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大 家 好 ！,2019/10/26,1,帶,在一個陽光美好的午后，莫比烏斯靜靜地坐在桌前，手中拿著一個長長的紙條，不經(jīng)意地把紙條擰了一個圈又把兩個頭對接了起來。,莫比烏斯,他是19世紀德國的數(shù)學(xué)家。,這時，正好有一只小螞蟻到他的桌面上旅游。他微笑著說：“小螞蟻，到我這個新建筑上來看看吧。”于是，小心翼翼地把小螞蟻請到了手中的紙上，小螞蟻也許是感到新鮮而又陌生，也就不停地到處游蕩。莫比烏斯輕輕地注視著紙上的小螞蟻，他發(fā)現(xiàn)：小螞蟻雖沒翻越任何一處紙的邊沿，卻爬過了紙表面的每一個地方。這讓莫比烏斯非常驚訝，這個本來是兩個面的紙條經(jīng)他剛才的一接怎么變成只有一個面了呢？一個偉大的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)就這樣在不經(jīng)意間產(chǎn)生了，并且以發(fā)現(xiàn)者莫比烏斯的名字命名。,2019/10/26,2,把莫比烏斯帶二等分剪開,3,莫比烏斯帶等分線剪后情況,1,1,1,2,2,0,2,2,1,3,3,0,4,生活中的莫比烏斯帶,2019/10/26,5,莫比烏斯爬梯,2019/10/26,6,湖南館,2019/10/26,7,三葉扭結(jié),2019/10/26,8,眼神,主火炬,2019/10/26,9,哈薩克斯坦圖書館,2019/10/26,10,2019/10/26,11,莫比烏斯帶在生活中的用處,2019/10/26,12,錄音機的磁帶,不用翻面了,2019/10/26,13,減少磨損,機器的傳動帶,2019/10/26,14,延長使用壽命，節(jié)省材料。,打印機的色帶,2019/10/26,15,把莫比烏斯帶三等分剪開,16,1、這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么？,2、莫比烏斯帶神奇不神奇？,3、神奇在哪兒？,2019/10/26,17,回家做一做：,1、先把莫比烏斯帶二等分剪開，再二等分剪開。,2、將莫比烏斯帶四等分剪開會是什么樣的？,五等分剪開呢？,2019/10/26,1

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