九年級語文蒲柳人家10.ppt

蒲柳人家,歸納,閱讀1,感知,擴展,閱讀2,作者,蒲柳人家,背景圖片：北運河風(fēng)光,作者： 劉紹棠,19361997 當代作家 河北通縣人,劉紹棠： 文壇奇人,1949年（13歲）讀中學(xué)時開始發(fā)表短篇小說。 1951年（15歲）到河北文聯(lián)工作。 1952年（16歲）發(fā)表短篇小說青枝綠葉，并選入中學(xué)語文課本，被稱為“神童作家”。 1954年入北大中文系。 1956年入中國作家協(xié)會。 1957年劃為“右派”， 中斷寫作22年。,1979年平反后發(fā)表大量作品：,蒲柳人家獲得全國優(yōu)秀中篇小說獎。 峨眉獲得全國優(yōu)秀短篇獎。 京門臉子獲得北京優(yōu)秀長篇小說獎。 敬柳亭說書獲得首屆中國大眾文學(xué)優(yōu)秀長篇小說獎。 黃花閨女池塘獲得90年代優(yōu)秀小說獎。,孫犁之后“荷花淀派”的代表人物,劉紹棠的創(chuàng)作風(fēng)格,劉紹棠將“荷花淀派”的柔媚、清麗之美與“燕趙文化”的陽剛、勁健之美很好地結(jié)合在一起，建立了獨具風(fēng)采的大運河鄉(xiāng)土文學(xué)體系。 全部著作共60種，約700萬字，被公認為是高產(chǎn)、優(yōu)產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)作家。,劉紹棠文集大運河鄉(xiāng)土文學(xué)體系,卷1長篇小說：豆棚瓜架雨如絲、這個年月 卷2長篇小說：敬柳辛說書、十步香草 卷3長篇小說：京門臉子、野香 卷4長篇小說：水邊人的哀樂故事、孤村 卷5 長篇小說：春草、狼煙、地火 卷6 長篇小說：村婦系列1 卷7 長篇小說：村婦系列2 卷8 長篇小說：村婦系列3 卷9 中篇小說：蒲柳人家瓜棚柳巷人花街、草莽、落 水荷風(fēng)漁火、蒲劍、碧桃、二度梅、 峨眉、涼月如眉桂柳灣、黃花閨女池塘 卷10 中篇小說：魚菱風(fēng)景、小荷才露尖尖角、綠楊堤、煙村四五家、柳傘、花天錦地、吃青杏的時節(jié)、村姑、青藤巷插曲、年年柳色 卷11（早年作品）長篇小說：運河的槳聲、夏天 中篇小說：運河灘上、田野落霞等 短篇小說：青枝綠葉、擺渡口、大青騾子、西苑草、含羞草等 卷12 理論、隨筆、回憶錄,中國氣派 民族風(fēng)格 鄉(xiāng)土題材 地方特色,預(yù)習(xí)課文 整體感知,本文是什么文體？,小說（中篇小說節(jié)選） 原文共12節(jié)，課文節(jié)選的是第1、2節(jié)。,課文主要寫了哪幾個人物？,何滿子 何滿子的奶奶，一丈青大娘 何滿子的爺爺何，大學(xué)問,還涉及到哪幾個人物？,東隔壁的望日蓮姑姑 纖夫和船老板 擺渡船的柳罐斗，釘掌鋪的吉老秤，老木匠鄭端午，開小店的花鞋杜四 何滿子的父親、母親、書鋪掌柜（姥爺） 老秀才 在通州潞河中學(xué)念書的周檎 ,文章寫的是什么時候的事？,1936年。,將文章分為兩部分，怎樣分？,原文為兩節(jié)： 第一節(jié)寫何滿子的奶奶一丈青大娘（開頭到“一點也沒有寫字的興致”）； 第二節(jié)寫何滿子的爺爺何大學(xué)問（“何滿子的爺爺，官諱已不可考”到完）。,閱讀“一丈青大娘”,正音，正確朗讀，疏通生詞：,七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是拴賊扣兒。 那一年是一九三六年。何滿子六歲，剃個光葫蘆頭，天靈蓋上留著個木梳背兒；一交立夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下就像剛從煙囪里爬出來，連眼珠都比立夏之前烏黑。,shng,？,對照課文，你覺得這張插圖畫得像何滿子嗎？,說像與不像都應(yīng)說出理由。 此題沒有標準答案。,“曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影” 意在表現(xiàn)什么？,表現(xiàn)曬得很黑。,“一交立夏就光屁股”， 對此有同學(xué)說：真不文明！ 你的意見是,老師意見：真實地寫出了那個時代農(nóng)村小朋友的特點，極富鄉(xiāng)土特色和生活氣息。,何滿子在文章中起什么作用？,是小說的主要線索人物，作者通過這樣一個機靈頑皮、充滿稚氣的孩子的眼睛，串起整個故事。,正確朗讀，疏通生詞：,何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高個兒，一雙大腳，青銅膚色，嗓門也亮堂，罵起人來，方圓二三十里，敢說找不出能夠招架幾個回合的敵手。一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。她也能打架，動起手來，別看五六十歲了，三五個大小伙子不夠她打一鍋的。,何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘。 你知道“一丈青”出自何處、有什么含義嗎？,是水滸傳中扈三娘的外號。 至于有什么含義，請看水滸傳： 第46回 撲天雕兩修生死書 宋公明一打祝家莊 第47回 一丈青單捉王矮虎 宋公明二打祝家莊 第49回 吳學(xué)究雙掌連環(huán)計 宋公明三打祝家莊,何滿子的奶奶為什么 號稱“一丈青大娘”？,奶奶一丈青大娘個高腳大，身強體健，性格豪爽，愛打抱不平，這種女中豪杰的形象，與水滸中的著名女將一丈青扈三娘頗為神似。,寫一丈青大娘“一雙大腳”有什么文化內(nèi)涵？單單是表現(xiàn)她腳大嗎？,舊時封建禮法要求女子裹腳，而不裹腳者，一般是有反叛精神，不受封建禮法約束的人。 這和她“一丈青”的外號是一致的。,你覺得關(guān)于一丈青大娘的哪些文字富有鮮明的個性特點？,一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。 她也能打架，動起手來，別看五六十歲了，三五個大小伙子不夠她打一鍋的。 一丈青大娘勃然大怒，老大一個耳刮子搶圓了扇過去；那個年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍篷，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的沙灘上，緊一口慢一口倒氣，高一聲低一聲呻吟。幾個纖夫見他們的伙伴挨了打，唿哨而上；只聽咯吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。,續(xù)：,別看一丈青大娘能鎮(zhèn)八方，她可管不了何滿子何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。 何滿子在奶奶身邊長大，要天上的星星，奶奶也趕快搬梯子去摘。 奶奶八樣不放心，怕讓狗咬了，怕讓鷹抓了，怕掉在土井子里，怕給拍花子的拐走。 等到天黑回家去，奶奶抄起頂門杠子，要敲碎何滿子的光葫蘆頭；何滿子一動不動，眼皮眨也不眨，奶奶只得把頂門杠子一扔，叫了聲：“小祖宗兒！”回到屋里給孫子做好吃的去了。 ,反復(fù)讀一讀 讀出其中滋味,閱讀“何大學(xué)問”,何大學(xué)問的相貌,何大學(xué)問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。,何大學(xué)問的經(jīng)歷,年輕的時候，當過義和團； 給地主家當趕車把式； 改了行，給牲口販子趕馬。,何大學(xué)問的性格,他又好喝酒，脾氣大，愛打抱不平，為朋友敢兩肋插刀。 不知道錢是好的，伙友們有誰家揭不開鍋，沿路上遇見老、弱、病、殘，伸手就掏荷包 好戴高帽兒，講排場，擺闊氣。,為什么叫“何大學(xué)問”,在這個小村，數(shù)他走的地方多，見的世面廣；他這個人非常富有想象力，編起故事來，有技有葉，有文有武，生動曲折，驚險紅火。于是，人們一半是戲謔，一半是尊敬，就給他送了個何大學(xué)問的外號。,xu,正確朗讀，疏通生詞：,yng,yn,ho,tn,過去，他好聽書，也會說書；在榮膺這個尊稱之后，當真看起書來。 路遇文廟，他都要下馬，作個大揖，上一股高香。 小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗，只剩下斷壁殘垣，埋沒于蓬蒿荊棘之中，成為鳥獸棲聚之地；他這一作揖，一燒香，只嚇得麻雀滿天飛叫，野兔望影而逃。,參照注釋了解加紅色的詞語 及歷史背景：,“媽的，我差一點兒扔了這把老骨頭，你還咒我！”這一回吵架，爺爺卻不肯向奶奶低頭服軟兒，忍氣吞聲，“日本鬼子把咱們中國大卸八塊啦！先在東三省立了個小宣統(tǒng)的滿洲國，又在口外立了個德王的蒙疆政府，往后沒有殷汝耕的公文護照，不許出口一步。這一趟，蒙疆軍把我跟掌柜的扣住，硬說我們是共產(chǎn)黨，不過是為了沒收那幾百匹馬。掌柜的在牢房里上吊了，他們看我是個榨不出油水的窮光蛋，白吃他們的獄糧不上算，才把我放了?！?注音，理解加紅色的詞語，參照注釋了解關(guān)于“石敬塘”的典故。,hng,qn,何滿子聽不大懂，可是他聽說過殷汝耕這個名字。去年冬天，一個下大雪的日子，鄉(xiāng)下哄傳殷汝耕在通州坐了龍庭，另立國號，天怒人怨，大地穿白掛孝。寒假里周檎回來，大罵殷汝耕是兒皇帝，管殷汝耕叫石敬塘，還給何滿子講了一段五代殘?zhí)频墓适隆?課文開頭寫： 何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是掛賊扣兒。 爺爺為什么要這樣做？,日本鬼子把咱們中國大卸八塊啦，爺爺坐了牢，還險些扔了命，把滿腔怒火發(fā)泄到他身上。,歸納 復(fù)習(xí),.日本鬼子把咱們中國大卸八塊啦！ .日本帝國主義侵占我們東三省了！ 你認為這兩種說法哪個更好？,兩種說法各有長短： 前者生動形象，富有民間口語與俗語特點，充滿鄉(xiāng)土氣息，也符合何大學(xué)問的身份； 后者有書面特點，適于比較鄭重的敘述。 課文中還有哪些 富于民間口語與俗語特點的句子？,活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語：,何滿子在奶奶身邊長大，要天上的星星，奶奶也趕快搬梯子去摘。長到四五歲，就像野鳥不入籠，一天不著家，整日在河灘野跑。 奶奶八樣不放心，怕讓狗咬了，怕讓鷹抓了，怕掉在土井子里，怕給拍花子的拐走。 何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。 只聽咯吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。,朗讀這些文句就是一種精神享受,活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語：,如果提起他的外號，北運河兩岸，古北口內(nèi)外，在賣力氣走江湖的人們中間，那可真是叫得山響。 年輕的時候，當過義和團，會耍大刀，拳腳上也有兩下子。 他給地主家當趕車把式，會擺弄牲口，打一手好鞭花。 他這個人好說大話，自吹站在通州東門外的北運河頭，抽一個響脆的鞭花，借著水音，天津海河邊上都震耳朵。,朗讀 品出其中滋味,活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語：,他這個人，不知道錢是好的，伙友們有誰家揭不開鍋，沿路上遇見老、弱、病、殘，伸手就掏荷包，抓多少就給多少，也不點數(shù)兒。 掂量一下自己這點財力，供他念完小學(xué)，已經(jīng)是鼓著肚子充胖；而中學(xué)大學(xué)的門檻九丈九尺高，沒有白花花的銀洋砌臺階，怎么能高攀得上？ 何大學(xué)問一走，何滿子就像野馬摘了籠頭。 何滿子對爺爺心懷不滿，拿白眼珠兒翻瞪爺爺，悶坐在窗根下，小嘴噘得能掛個油瓶兒。 ,朗讀 品出其中滋味,文中也有一些書面色彩很濃的句子： .何滿子的爺爺，官諱已不可考。 .在榮膺這個尊稱之后 這是為什么？,兩種色彩的語言有機結(jié)合，給小說增添了幽默詼諧色彩。,何大學(xué)問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。 這樣的句子有什么特點？ 文中還有這樣的句子嗎？,繼承了中國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的特點，講究壓韻和對偶，多用四字句，用詞造句文白相兼，讀來抑揚頓挫，很有節(jié)奏感。,講究壓韻和對偶，抑揚頓挫， 有傳統(tǒng)說唱藝術(shù)特點的句子：,一雙大腳，青銅膚色，嗓門也亮堂。 一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。 那個年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的沙灘上。 ,水滸傳中宋江、吳用、李逵外號叫做“及時雨”“智多星”“黑旋風(fēng)”。 課文中何滿子的奶奶號稱“一丈青大娘”，爺爺號稱“何大學(xué)問”。 這兩者之間有什么聯(lián)系？,這篇小說塑造人物上借鑒了中國古典小說的表現(xiàn)手法。這是劉紹棠的創(chuàng)作風(fēng)格。,中國氣派 民族風(fēng)格 鄉(xiāng)土題材 地方特色,讀一讀 寫一寫,搟 嘬 剜 檎 腌臜 倒氣 呼哨 隱匿 榮膺 一氣呵成 妙手回春 斷壁殘垣 如坐針氈 芒刺在背 天倫之樂 影影綽綽 望眼欲穿,擴展 遷移,現(xiàn)在，只有一個人能搭救何滿子；但是，何滿子望眼欲穿，這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來。 這個“救命星”是誰呢？ 后文寫的是什么事？,花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛，巡警麻雷子勾結(jié)杜四，要把望日蓮賣給董太師做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走 欲知后事如何，請看蒲柳人家原文。,擴展閱讀,這篇小說借鑒了中國傳統(tǒng)小說和評書藝術(shù)的表現(xiàn)手法，具有濃郁的民族風(fēng)格。 課外閱讀水滸傳西游記以及評書三俠五義說岳全傳等， 體會本文與它們之間的聯(lián)系。,再 見,； 上門按摩 qtz75pts 正張口難言，反而開始原地打轉(zhuǎn)，小青心疼地笑了，說：“我說耿正，你在推磨??？我又不是老虎，還能吃了你不成！你就再坐下來嘛，我有話對你說呢！”耿正轉(zhuǎn)念一想：有一些話，還是早點兒說出來得好，總是這樣躲著也終歸不是個辦法??！于是，他又重新坐回到那塊兒石頭上，同時指著前面的另一塊兒石頭說：“那，小青姐，你坐這塊兒石頭上吧！”小青卻扭捏著說：“你坐的這塊兒石頭夠大的了，我就坐在你旁邊好了！那塊兒石頭沒有人坐過，怪涼的！”耿正趕快站起來說：“那我坐那塊兒涼石頭，你自己坐這塊兒吧！”小青紅著臉兒一邊坐下來，一邊說：“你還真是一個老正統(tǒng)的好弟弟呢！”隨同爹爹來到白家借住已經(jīng)快半年了，耿正只把小青當親姐姐看待，而小青也確實稱得上是一個好姐姐。但是，至于別的想法，他是根本就沒有，也不可能有的。因此，看到小青此刻這樣，耿正的感覺忒不自在。他端坐在對面的石頭上，看著小青扭捏著并沒有先說話的意思，就問她：“小青姐，你不是說有話對我說嗎？什么話啊？你說吧，我聽著呢?！毙∏嘤峙つ罅艘豢?，這才紅著臉小聲兒問：“耿正兄弟，你實話告訴我，為什么總躲著我呢，是不是嫌棄我大你一歲?。俊惫⒄缓靡粫r裝傻，說：“姐姐本來就應(yīng)該是大的嘛，做兄弟的怎么能嫌棄姐姐大呢？”小青趕快糾正說：“我不是說姐姐和兄弟的那層關(guān)系自打，自打第一眼看到你，我就，喜歡上了你”盡管耿正之前已經(jīng)完全猜測到了小青想要跟他說些什么了，但此刻聽著小青如此直白的表白，他還是漲紅了臉，吃驚地張口結(jié)舌一句話也說不出來。見耿正不說話，小青更加羞澀了。她一邊低頭擺弄著衣角，一邊紅著臉繼續(xù)小聲兒說：“你，你不知道，我姆媽和我爹，都，非常喜歡你我爹和我姆媽只有我一個，他們，是把你當成他們自己的伢子了呢我爹臨閉眼時說，說他喜歡你，他，他就是想說咱倆的事來著現(xiàn)在我爹不在了，你，你和我一起，一起孝敬我姆媽好不好??？”