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語(yǔ)言文化論文-顯性單純致使句中的空語(yǔ)類摘要長(zhǎng)期以來(lái),漢語(yǔ)顯性單純致使句一直披上兼語(yǔ)句的外衣而隱藏了某些句法現(xiàn)象。本文首先從致使義入手將兩者加以區(qū)分,在批駁“ECM”(例外格賦值)說(shuō)或叫做“RtoO”(提升至賓語(yǔ))說(shuō)的基礎(chǔ)上引入了Alboiu(2007)的“FeatureInheritanceandCaseValue”(特征傳承)假說(shuō)和“NullExpletive”(空虛指代成分)假說(shuō)。在最簡(jiǎn)方案的框架下通過(guò)對(duì)顯性單純致使句的推導(dǎo)論證后我們得出結(jié)論,句中確實(shí)存在空語(yǔ)類,但它與兼語(yǔ)句中的PRO不同,而是一種新的空語(yǔ)類nullexpletive。最簡(jiǎn)方案;顯性單純致使句;特征傳承假說(shuō);空虛指代成分假說(shuō)顯性單純致使句指的是句中含有致使動(dòng)詞有且只表達(dá)致使義的句式。關(guān)于致使動(dòng)詞或致使義學(xué)界曾有誤解。把顯性單純致使句歸入兼語(yǔ)句的范疇且對(duì)兼語(yǔ)句按照兼語(yǔ)動(dòng)詞的使令度進(jìn)行分類12便是誤解之一。因?yàn)闆](méi)有了結(jié)構(gòu)的依托,兼語(yǔ)動(dòng)詞的致使義便無(wú)從談起。比較以下句子:例(1)WBa.團(tuán)長(zhǎng)命令戰(zhàn)士。DWb.團(tuán)長(zhǎng)命令戰(zhàn)士出發(fā)。兩句中同一個(gè)動(dòng)詞“命令”,本義是一樣的,只是b句中比a句多了一種致使的含義,這完全是由于結(jié)構(gòu)的不同而產(chǎn)生的。而把這種依據(jù)結(jié)構(gòu)而產(chǎn)生的意義劃入詞匯本身的義項(xiàng)范圍是不合適的(當(dāng)然我們并不就此否認(rèn)詞庫(kù)中不含表示致使意義的功能詞項(xiàng))。針對(duì)本研究而言,我們把那些本身含有致使義且在特定句式中只表達(dá)致使義的動(dòng)詞稱之為單純致使動(dòng)詞,由此構(gòu)成的句子稱為顯性單純致所示:例(2)a.這件事使/讓/令我很難堪。DWb.這個(gè)問(wèn)題叫/令/使人摸不著頭腦。DWc.老師要/讓/叫我馬上完成作業(yè)。顯性單純致使句在文獻(xiàn)中也被叫作使動(dòng)句,使令類句,使叫讓句,兼語(yǔ)句等。由此也產(chǎn)生了不同的研究方案,比較典型的有“ECM”(例外格賦值)說(shuō)3和“toO”(提升至賓語(yǔ))說(shuō)4。這些研究能夠以先進(jìn)的MP理論為框架,綜合運(yùn)用特征核查、語(yǔ)段推導(dǎo)等手段進(jìn)行分析,為我們開(kāi)拓了新的視野。然而他們的研究仍有值得推敲的地方。比如說(shuō)句中是否有空語(yǔ)類存在目前是個(gè)有爭(zhēng)議的話題。如果有在句中起什么作用也有待于我們進(jìn)一步研究。我們的研究首先以對(duì)“ECM”說(shuō)和“RtoO”說(shuō)的質(zhì)疑為開(kāi)端,在論據(jù)充分的情況下引入了“FeatureInheritanceandCaseValue”(特征傳承)和“NullExpletive”(空虛指代成分)假說(shuō)5,并指出其理論優(yōu)越性。這兩個(gè)假說(shuō)的引入不僅圓滿解釋了顯性單純致使句的推導(dǎo)生成,而且它們的提出本身也是對(duì)語(yǔ)言學(xué)理論的貢獻(xiàn),更加豐富了普遍語(yǔ)法的內(nèi)涵。1ECM和RtoO說(shuō)質(zhì)疑楊大然針對(duì)李艷惠等人提出的漢語(yǔ)中無(wú)ECM現(xiàn)象的說(shuō)法進(jìn)行反駁,認(rèn)為使動(dòng)結(jié)構(gòu)(即我們所說(shuō)的顯性單純致使句)中也有類似于英語(yǔ)的ECM現(xiàn)象6。如:例(3)這個(gè)消息使人激動(dòng)。他認(rèn)為動(dòng)詞“使”有及物性,因?yàn)槿サ簟笆埂焙蟪煞诛@然句子不能成立,如例(4)所示:例(4)*這個(gè)消息使。同時(shí)人激動(dòng)儼然一個(gè)完整的句法體可以作為一個(gè)小句,這樣就類似于英語(yǔ)believe類動(dòng)詞構(gòu)成的ECM句式。如:例(5)WBa.CPIP人激動(dòng)DWb.CPIbelieveIPhimtobehonest當(dāng)然楊也很清楚他的有關(guān)“及物性”的論點(diǎn)很容易受到批評(píng),即致使動(dòng)詞是否能單獨(dú)以“及物性”來(lái)評(píng)價(jià)。如果例(3)中“使”有及物性,則(6)應(yīng)是合法的:例(6)*這個(gè)消息使人。實(shí)際上,楊的論點(diǎn)是“使/讓”在作為沒(méi)有使動(dòng)意義的實(shí)意動(dòng)詞時(shí)均為及物動(dòng)詞,雖然在使動(dòng)結(jié)構(gòu)中語(yǔ)義變了,但及物性并未改變。我們覺(jué)得這樣的論斷有點(diǎn)牽強(qiáng)。楊對(duì)于致使動(dòng)詞的及物性假設(shè)的另一個(gè)論點(diǎn)是動(dòng)詞與其后名詞間不能加入其他成分,否則句子不合法。事實(shí)上,有些動(dòng)詞與其賓語(yǔ)之間可以加名詞性成分。如:例(7)a他騎了三天馬。DWb他騎馬騎了三天。我們不能否認(rèn)(7)a中“騎”的及物性,因?yàn)閎句中賓語(yǔ)“馬”與“騎”形成了直接的動(dòng)賓關(guān)系。而a句中“騎”與“馬”之間卻加入了“三天”,句子依然成立。因此我們有理由懷疑楊關(guān)于動(dòng)詞及物性的假設(shè)。即使假設(shè)“使”有及物性是成立的,它與英語(yǔ)中believe類動(dòng)詞的ECM現(xiàn)象并不相同。因?yàn)閎elieve后的名詞性成分雖然在邏輯上是后面無(wú)定小句的主語(yǔ),但在句法上可以看成前句時(shí)態(tài)小句的賓語(yǔ),與動(dòng)詞形成直接的動(dòng)賓關(guān)系。而在漢語(yǔ)顯性單純致使句中的致使動(dòng)詞卻不能與其后名詞形成直接的動(dòng)賓關(guān)系。漢語(yǔ)顯性單純致使句中的RtoO說(shuō)是對(duì)ECM說(shuō)的補(bǔ)充和修正,只是對(duì)于致使動(dòng)詞后名詞短語(yǔ)的句法地位進(jìn)行重新定位。最早提出RtoO說(shuō)的是Rosenbaum,此后得到許多學(xué)者的認(rèn)可并提出更多的論據(jù)證明。他們的研究多以英語(yǔ)為語(yǔ)料,運(yùn)用量詞轄域的不同,在小句不同位置加入副詞等為論據(jù)支持提升說(shuō)。以(8)為例:例(8)a.TheFBIprovedthatfewstudentswerespies.DWb.TheFBIprovedfewstudentstobespies.Postal認(rèn)為(8)a中量詞短語(yǔ)fewstudents既可以有寬泛的轄域釋義也可以是狹義的釋義如(9)a、(9)b所示,而(8)b卻只能有如(9)a的寬泛轄域釋義7。例(9)a.TherearefewstudentssuchthattheFBIprovedthemtobespies.(widescope)DWb.TheFBIprovedthattherewerefewstudentswhowerespies.(narrowscope)Postal認(rèn)為之所以如此完全是因?yàn)椋?)b中不定小句主語(yǔ)fewstudents提升的結(jié)果。支持提升說(shuō)的另一個(gè)論據(jù)來(lái)自小句副詞的合并位置問(wèn)題。仍然借用Postal的例子。Runner(2005)指出如果不是在邏輯層面提升則無(wú)法解釋(10)b中為何副詞不能在小句主語(yǔ)位置前合并8。DM(顯性單純致使句中的空語(yǔ)類DM)十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)KG9*22008年第3期KG11*2第21卷第3期例(10)WBa.IbelieveverystronglythatTonyishonest.DWb.*IbelieveverystronglyTonytobehonest.Runner認(rèn)為,因?yàn)楦痹~可以在小句前合并(如(10)a所示),那么如果Tony被拼讀后仍處于小句主語(yǔ)位置,則(10)b應(yīng)是合乎語(yǔ)法的。而事實(shí)上,(10)b的不合法與動(dòng)賓間不能并入副詞的情形卻正好吻合,如(11)所示。例(11)IbelieveverystronglyTonysassertion.對(duì)于以上兩個(gè)論點(diǎn)我們可以駁斥如下。首先量詞轄域是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題不能簡(jiǎn)單歸之于提升。如果我們把(8)b改為被動(dòng)句“FewstudentswereprovedtobespiesbytheFBI.”則“fewstudents”的轄域可大可小,與其相應(yīng)的主動(dòng)態(tài)并不一致。因此不能武斷地說(shuō)量詞轄域的改變是提升的結(jié)果。其次在句子中以副詞的合并位置來(lái)判斷主語(yǔ)是否提升也是不科學(xué)的。(11)與(10)b中副詞合并位置吻合,只能說(shuō)明strongly這個(gè)副詞不適合在這個(gè)位置合并。試看以下例句。例(12)WBa.AlicebelievesSamsincerelytobehonest.DWb.*AlicebelievesSamstronglytobethebestbutcherintown.我們看到在同一個(gè)合并位置sincerely顯然比strongly更適合,也就是說(shuō),副詞本身的合并位置是受到限制的,與主語(yǔ)是否提升并無(wú)關(guān)系。這樣一來(lái),胡波對(duì)于漢語(yǔ)顯性單純致使句的提升說(shuō)分析就站不住腳了,因?yàn)椤捌ぶ淮?,毛將焉附”?另外還有幾點(diǎn)質(zhì)疑:a文獻(xiàn)中關(guān)于提升的說(shuō)法一般指的是主語(yǔ)提升,也就是說(shuō)從一個(gè)主語(yǔ)位置提升至另一主語(yǔ)位置,提升至賓語(yǔ)的理論依據(jù)是否充分?b名詞性成分提升至賓語(yǔ)后其論旨角色是否能保持不變,或者說(shuō)是否有重復(fù)受旨LL的現(xiàn)象?仍以例(3)說(shuō)明。我們看到,“人”作為小句人高興的主語(yǔ)在句中承擔(dān)著感事(experiencer)的角色。如果顯性提升至前句賓語(yǔ)位置則在這個(gè)消息使人小句中作為役事(causee)只能承擔(dān)受事(patient)的角色。這明顯違反了論旨準(zhǔn)則中“每個(gè)論元有且只能有一個(gè)論旨角色”的規(guī)定。綜上所述,我們認(rèn)為把漢語(yǔ)顯性單純致使句簡(jiǎn)單的等同于英語(yǔ)ECM句式或以RtoO理論來(lái)進(jìn)行研究是不妥的。既然上述理論不適于應(yīng)用于對(duì)單純致使句的分析,我們就要另辟蹊徑,嘗試運(yùn)用新的理論和方法。在這種情況下我們引入了Alboiu的特征傳承(FeatureInheritance)和空虛指代(NullExpletive)假說(shuō)。2特征傳承(FeatureInheritance)假說(shuō)和空虛指代(NullExpletive)假說(shuō)Alboiu這兩個(gè)假說(shuō)的提出均以時(shí)態(tài)的劃分為前提,因此在引入假說(shuō)前我們有必要對(duì)漢語(yǔ)顯性單純致使句的時(shí)態(tài)進(jìn)行區(qū)分。2.1顯性單純致使句的時(shí)態(tài)漢語(yǔ)是否有時(shí)態(tài)之分長(zhǎng)期以來(lái)一直是個(gè)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。作為一種無(wú)形態(tài)變化的語(yǔ)言,漢語(yǔ)向來(lái)被認(rèn)為是無(wú)時(shí)態(tài)區(qū)分的。但近年來(lái)不少學(xué)者提出不同意見(jiàn)認(rèn)為漢語(yǔ)也有時(shí)體之分,只是在如何確定上尚無(wú)定論。有人認(rèn)為可以“著、了、過(guò)”作為漢語(yǔ)時(shí)態(tài)判斷詞9;也有人認(rèn)為不妥,因?yàn)椤爸?、了、過(guò)”只能作為體標(biāo)記表達(dá)一種狀態(tài)10;更有人提出時(shí)態(tài)的劃分不能以單個(gè)詞來(lái)決定而應(yīng)該根據(jù)每個(gè)詞對(duì)時(shí)態(tài)影響的大小來(lái)綜合分析11。綜上所述,我們認(rèn)為漢語(yǔ)有時(shí)也有體,“著、了、過(guò)”是體標(biāo)記詞而不是時(shí)態(tài)標(biāo)記詞,雖然基于模式的時(shí)態(tài)分析在理論上的可接受程度很強(qiáng),也最接近于真實(shí),但是由于跨語(yǔ)義、語(yǔ)用、句法三個(gè)層面在實(shí)際操作中是有一定的難度的。為了方便起見(jiàn),我們采用一種相對(duì)可接受程度較高的時(shí)態(tài)劃分方法,那就是以動(dòng)詞前是否能加“已經(jīng)、正在、將要”等時(shí)態(tài)判斷詞為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)區(qū)分動(dòng)詞的有定與無(wú)定12。以(13)為例分析:例(13)a.CP1淚水已經(jīng)/正在/將使CP2我模糊了雙眼DW*b.CP1淚水使CP2我已經(jīng)/正在/將模糊了雙眼由上可見(jiàn),CP1為時(shí)態(tài)句而CP2不是。有了時(shí)態(tài)的區(qū)別,我們就可以引入特征傳承(FeatureInheritance)和空虛指代(NullExpletive)的假說(shuō)來(lái)對(duì)這種句型進(jìn)行分析。2.2特征傳承(FeatureInheritance)假說(shuō)Chomsky認(rèn)為C有兩個(gè)探針,一個(gè)是邊緣特征EF,另一個(gè)是一致特征(-features)13。EF吸引WH成分移至C邊緣,而-features吸引名詞性成分,但只能到T。但Chomsky同時(shí)又論證了EF可以從C滲透至T14。Alboiu觀察到Chomsky關(guān)于T可以從C那里傳承其所有特征的論述給分析無(wú)時(shí)態(tài)小句帶來(lái)很大不便。于是他提出一個(gè)設(shè)想,JP+3認(rèn)為只有有時(shí)態(tài)的T才可以從C那里傳承全部特征,而無(wú)時(shí)態(tài)的T只能傳承EPP特征而沒(méi)特征。在此基礎(chǔ)上他提出了特征傳承(FeatureInheritance)和格賦值(CaseValue)假說(shuō)。具體表述如下:例(14)WB格的賦值由探針語(yǔ)域(phasaldomain)決定;DWa.主格,當(dāng)且僅當(dāng)探針語(yǔ)域?yàn)閁D,U時(shí);FQ(2。45(+227mm,1),DY-WZCD#F14HJ0.8mmHT6SS這里UD即功能成分的EPP特征,如T的EPP特征。FQ)HT5”KHJ1.0mmDWb.賓格,當(dāng)且僅當(dāng)探針語(yǔ)域?yàn)閁D時(shí);DWc.無(wú)格(即PRO),當(dāng)且僅當(dāng)無(wú)探針時(shí)。這個(gè)假說(shuō)的提出可以說(shuō)是Chomsky語(yǔ)段推導(dǎo)理論中格核查與賦值理論的補(bǔ)充和完善。2.3空虛指代(NullExpletive)假說(shuō)不少語(yǔ)言學(xué)家都注意到了主語(yǔ)脫落(pro-drop)語(yǔ)言與其他語(yǔ)言有不同。他們認(rèn)為,只有這種語(yǔ)言才允許無(wú)定小句主語(yǔ)位置的DP格賦值為主格。Alboiu在考察了多種英語(yǔ)方言的基礎(chǔ)上提出了一種假設(shè),認(rèn)為在specTP位置有一個(gè)nullexpletive成分并入,以滿足T的EPP特征,同時(shí)它還作為一個(gè)探針吸引主語(yǔ)進(jìn)入一致操作并為其賦格值。假定這個(gè)nullexpletive的特征集為D,U,我們把整個(gè)語(yǔ)段的推導(dǎo)用樹(shù)形圖表示如下(圖中null代表nullexpletive):TP,BPTS(JZ圖一TS)上圖中用括號(hào)把T下的U圈起來(lái)以示有時(shí)態(tài)與無(wú)時(shí)態(tài)的區(qū)別。在有時(shí)態(tài)語(yǔ)域中T有完整的特征,即使nullexpletive已滿足其UD(EPP)特征,它仍要尋找一個(gè)DP目標(biāo)與其匹配來(lái)核查U特征。在無(wú)時(shí)態(tài)語(yǔ)域,T只傳承了UD(EPP)特征,可由并入specTP的nullexpletive核查掉。此時(shí)T的UD特征不活躍,而nullexpletive的U特征是活躍的,故可作為探針繼續(xù)向下尋找一個(gè)目標(biāo)來(lái)給其賦值,于是被nullexpletive管轄的DP的可解釋特征就成為合適目標(biāo)。從這里nullexpletive復(fù)制(copy)了DP的值,從而與DP共標(biāo),于是拼讀后DP與整個(gè)探針語(yǔ)域形成完整語(yǔ)鏈,根據(jù)例(14)可知DP被賦予主格。2.4論據(jù)支持nullexpletive假說(shuō)的提出給我們帶來(lái)了兩個(gè)問(wèn)題:一是詞庫(kù)中是否有nullexpletive這個(gè)詞項(xiàng)?二是nullexpletive的零形式對(duì)我們的句法研究有何意義?關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題,Cardinaletti提出了有力的理論依據(jù)和事實(shí)證明15。她認(rèn)為動(dòng)詞前有兩個(gè)主語(yǔ)相關(guān)的位置。一個(gè)是specsubjP,由表意主語(yǔ)填充(不一定都是外顯的DP);另一個(gè)是specAgrsP,必須有弱代詞或nullexpletive填充。前者使主語(yǔ)與其后成分意義相關(guān),后者使主語(yǔ)與其后成分在形式上一致。她還以意大利語(yǔ)為例為此提供證據(jù)。例(15)WBproarrivanotre

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