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演講稿/領(lǐng)導(dǎo)講話稿 縣領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話 尊敬的各位老師、教育工作者,同志們:在第28個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝表彰大會(huì),對(duì)我縣一年來(lái)在教育工作戰(zhàn)線上表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師,以及在20xx年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試、中考、普通高考中取得好成績(jī)的單位進(jìn)行表彰。這對(duì)于我們牢記教育事業(yè)的發(fā)展歷程,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育工作的濃厚氛圍,加快推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程,有著十分重要的意義。在這里,我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo),向受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師及先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并通過(guò)你們,向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!一年來(lái), 全縣上下堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局, 圍繞創(chuàng)建人民滿意教育的總目標(biāo),不斷加大教育投入力度,優(yōu)化資源配置,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;教育保障機(jī)制進(jìn)一步完善;“兩基”成果進(jìn)一步鞏固和提高;辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績(jī),都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水,我們?cè)跒槿h教育工作取得好成績(jī)而驕傲的同時(shí),也為我們擁有一支深愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育,堅(jiān)守講臺(tái)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍而自豪。剛才,聽(tīng)了三位教師代表的發(fā)言,很受啟發(fā),也深受感動(dòng),正是因?yàn)樗麄兙礃I(yè)愛(ài)崗、無(wú)怨無(wú)悔、忘我工作,影響帶動(dòng)了全縣廣大教育工作者,激發(fā)了大家獻(xiàn)身教育的巨大熱情,推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在此,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向以教?shū)育人為己任,默默無(wú)聞奮斗在教育一線老師們表示衷心的感謝!縣教育局陳忠林局長(zhǎng)就一年來(lái)全縣教育工作作了總結(jié),講得很好,符合實(shí)際。當(dāng)前,全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已站在了新的起點(diǎn)上,面臨著新的機(jī)遇,正進(jìn)入一個(gè)追趕發(fā)展階段。因此,加快教育事業(yè)發(fā)展,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐,比以往任何時(shí)候都更為重要、更加緊迫。借此機(jī)會(huì),我就進(jìn)一步做好全縣教育工作,講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、奠基未來(lái),辦好人民滿意的教育事業(yè)教育是決定未來(lái)的偉大事業(yè),教師是培養(yǎng)人才的神圣職業(yè)。廣大教育工作者一定要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì),抓教育就是抓發(fā)展”的理念,將發(fā)展教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合,增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感和使命感,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革,優(yōu)化校點(diǎn)布局,加快寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐,整合各類教育資源,促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展。要深化教育評(píng)價(jià)體系改革,要按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求,完善學(xué)校發(fā)展水平的評(píng)價(jià)體系,按照素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn),探索制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,按新課程改革標(biāo)準(zhǔn),制定課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教,以評(píng)促改,以評(píng)促提升的目標(biāo)。要深化教育人才選拔制度改革,全面實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度,推行教師聘任制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、競(jìng)爭(zhēng)上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度,盡快形成優(yōu)勝劣汰機(jī)制。二是要強(qiáng)化教育教學(xué)管理??h教育主管部門和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標(biāo),全面提升教育教學(xué)管理水平。縣教育局要加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查,經(jīng)常組織教研、技能比賽、評(píng)課聽(tīng)課等活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),特別是配備好中小學(xué)校長(zhǎng)。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教
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