濱州三校2016-2017年下學(xué)期初一語(yǔ)文第一次月考試卷及答案.doc

學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 學(xué)號(hào)_ 成績(jī) -裝-訂-線- 20162017學(xué)年下學(xué)期階段性檢測(cè)初一語(yǔ)文試題（滿分：120分 時(shí)間：90分鐘）題號(hào)一來源:Z,xx,k.Com二三總分（一）（二）（三）（四）得分一、積累與運(yùn)用（26 分）1.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)（ ）（2 分）A. 燕（yn）然 選聘（pn） 調(diào)羹（gng） 氣沖斗（du）牛B. 殷（yn）紅 祈（q）禱 亙（gng）古目不窺（ku）園C. 迭（di）起 可（k）汗 狂瀾（ln） 鮮（xin）為人知D. 校（xio）補(bǔ) 鑰匙（shi） 污穢（hu） 深惡（w）痛絕2.下列成語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 契而不舍 風(fēng)雪載途 冥思遐想 藏污納垢B. 鋒芒畢露 驚慌失措 瀝盡心血 戛然而止C. 長(zhǎng)吁短嘆 慷概淋漓 觥籌交錯(cuò) 一抔黃土D. 恪盡職守 民族屏嶂 周道如砥 樂此不疲3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A在那個(gè)弱者任人宰割的三國(guó)時(shí)代里，諸葛亮的付出是可歌可泣的。B他讀書心不在焉，怎么學(xué)得好呢。 C雷鋒的故事家喻戶曉。 D為了打造和諧校園,我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相敬如賓。4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。B.通過老師和同學(xué)的幫助，使我明白了自己的錯(cuò)誤。C.針對(duì)“假羊肉”事件，全市公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。D.晚年的他，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫出了許多優(yōu)秀作品。5、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A“是現(xiàn)在的學(xué)校好呢？還是原來的學(xué)校好？”老師問一位新轉(zhuǎn)校來的學(xué)生。B小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，連接著高高的遠(yuǎn)山。C “行啊!”媽媽開心地說：“等到放暑假了，我一定會(huì)帶你去參觀世博園?！盌他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。6.依次填入橫線的語(yǔ)句順序恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）兩進(jìn)院落以上的四合院，多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。_外宅為賓客居住，內(nèi)宅為主人居住。垂花門為四合院內(nèi)的二進(jìn)門，俗稱“二門”。內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開，這堵墻上的門通常用垂花門。所謂“大門不出，二門不邁”的“二門”，指的就是垂花門。A. B. C. D.7下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) （2分）A. 木蘭詩(shī)選自郭茂倩編的樂府詩(shī)集。B.最后一課副標(biāo)題是“一個(gè)阿爾薩斯小孩子的自述”。C孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒，資治通鑒是一部紀(jì)傳體通史。D.聞一多有詩(shī)集紅燭、死水。8.默寫。（7分）（1）_，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯（王維竹里館）(2)此夜曲中聞?wù)哿琠。”(李白春夜洛城聞笛)(3) _，關(guān)山度若飛。(木蘭詩(shī))(4)將軍百戰(zhàn)死，_。(木蘭詩(shī))（5） ，雙袖龍鐘淚不干。（岑參逢入京使）（6）雙兔傍地走， 。（木蘭詩(shī)）（7）歷代文人與水有著不解之緣，悠悠流水，撥動(dòng)了幾多情思。請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的文學(xué)積累，寫出與水有關(guān)的連續(xù)兩句古詩(shī)句： , 。9、綜合性學(xué)習(xí)（5分）在我們心中，“祖國(guó)”不是一個(gè)普通的名詞。她意味著大地、江河、文化、民族、同胞等等。愛祖國(guó)，就是愛這些與我們息息相關(guān)的事物。實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(2)班開展以“愛國(guó)愛家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。 (1) 為營(yíng)造活動(dòng)氣氛，請(qǐng)你為此次活動(dòng)你寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（1分）(2) 在詩(shī)歌朗誦這一環(huán)節(jié)，吳薇同學(xué)朗誦了光未然的黃河頌后，王淑涵同學(xué)接著朗誦黃霈的我的中國(guó)心。假如你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞。（2分） (3) 著名歌手張明敏說過“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國(guó)的歌曲太少，我看有必要提倡愛我民族，愛我中華，愛我社會(huì)的歌曲”。你如何看待這一問題？（2分） 二 、閱讀（44分）（一）、古詩(shī)詞賞析：（6分）晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。10、請(qǐng)說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡(jiǎn)析其妙處。(3分) _。11、請(qǐng)發(fā)揮想像，用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景。(3分)_。（二）文言文閱讀（12分）（甲）爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎?。ㄒ遥┠咎m者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。12解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）出郭相扶將 （ ） （2）對(duì)鏡帖花黃（ ）（3）少習(xí)騎（ ） （4）市鞍馬（ ）13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）（1）同行十二年，不知木蘭是女郎！ （2）男子可為之事女子未必不可為。 14用一句話概括甲文的段意（2分） 15、品味甲文“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。（2分） 16、文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達(dá)的主旨，在木蘭詩(shī)中相類的句子是：（2分） （三）記敘文閱讀（12分）生命的囚籠 美米爾哈斯恩我去佛羅里達(dá)旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒麗姆山的社區(qū)里，我決定去看望她。 “我沒有在表單上看到您的名字?！?門衛(wèi)對(duì)我說。我連忙回答：“噢，我沒有告訴姑姑。我姑姑叫阿加莎?！遍T衛(wèi)立刻在電腦上找到了姑姑的電話并開始打電話。在他撥打電話的時(shí)候，我注意到已經(jīng)有好幾輛汽車在后面等著。 “電話正忙?！遍T衛(wèi)回答我。他看了看越來越多的汽車，顯得有些焦急了。他試著再次撥打可還是沒有接通，而后面的汽車越來越多。最后，他問我可不可以等會(huì)再過來，我同意了。 我把車開到了不遠(yuǎn)處，然后用手機(jī)撥打姑姑的電話也是占線，我不可能在佛羅里達(dá)炎熱的太陽(yáng)下一直打下去。我回頭望了一下門衛(wèi)室，兩位門衛(wèi)正忙著檢查那些汽車沒有時(shí)間顧及我。我再看了下小區(qū)周圍的柵欄，只有一米多高。不知道在什么力量的驅(qū)使下，我瞟了一眼后快速翻過柵欄。社區(qū)里分了很多小區(qū)，我姑姑住在安瑞勒小區(qū)里，但是我根本找不到。一個(gè)高爾夫球場(chǎng)在入口處也設(shè)置了一個(gè)小守衛(wèi)廳，我聽到那個(gè)守衛(wèi)說道：“約尼太太，你必須有ID卡才能進(jìn)去。這是我們的規(guī)定，是為了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子進(jìn)來那怎么辦？”老人解釋道：“我只是今天忘帶了。”“我可以載你回去取ID卡，不過你要記得，不管你去哪一個(gè)公共場(chǎng)所你都需要ID卡?！?他幫助老人坐上了汽車并開動(dòng)了。突然，從車頂上滑下來一個(gè)小黑色的對(duì)講機(jī)。對(duì)講機(jī)是守衛(wèi)在扶老人的時(shí)候放上去的，我立刻跑過去撿了起來。突然，我的身很憤怒。 我抬腿就跑，躲進(jìn)了兩棟樓之間的墻角處并伸出頭來探探情況。一個(gè)門衛(wèi)拿起對(duì)講機(jī)講話，我從手中的對(duì)講機(jī)中聽道，“有人闖入了社區(qū)！最后在佛羅特街看到！” 片刻間至少十幾輛車趕到了那里，門衛(wèi)解釋了一下情況后他們便開始搜尋我。 我有了一個(gè)主意。我拿起對(duì)講機(jī)說：“闖入者在安瑞勒?！?頓時(shí)，所有的車涌向了同一個(gè)地方，我馬上知道了安瑞勒的位置?！班蓿?，闖入者出現(xiàn)在游泳池旁邊！”我再一次喊道。等他們離開后，我去了安瑞勒。姑姑見到我后非常驚喜，她連忙給我準(zhǔn)備了冰茶和曲奇餅。在我和姑姑聊天時(shí)，一只小鳥飛到了陽(yáng)臺(tái)上。當(dāng)我想上前看看的時(shí)候，姑姑叫住了我：“米爾！別過去！可能有危險(xiǎn)！”我詫異極了。姑姑解釋道：“這只鳥我從來沒見過，可能帶有病毒?！彪S后她又接著說：“我的電話壞了，你的手機(jī)借我用下，我給守衛(wèi)報(bào)告一下?！蔽一帕?，連忙沖上前去趕跑了小鳥。 幾個(gè)小時(shí)后，我再一次導(dǎo)演了一群安全守衛(wèi)在社區(qū)追逐闖入者的游戲?？吹浇瘘S色的陽(yáng)光照 在這片廣闊的土地之上，我卻覺得這像是一個(gè)生命的囚籠，讓人喘不過氣來。 這讓我想起我在郊區(qū)的別墅，突然我覺得它珍貴起來。那里有鳥語(yǔ)花香，有山有水，但沒有守衛(wèi)。因?yàn)?，在那片純凈的大自然里，根本不需要守衛(wèi)。我是如此地渴望，人們心中善良的燈塔再高再亮一點(diǎn)，讓我們都能夠忘我地欣賞這個(gè)世界的鳥語(yǔ)花香，還每一個(gè)靈魂無需防守的安寧自由和諧的美麗世界。17.文中哪些事情讓“我”產(chǎn)生“生命的囚籠”的感覺？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括另外三件事情。（3分） _ _ 姑姑懷疑小鳥帶有病毒，想報(bào)告守衛(wèi)。 18.片刻間至少十幾輛車趕到了那里，門衛(wèi)解釋了一下情況后他們便開始搜尋我。（“片刻間”能否刪除？并陳述理由。）（3分） _19. 頓時(shí)，所有的車涌向了同一個(gè)地方，我馬上知道了安瑞勒的位置。（“涌”能否換成“駛”？并陳述理由。）（3分） _20.有讀者說，寫姑姑懷疑小鳥有病毒這一情節(jié)顯得有些多余，你贊同這一說法嗎？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分） _（四）記敘文閱讀 (14分)父親的肩頭一片雪白胡子宏15歲那年，我在全縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名后，被推薦到縣城最好的實(shí)驗(yàn)初中讀書。為此，父親高興得一晚上沒睡著覺，千囑咐萬(wàn)叮嚀，希望我爭(zhēng)一口氣以后考上大學(xué)中專什么的。學(xué)校實(shí)行走讀制，每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車去上學(xué)，風(fēng)雨無阻。條件的艱苦我不怕，可是，那所學(xué)校的同學(xué)幾乎都是縣城的孩子，尤其是在我那個(gè)班，有好幾個(gè)縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)的孩子。當(dāng)我穿著農(nóng)家孩子的粗衣布鞋邁進(jìn)教室時(shí)，頓時(shí)傳來一陣哄笑聲。隨后就有孩子為我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外號(hào)。在花花綠綠、性格活潑的同學(xué)中，我特別敏感、孤獨(dú)，對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼。許多次我推著破舊的自行車來到學(xué)校，就看到縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)家的孩子們從吉普車?yán)锵聛?，趾高氣揚(yáng)地斜視我一眼，我頓時(shí)感受到了一種難以忍受的歧視。好在我是一個(gè)特別勤奮的學(xué)生，基礎(chǔ)又扎實(shí)，在學(xué)習(xí)上毫不吃力。半年以后，期末考試，我在班上乃至全年級(jí)都是第一名。班主任說：明天就要放寒假了，學(xué)校召開全體師生大會(huì)，每個(gè)學(xué)生要有一位家長(zhǎng)參加大會(huì)，屆時(shí)要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。我興奮不已，作為一個(gè)農(nóng)村孩子，我并不比別人差。這時(shí)，我聽到鄰座的幾位局長(zhǎng)的孩子在嘀咕：那個(gè)“趿拉鞋”，也會(huì)考第一，“土老帽”我悄悄地離開學(xué)校?？剂说谝唬瑑H給了我片刻的興奮，隨即自卑又涌上心頭?；氐郊依?，我把成績(jī)通知單遞給父親，父親樂得合不攏嘴。當(dāng)我告訴父親明天要開全體師生家長(zhǎng)大會(huì)時(shí)，父親立刻張羅開來，叮囑母親翻箱倒柜找出春節(jié)時(shí)他才舍得穿的那件皮大衣?？墒俏艺f：“爹，你別去了，人家的父親都是城里的干部”（A）父親的笑容一下子凝固了。我轉(zhuǎn)過身，鼻子不禁又酸了起來，心想：父親，你為什么不也是干部，你怎么偏偏當(dāng)一輩子農(nóng)民第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北風(fēng)，窗戶的塑料紙被吹得啪啪作響，外面是一片片的雪白。我摸索著穿上衣服收拾書包。父親說：“我送你去吧，下雪了”我說：“你就別去了，不就開個(gè)會(huì)嗎？再說，別人的家長(zhǎng)是干部，你又不會(huì)發(fā)言”打開屋門，一股風(fēng)雪涌進(jìn)屋來，好大的雪，（B）我往書包里塞進(jìn)兩個(gè)窩頭和一塊老咸菜，咬咬牙，沖進(jìn)風(fēng)雪之中。涼涼的天，涼涼的心：父親，對(duì)不起您了，我是真心想讓您分享我的光榮的，可是，班上就我一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，那么多家長(zhǎng)，就你一個(gè)人種地的不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)學(xué)校響起預(yù)備鈴時(shí)，我邁進(jìn)學(xué)校的大門。雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，幾輛吉普車和轎車很顯眼地停在操場(chǎng)上。鈴聲響過后，校長(zhǎng)登臺(tái)講話，校長(zhǎng)的講話不時(shí)激起同學(xué)們和家長(zhǎng)們的一陣陣掌聲和笑聲，而此時(shí)的我身上冷得厲害，肚子餓得厲害，心里孤單得厲害。我無心聽校長(zhǎng)的講話，隨意把目光投向窗外的風(fēng)雪，就這么一剎那，我驚呆了父親，父親來了！他正透過一扇玻璃向里望，仔細(xì)聆聽著校長(zhǎng)的講話。我揚(yáng)揚(yáng)手臂，父親看著我，向我使勁擺擺手。風(fēng)正吹，雪正舞，父親的肩頭一片雪白一陣掌聲響起來，有同學(xué)使勁扯扯我的衣服，校長(zhǎng)正叫我的名字，同時(shí)手里展開一張鮮紅的獎(jiǎng)狀：我下意識(shí)地走向講臺(tái)，校長(zhǎng)很慈祥地凝視著我。一剎那，我的淚水涌出眼簾，我手指窗外禮堂里所有的目光都齊刷刷地投向窗外，投向我的父親。校長(zhǎng)一個(gè)箭步下了講臺(tái)，打開門。風(fēng)雪呼嘯著涌入禮堂，父親跨進(jìn)來，抖落身上的一層雪花。我說：這是我的父親！熱烈的掌聲響起放學(xué)時(shí)，我和父親步出禮堂，父親說：你其實(shí)沒必要自卑，別人的歧視都是暫時(shí)的。男子漢，只要勤奮，別人有的，咱們自己也會(huì)有21通讀全文，在橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，概括出“我”的心理變化過程。（2分）孤獨(dú)恐懼（ ）自卑于心（ ）22分析文中畫線句子的描寫方法及表達(dá)效果。（4分）（A）父親的笑容一下子凝固了。 （B）我往書包里塞進(jìn)兩個(gè)窩頭和一塊老咸菜，咬咬牙，沖進(jìn)風(fēng)雪之中。 23小說多次描寫風(fēng)雪，其作用是什么？（2分） 24聰系全文，簡(jiǎn)要分析小說中父親這一人物形象。（3分） 25這篇小說意蘊(yùn)豐富，引人深思，請(qǐng)結(jié)合作品，談?wù)勀惬@得了哪些啟示。（3分） 三、作文（50分）26（1）請(qǐng)以“一個(gè)夏日的早晨”為題目，寫一篇文章。（2）有些人總是沉湎于對(duì)過去的回憶，也有些人一直沉醉于對(duì)未來的憧憬。但事實(shí)上，對(duì)于任何人來說，每一分每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒有預(yù)演，也沒有重播。因此，把握現(xiàn)在，才是一種明智的理念，才是一種積極的態(tài)度，才是一種務(wù)實(shí)的行為。請(qǐng)以“把握現(xiàn)在”為話題，寫一篇文章。要求：你可以大膽地選擇你最能駕馭的文題，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；不得抄襲；不少于600字 600700來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng) 80021世紀(jì)教育網(wǎng) 900 來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)語(yǔ)文試題第8頁(yè)（共8頁(yè)） 600700來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng) 800初一語(yǔ)文檢測(cè)題答案1、A 2、B 3、D 4、D 5、D 6、D 7、C8（1）獨(dú)坐幽篁里（2）何人不起故園情（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)（4）壯士十年歸（5）故園東望路漫漫（6）安能辨我是雄雌（7）白日依山盡，黃河入海流9、（1）、熱愛祖國(guó)，建設(shè)家園（2）吳薇同學(xué)的朗誦，讓我們感受到中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神和中華兒女大無畏的英雄氣概。下面請(qǐng)王淑涵同學(xué)為大家朗誦我的中國(guó)心，讓我們?cè)诶p綿婉轉(zhuǎn)中，感受那愛國(guó)的依依深情。 （3）我贊同張明敏先生的話。因?yàn)槌獝蹏?guó)歌曲能夠讓我們時(shí)刻不忘自己是一個(gè)中國(guó)人、時(shí)刻以我們是中國(guó)人而感到驕傲。10、擬人，形象生動(dòng)地寫出了晚春時(shí)節(jié)花草樹木競(jìng)相開花、爭(zhēng)妍斗艷的美麗景象。(擬人1分，寫出效果2分。)11、柳絮朵朵，像白雪一樣，又輕又白，漫天飛舞，隨風(fēng)飄蕩。(寫出“漫天”“作雪”基本意思得2分，語(yǔ)言生動(dòng)流暢得1分。)12、（1）外城 （2）通“貼 （3）少年時(shí) （4）買13、（1）同行多年，不知道木蘭是個(gè)姑娘。 （2凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做14、木蘭回家的歡樂情景15、歸家的喜悅和故物的親切16、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？17、示例.“我”沒能聯(lián)系上姑姑，門衛(wèi)不讓“我”進(jìn)入社區(qū)。約尼太太忘帶ID卡，守衛(wèi)不讓進(jìn)入高爾夫球場(chǎng)?！拔摇狈綎艡陉J入小區(qū)，眾多守衛(wèi)在小區(qū)里追逐搜尋“我”。 （3分）18