tio）3、形近字組詞5分竟（ ） 延（ ） 即（ ） 渴（ ） 載（ ）競（ ） 廷（ ） 既（ ） 喝（ ） 栽（ ）4、填寫完整4分舉世（ ）名 橫七（ ）八 細(xì)（ ）慢咽 全（ ）貫注莫（ ）其妙 不（ ）而走 （ ）人心脾 記憶（ ）新5、選詞填空3分 注視 環(huán)視 巡視(1)他目不轉(zhuǎn)睛地（ ）著窗外。（2）他走遍祖國各地，（ ）了不少鄉(xiāng)村。（3）他走進(jìn)地鐵站，（ ）了一下周圍的環(huán)境。6、按要求改句子4分1、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？（改陳述句）_ 2、功課沒做完，能出去看電影嗎？（改陳述句）_ 3、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。（改反問句）_ 4、這本書真好看，叫人喜歡。（改反問句）_ 7、課文填空10分（1）春夜喜雨作者（ ）。隨風(fēng)潛入夜，_。（2）送杜少府之任蜀川作者（ ）。海內(nèi)存知己，_。（3）在那里，沒有奔騰的江河和潺潺的溪流，沒有_，更沒有_。（4）有的地方，風(fēng)還把雪堆成（ ）的形狀：有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），晶瑩剔透，造型奇異。閱讀理解（30分）（一）蝙蝠和雷達(dá)（15分）在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。蝙（ bin bin）蝠在夜里飛行，還能捕（ b p）捉飛蛾和蚊子，而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞， 一根極細(xì)的電線，它 能靈巧地避（ b p）開。難道它的眼睛特別敏銳（ru yu），能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？ 為了弄清楚這個問題，一百多年前科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。 科學(xué)家又做了兩次試驗。一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的 眼睛， 用嘴和耳朵配合起來探路的。 1、給文中加點的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。（4分） 2、在文中 內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分） 3、從文中找出下面詞語的近義詞。（3分） 靈活（ ） 靈敏（ ） 啟發(fā)（ ） 4 “難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？”改為陳述句_。（2分）5、科學(xué)家做了（ ）次試驗，目的是弄清楚（ ）這個問題，最后的出的結(jié)論是：_。（4分）（二）太 陽 花（15分） 太陽花是一種草本植物花，它的莖是綠色的，很粗，就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長。它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個沒有熟的小香蕉。它的花也很小，有紅色的，黃色的，還有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。太陽花的生命力極強。聽爸爸說，太陽花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太陽花剪掉它的根，插進(jìn)花盆里做實驗。過了幾天，我拔起那株花，它的底部已經(jīng)長出了三四根胡須似的小根。太陽花還很耐旱。有一次，一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花已失去了往日的嬌艷，太陽花卻依舊精神抖擻，并向月季花微微點頭，好像在笑月季花的嬌嫩。太陽花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極少。一棒泥土，一束陽光，它就能開花，就能吐香，就能為大地增添生機。1 、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）低賤 （ ） 削減 （ ） 無精打彩（ ）2 、用“”畫出第2、3自然段的中心句。（2分）3、第一自然段分別寫了太陽花的（ ）、（ ）和（ ），說明太陽花既（ ），也（ ），（ ）極了。（6分）4、仿照文中的句子，用“既也”說一句話。（2分）_ 5、選自己最喜歡的一句話寫下來，并說說喜歡的原因。（2分）喜歡的話：_ 喜歡的原因：_寫作訓(xùn)練（35分）生活中，我們一天天在長大，懂得了