韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書.docVIP

工作計劃：_韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書單位：_部門：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書1、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之一申請者對韓國文化與教育的認識韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容首先要寫申請者對于韓國文化和教育的認識和看法，這是讓對方了解申請者對于韓國有關(guān)信息的掌握情況。申請者要盡量表現(xiàn)出自己對韓國情況比較熟悉，如果申請成功的話可以順利在韓國進行有序的生活和學(xué)習(xí)。2、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之二申請者的自身情況以及專業(yè)興趣韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書主要在于向?qū)W校介紹自己的情況，因而申請者要寫清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長等等。對于想去學(xué)習(xí)韓語的人來說，可以進一步說明為什么要學(xué)習(xí)韓語。3、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之三申請者期望的發(fā)展方向韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書中最重要的內(nèi)容之一是申請者期望的發(fā)展方向，在這里申請者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業(yè)，要闡明自己為什么要去韓國學(xué)習(xí)該專業(yè)而不在國內(nèi)修讀。另外還應(yīng)寫清楚此次留學(xué)的和目標和申請者現(xiàn)在工作或?qū)W生時代的主修科目之間的關(guān)系，如果跨專業(yè)要說明理由。4、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之四申請者如何安排在韓國的留學(xué)生活韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的最后一項內(nèi)容是申請者期望在韓國大學(xué)中學(xué)到哪些專業(yè)知識，如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán)境等資源，并在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自己的特長，還包括申請者在學(xué)習(xí)知識之后如何學(xué)以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦碛?。韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的書寫中，申請者一定要注意不可以夸大其詞，要根據(jù)自己的實際情況來寫，盡量寫得具體一些。(一)明確學(xué)習(xí)目標：近期先學(xué)習(xí)韓語，語言過關(guān)的基礎(chǔ)上，在選擇具體專業(yè)。(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)。給自己制定一些近期目標，按照計劃審定自己的學(xué)習(xí)，揚長避短。(三)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能按照學(xué)習(xí)。積極鍛煉克服困難，不怕失敗的精神，不論碰到困難挫折也要堅強完成，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。(四)提高計劃觀念和計劃能力。使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人，這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)習(xí)都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這一生有好處。(五)科學(xué)安排時間。努力做到“全面，高效，合理”的安排自己的學(xué)習(xí)時間，在最短時間內(nèi)學(xué)習(xí)好韓國語和各門課程，在安排時間時，即要學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，在課內(nèi)學(xué)習(xí)的同時還要注意課外學(xué)習(xí)，安排好不同學(xué)科的時間搭配。(六)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的最佳時間。選擇自己的記憶最佳時間，加強語言的記憶和時間。(七)全面的發(fā)展自己。使自己德，智，體，美，勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)習(xí)，按照學(xué)校的要求和自己實際情況進行安排學(xué)習(xí)。第 4 頁 共 6 頁音樂興趣小組工作計劃一、目的要求:音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主。二、活動時間安排:星期二、星期四三、活動地點:音樂教室、舞蹈教室、器樂排練室四、活動項目:1、基礎(chǔ)樂理知識以及聲樂訓(xùn)練(獨唱及表演唱)2、形體訓(xùn)練3、器樂演奏五、教學(xué)要求:1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的任務(wù)。3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。六、具體工作措施:1.上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時，不斷擴大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。5.培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。七、興趣小組名單:初一:王 睿、尹魯豫、丁曉鳳、丁林芳、董 琪。初二:董玫慧、蓋云飛、李曉雨、辛慧琳、紀雨桐。初三:宮汝梅、趙姜偉、隋琳達、王一男、李曉芬李曉芳、王 璐。初四:宋 琪、高 帆、李志蕓、李 萍、高曉陽、宮海燕丁妮妮、劉珍珍、高俊成、趙炳安、呂宇昊。附:活動安排:3月:1、合唱排練東方