幼兒園開學(xué)工作計劃4篇.doc

工作計劃/幼兒園工作計劃 幼兒園開學(xué)工作計劃4篇 *目錄. 幼兒園開學(xué)工作計劃. 幼兒園開學(xué)第一周工作計劃. 幼兒園開學(xué)第一周工作計劃. 幼兒園開學(xué)班務(wù)工作計劃教學(xué)質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力，這樣才能適應(yīng)社會變化的潮流，當然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)新知識，這樣才能受到家長的信任，為了達到這一目標，我們制定了教研計劃。一、指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準繩，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：二、教研重點加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體(1)積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。(2)進一步學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，對綱要進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學(xué)方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。(2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。(4)開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。(5)實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周45節(jié))課后及時與授課教師進行交流，并給予評價(記分作為月考依據(jù))3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用(1)建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當學(xué)員，又當教員。(英語音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(2)研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：a、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果。b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。4、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次畫展示)、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。(2)不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。(3)開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。(4)每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)5、加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)古詩、兒歌：(每月)小班：3首 大班：4首中班：4首 學(xué)前班：4首(4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。幼兒園開學(xué)第一周工作計劃幼兒園開學(xué)工作計劃（2） 幼兒園開學(xué)前有關(guān)工作安排工作內(nèi)容完成時間負責(zé)人檢查人打掃教室衛(wèi)生28日一天各班主任趙俊萍、俆葉丹打掃包干區(qū)28日上午保育員、專職教師趙俊萍、俆葉丹領(lǐng)取班級保育用品29日上午保育員趙俊萍、俆葉丹討論部門工作計劃28日下午交討論結(jié)果于園長室所有教職員工年級組長劃分包干區(qū)，確定責(zé)任人打印分發(fā)給每個班級8月28日上午趙俊萍吳彩萍領(lǐng)取教材領(lǐng)取上交電教用品29日上午資料室吳彩萍分發(fā)玩具和體育器械29日上午保健室吳彩萍統(tǒng)計需要增添保育物品（杯子枕頭、席條、毛巾被等）8月30日前趙俊萍吳彩萍在“師資隊伍”中上傳本學(xué)期各班教師介紹做好有關(guān)個人博客的鏈接上傳讀書心得、上傳5篇入園相關(guān)*新聞欄內(nèi)和園本教研內(nèi)上傳暑期培訓(xùn)內(nèi)容9月1日前何瑜吳彩萍班主任以分科教學(xué)的原則進行分工提前備好兩周的課9月1日前各教師蔣君明建立班級博客，老生班可以繼續(xù)用原來的博客地址幼兒乘坐接送車情況匯總（電子稿）8月31日前班主任何瑜發(fā)放接送車安排表安排幼兒園老師跟車表8月31日前何瑜吳彩萍制定每周一句英語口語計劃和節(jié)日外教主題活動計劃9月1日前英語專職教師蔣君明幼兒開學(xué)報名 貝特爾招生8月31日班主任收齊師陶杯參賽稿和50元評審費并郵寄9月3日前潘銀花吳彩萍家長園地布置室內(nèi)環(huán)境輪廓布置8月31日4點前班主任吳彩萍收取暑期培訓(xùn)稿做好封面交資料室9月5日前潘銀花蔣君明檢查教室里電教設(shè)備情況并進行登記9月1日前何瑜吳彩萍非班主任課務(wù)安排9月1日前蔣君明吳彩萍上交寫作業(yè)和讀書心得、幼兒個案建檔計劃（電子稿）9月1日前何瑜蔣君明保育員開學(xué)前培訓(xùn)8月30日趙俊萍吳彩萍安排值周表8月31日4點前發(fā)給各教師、保育員趙俊萍、吳彩萍吳彩萍注：小班保育員第一周中午在園照料幼兒；如有變動臨時再通知幼兒園開學(xué)第一周工作計劃幼兒園開學(xué)工作計劃（3） 幼兒園開學(xué)前有關(guān)工作安排工作內(nèi)容完成時間負責(zé)人檢查人打掃教室衛(wèi)生28日一天各班主任趙俊萍、俆葉丹打掃包干區(qū)28日上午保育員、專職教師趙俊萍、俆葉丹領(lǐng)取班級保育用品29日上午保育員趙俊萍、俆葉丹討論部門工作計劃28日下午交討論結(jié)果于園長室所有教職員工年級組長劃分包干區(qū)，確定責(zé)任人打印分發(fā)給每個班級8月28日上午趙俊萍吳彩萍領(lǐng)取教材領(lǐng)取上交電教用品29日上午資料室吳彩萍分發(fā)玩具和體育器械29日上午保健室吳彩萍統(tǒng)計需要增添保育物品（杯子枕頭、席條、毛巾被等）8月30日前趙俊萍吳彩萍在“師資隊伍”中上傳本學(xué)期各班教師介紹做好有關(guān)個人博客的上傳讀書心得、上傳5篇入園相關(guān)*新聞欄內(nèi)和園本教研內(nèi)上傳暑期培訓(xùn)內(nèi)容9月1日前何瑜吳彩萍班主任以分科教學(xué)的原則進行分工提前備好兩周的課9月1日前各教師蔣君明建立班級博客，老生班可以繼續(xù)用原來的博客地址幼兒乘坐接送車情況匯總（電子稿）8月31日前班主任何瑜發(fā)放接送車安排表安排幼兒園老師跟車表8月31日前何瑜吳彩萍制定每周一句英語口語計劃和節(jié)日外教主題活動計劃9月1日前英語專職教師蔣君明幼兒開學(xué)報名 貝特爾招生8月31日班主任收齊師陶杯參賽稿和50元評審費并郵寄9月3日前潘銀花吳彩萍家長園地布置室內(nèi)環(huán)境輪廓布置8月31日4點前班主任吳彩萍收取暑期培訓(xùn)稿做好封面交資料室9月5日前潘銀花蔣君明檢查教室里電教設(shè)備情況并進行登記9月1日前何瑜吳彩萍非班主任課務(wù)安排9月1日前蔣君明吳彩萍上交寫作業(yè)和讀書心得、幼兒個案建檔計劃（電子稿）9月1日前何瑜蔣君明保育員開學(xué)前培訓(xùn)8月30日趙俊萍吳彩萍安排值周表8月31日4點前發(fā)給各教師、保育員趙俊萍、吳彩萍吳彩萍注：小班保育員第一周中午在園照料幼兒；如有變動臨時再通知幼兒園開學(xué)班務(wù)工作計劃幼兒園開學(xué)工作計劃（4） 一、班級情況分析新學(xué)期，我們班迎來了34名活潑可愛的孩子，其中男孩16名，女孩18名，全為新入園的幼兒。他們的年齡偏小，不滿三歲的就有近一半，最小的還不滿兩歲半。在幼兒注冊的當天，我們對幼兒的具體情況做了一個摸底調(diào)查，從調(diào)查中得知，大部分幼兒在生活自理方面比較差，如不會自己吃飯、不會自己大小便、不會獨立睡覺。很多事情都由家長一手包辦，如幫孩子收拾玩具、幫孩子穿脫衣服鞋子等等，造成幼兒依賴性強、生活技能差，加上大多數(shù)是獨生子女，平時缺少與外界、與同齡人之間的交往，從而造成交往技能的欠缺，如個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避等的反應(yīng)，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，也有的幼兒則以自我為中心，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差等等的特點。二、工作重點由于幼兒在各方面的能力相差甚遠，給常規(guī)教學(xué)帶來一定的難度。因此我們在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)本園園務(wù)教學(xué)工作計劃、小班教學(xué)工作計劃的要求，遵循小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，扎扎實實做好保教工作和家長工作，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，抓好幼兒一日常規(guī)教育和品德教育，在幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的行為習(xí)慣，并增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。三、教學(xué)目標健康.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。.能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并知道注意安全。.認識人體的主要器官，了解其功能，幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。.了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。小四班安全教育工作計劃一、工作目標：1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的自我保護常識和方法。2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。二、安全活動的形式和具體措施可分為集體教育、小組教育和個別教育相結(jié)合。1、結(jié)合我園的“三生教育”，通過觀察班級安全活動教育、年級活動、家長進課堂等形式，讓幼兒通過圖片，錄象，講故事，討論等方法，知道保護生命，保護健康的重要性，體會到玩電玩水玩火的危險性，學(xué)習(xí)一些簡單的自我保護方法和技能。2、結(jié)合我年級三生教育第四個主題“交通小衛(wèi)士”，請交警叔叔和幼兒座談，給幼兒講解交通法規(guī)，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性。3、抓住偶發(fā)事件，隨機把握，通過實事對幼兒進行教育。4、家園配合。從幼兒的自身特點出發(fā)，及早對幼兒進行安全教育讓他們了解適應(yīng)周圍環(huán)境，認識各類危險因素，幫助幼兒樹立安全意識，教會他們自我保護方法，提高其自我保護能力。三，對教師和保育員的具體要求1、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。2、加強對幼兒晨間工作，檢查幼兒有無帶危險品，即使消除事故隱患。3、對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力4、讓幼兒知道幼兒園的名稱，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，會找警察叔叔幫忙。5、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，保育員老師接著檢查運動器械或者玩具是否安全。6、教育教學(xué)活動時，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。7、幼兒盥洗時，分組進行，教育幼兒不推擠，減少安全隱患。8、注意電器及危險物品（消毒液、洗潔精等）的擺放，不讓幼兒接觸。9、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。11、嚴守幼兒園的接送制度，讓幼兒知道不能跟陌生人走，知道報警電話是110。12、教師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時處理。、13、教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。四、具體實施方案1、一日活動中的體現(xiàn)。（1）堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。（2）幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。（3）告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。（4）進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理。