武珞路中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc_第1頁
武珞路中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc_第2頁
武珞路中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc_第3頁
武珞路中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc_第4頁
武珞路中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2016-2017學(xué)年湖北省武漢市武珞路中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1在0.25、+2.3、0、這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A0.25B+2.3C0D2(3)3等于()A9B9C27D273x=1是下列哪個(gè)方程的解()Ax5=6B x+6=6C3x+1=4D4x+4=04的相反數(shù)是()ABCD5下列運(yùn)算正確的是()A2(a+b)=2abB2(a+b)=2a+bC2(a+b)=2a2b-D2(a+b)=2a+2b-6下列說法中正確的是()A單項(xiàng)式的系數(shù)是3,次數(shù)是2B單項(xiàng)式15ab的系數(shù)是15,次數(shù)是2C是二次多項(xiàng)式D多項(xiàng)式4x23的常數(shù)項(xiàng)是37小新出生時(shí)父親28歲,現(xiàn)在父親的年齡是小新的3倍,現(xiàn)在小新的年齡是()歲A14B15C16D178代數(shù)式y(tǒng)2+2y+7的值是6,則4y2+8y5的值是()A9B9C18D189下列說法中正確的是()A任何數(shù)都不等于它的相反數(shù)B若|x|=2,那么x一定是2C有比1大的負(fù)整數(shù)D如果ab1,那么a的倒數(shù)小于b的倒數(shù)10如果a+b+c=0,且|a|b|c|,則下列說法中可能成立的是()Aa、b為正數(shù),c為負(fù)數(shù)Ba、c為正數(shù),b為負(fù)數(shù)Cb、c為正數(shù),a為負(fù)數(shù)Da、c為負(fù)數(shù),b為正數(shù)二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11如果80m表示向東走80m,那么60m表示12中國的領(lǐng)水面積約為370 000km2,請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示:km213若單項(xiàng)式3abm和4anb是同類項(xiàng),則m+n=14某校男生人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的60%,女生有m人,學(xué)生總數(shù)為15一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行,用了3小時(shí),從乙碼頭返回甲碼頭逆流而上,多用了1.5小時(shí)已知水流的速度是4km/h,設(shè)船在靜水中的平均速度為x km/h,可列方程為16在一次數(shù)學(xué)游戲中,老師在A、B、C三個(gè)盤子里分別放了一些糖果,糖果數(shù)依次為a0、b0、c0,記為G0=(a0,b0,c0)游戲規(guī)則如下:若三個(gè)盤子中的糖果數(shù)不完全相同,則從糖果數(shù)最多的一個(gè)盤子中拿出兩個(gè),給另外兩個(gè)盤子各放一個(gè)(若有兩個(gè)盤子中的糖果數(shù)相同,且都多于第三個(gè)盤子中的糖果數(shù),則從這兩個(gè)盤子字母序在前的盤子中取糖果),記為一次操作若三個(gè)盤子中的糖果數(shù)都相同,游戲結(jié)束n次操作后的糖果數(shù)記為Gn=(an,bn,cn)小明發(fā)現(xiàn):若G0=(4,8,18),則游戲永遠(yuǎn)無法結(jié)束,那么G2016=三、解答題(共8題,共52分)17計(jì)算:(1)16+(25)+24+(35)(2)()(1)(2)(3)23(5)(3)(4)|10|+|(4)2(132)2|18先化簡,再求值:3x27x(4x3)2x2,其中x=519解方程:(1)3x+7=322x (2)23(x+1)=12(1+0.5x)20某文具店在一周的銷售中,盈虧情況如下表(盈余為正,單位:元):星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合計(jì)27.870.3200138.18188458表中星期六的盈虧被墨水涂污了,請(qǐng)你算出星期六的盈虧數(shù),并說明星期六是盈還是虧?盈虧是多少?21甲地的海拔高度是h m,乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多20m,丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低30m,列式計(jì)算乙、丙兩地的高度差22四人做傳數(shù)游戲,小鄭任報(bào)一個(gè)數(shù)給小丁,小丁把這個(gè)數(shù)加1傳給小紅,小紅再把所得的數(shù)乘以2后傳給小童,小童把所聽到的數(shù)減1報(bào)出答案(1)如果小鄭所報(bào)的數(shù)為x,請(qǐng)把小童最后所報(bào)的答案用代數(shù)式表示出來(2)若小鄭報(bào)的數(shù)為9,則小童的答案是多少?(3)若小童報(bào)出的答案是15,則小鄭傳給小丁的數(shù)是多少?23有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置如圖所示(1)用“”連接0、a、b、1(2)化簡:|a|2|a+b1|ba1|(3)若a2c+c0,且c+b0,求+的值24(8分)如圖,在數(shù)軸上每相鄰兩點(diǎn)間的距離為一個(gè)單位長度,點(diǎn)A、B、C、D對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是a、b、c、d,且d2a=14(1)那么a=,b=;(2)點(diǎn)A以3個(gè)單位/秒的速度沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),1秒后點(diǎn)B以4個(gè)單位/秒的速度也沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng)當(dāng)點(diǎn)A到達(dá)D點(diǎn)處立刻返回,與點(diǎn)B在數(shù)軸的某點(diǎn)處相遇,求這個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);(3)如果A、B兩點(diǎn)以(2)中的速度同時(shí)向數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C從圖上的位置出發(fā)也向數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),且始終保持AB=AC當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到6時(shí),點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?2016-2017學(xué)年湖北省武漢市武珞路中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1在0.25、+2.3、0、這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A0.25B+2.3C0D【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較【分析】有理數(shù)大小比較的法則:正數(shù)都大于0;負(fù)數(shù)都小于0;正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可【解答】解:在0.25、+2.3、0、這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是,故選D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正數(shù)都大于0;負(fù)數(shù)都小于0;正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小2(3)3等于()A9B9C27D27【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘方【分析】根據(jù)乘方的運(yùn)算法則作答【解答】解:(3)3=27故選C【點(diǎn)評(píng)】解決此類題目的關(guān)鍵是熟記乘方的意義,負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),先確定符號(hào),再按乘方的意義作答3x=1是下列哪個(gè)方程的解()Ax5=6B x+6=6C3x+1=4D4x+4=0【考點(diǎn)】一元一次方程的解【分析】把x=1代入方程,看看方程兩邊是否相等即可【解答】解:A、把x=1代入方程,左邊=6,右邊=6,左邊右邊,所以x=1不是方程x5=6的解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、把x=1代入方程,左邊=5,右邊=6,左邊右邊,所以x=1不是方程x+6=6的解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、把x=1代入方程,左邊=2,右邊=4,左邊右邊,所以x=1不是方程3x+1=4的解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、把x=1代入方程,左邊=0,右邊=0,左邊=右邊,所以x=1是方程4x+4=0的解,故本選項(xiàng)正確;故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次方程的解的應(yīng)用,能理解一元一次方程的解的定義是解此題的關(guān)鍵4的相反數(shù)是()ABCD【考點(diǎn)】相反數(shù)【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù)【解答】解:的相反數(shù)是,故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù)5下列運(yùn)算正確的是()A2(a+b)=2abB2(a+b)=2a+bC2(a+b)=2a2b-D2(a+b)=2a+2b-【考點(diǎn)】去括號(hào)與添括號(hào)【專題】計(jì)算題【分析】利用去括號(hào)法則將2(a+b)去括號(hào)后得到結(jié)果,即可作出判斷【解答】解:A、2(a+b)=2a2b,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、2(a+b)=2a2b,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、2(a+b)=2a2b,本選項(xiàng)正確;D、2(a+b)=2a2b,本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了去括號(hào)與添括號(hào),熟練掌握去括號(hào)法則是解本題的關(guān)鍵6下列說法中正確的是()A單項(xiàng)式的系數(shù)是3,次數(shù)是2B單項(xiàng)式15ab的系數(shù)是15,次數(shù)是2C是二次多項(xiàng)式D多項(xiàng)式4x23的常數(shù)項(xiàng)是3【考點(diǎn)】多項(xiàng)式;單項(xiàng)式【分析】根據(jù)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念及單項(xiàng)式的次數(shù)、系數(shù)的定義解答【解答】解:A、單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、單項(xiàng)式15ab的系數(shù)是15,次數(shù)是2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是二次多項(xiàng)式,故選項(xiàng)正確;D、多項(xiàng)式4x23的常數(shù)項(xiàng)是3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式,需注意:單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù),幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)7小新出生時(shí)父親28歲,現(xiàn)在父親的年齡是小新的3倍,現(xiàn)在小新的年齡是()歲A14B15C16D17【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【分析】設(shè)小新現(xiàn)在的年齡為x歲,則父親現(xiàn)在的年齡是3x歲,根據(jù)小新出生時(shí)父親28歲,可得出方程,解出即可【解答】解:設(shè)小新現(xiàn)在的年齡為x歲,則父親現(xiàn)在的年齡是3x歲,由題意得,3xx=28,解得:x=14;即:小新現(xiàn)在的年齡為14歲故選:A【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解8代數(shù)式y(tǒng)2+2y+7的值是6,則4y2+8y5的值是()A9B9C18D18【考點(diǎn)】代數(shù)式求值【專題】整體思想【分析】根據(jù)代數(shù)式y(tǒng)2+2y+7的值是6,可得y2+2y的值,然后整體代入所求代數(shù)式求值即可【解答】解:代數(shù)式y(tǒng)2+2y+7的值是6;y2+2y+7=6;y2+2y=1;4y2+8y5=4(y2+2y)5=4(1)5=9故選B【點(diǎn)評(píng)】本題是代數(shù)式求值問題以及整體代入的思想9下列說法中正確的是()A任何數(shù)都不等于它的相反數(shù)B若|x|=2,那么x一定是2C有比1大的負(fù)整數(shù)D如果ab1,那么a的倒數(shù)小于b的倒數(shù)【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較;相反數(shù);絕對(duì)值;倒數(shù)【專題】推理填空題【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法,相反數(shù)的含義和求法,絕對(duì)值的含義和求法,以及倒數(shù)的含義和求法,逐一判斷即可【解答】解:0等于它的相反數(shù),選項(xiàng)A不正確;若|x|=2,那么x=2或2,選項(xiàng)B不正確;沒有比1大的負(fù)整數(shù),選項(xiàng)C不正確;如果ab1,那么a的倒數(shù)小于b的倒數(shù),選項(xiàng)D正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正數(shù)都大于0;負(fù)數(shù)都小于0;正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而?。?)此題還考查了相反數(shù)的含義和求法,絕對(duì)值的含義和求法,以及倒數(shù)的含義和求法,要熟練掌握10如果a+b+c=0,且|a|b|c|,則下列說法中可能成立的是()Aa、b為正數(shù),c為負(fù)數(shù)Ba、c為正數(shù),b為負(fù)數(shù)Cb、c為正數(shù),a為負(fù)數(shù)Da、c為負(fù)數(shù),b為正數(shù)【考點(diǎn)】有理數(shù)的加法;絕對(duì)值【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法,異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值,可得答案【解答】解:a+b+c=0,且|a|b|c|,|a|=|b|+|c|,故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的加法,絕對(duì)值最大的數(shù)與絕對(duì)值較小的兩個(gè)數(shù)異號(hào)是解題關(guān)鍵二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11如果80m表示向東走80m,那么60m表示向西走60米【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù)【分析】在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示【解答】解:“正”和“負(fù)”相對(duì),所以如果80m表示向東走80m,那么60m表示向西走60米故60m表示向西走60米【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量12中國的領(lǐng)水面積約為370 000km2,請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示:3.7105km2【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【解答】解:將370 000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.7105故3.7105【點(diǎn)評(píng)】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值13若單項(xiàng)式3abm和4anb是同類項(xiàng),則m+n=2【考點(diǎn)】同類項(xiàng)【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義可知n=1,m=1,從而可求得m、n的值,然后再求m+n的值即可【解答】解:根據(jù)題意可得:m=1,n=1,把m=1,n=1代入m+n=2,故答案為:2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是同類項(xiàng)的定義,根據(jù)同類項(xiàng)的定義列出方程是解題的關(guān)鍵14某校男生人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的60%,女生有m人,學(xué)生總數(shù)為m【考點(diǎn)】列代數(shù)式【分析】求出女生所占的百分比,總?cè)藬?shù)=女生人數(shù)女生所占的百分比,就可求出結(jié)果【解答】解:根據(jù)題意得: =故答案為: m【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵知道總?cè)藬?shù)=女生人數(shù)女生所占的百分比,根據(jù)這個(gè)關(guān)系式可求出結(jié)果15一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行,用了3小時(shí),從乙碼頭返回甲碼頭逆流而上,多用了1.5小時(shí)已知水流的速度是4km/h,設(shè)船在靜水中的平均速度為x km/h,可列方程為3(x+4)=(3+1.5)(x4)【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出一元一次方程【分析】利用等量關(guān)系為:順?biāo)俣软標(biāo)畷r(shí)間=逆水速度逆水時(shí)間即:3(靜水速度+水流速度)=4.5(靜水速度水流速度)求出即可【解答】解:設(shè)船在靜水中的平均速度為x km/h,可列方程為:3(x+4)=(3+1.5)(x4);故答案為:3(x+4)=(3+1.5)(x4)【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用中順?biāo)叫?,逆水航行的過程,正確理解順?biāo)俣?、逆水速度、靜水速度之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵16在一次數(shù)學(xué)游戲中,老師在A、B、C三個(gè)盤子里分別放了一些糖果,糖果數(shù)依次為a0、b0、c0,記為G0=(a0,b0,c0)游戲規(guī)則如下:若三個(gè)盤子中的糖果數(shù)不完全相同,則從糖果數(shù)最多的一個(gè)盤子中拿出兩個(gè),給另外兩個(gè)盤子各放一個(gè)(若有兩個(gè)盤子中的糖果數(shù)相同,且都多于第三個(gè)盤子中的糖果數(shù),則從這兩個(gè)盤子字母序在前的盤子中取糖果),記為一次操作若三個(gè)盤子中的糖果數(shù)都相同,游戲結(jié)束n次操作后的糖果數(shù)記為Gn=(an,bn,cn)小明發(fā)現(xiàn):若G0=(4,8,18),則游戲永遠(yuǎn)無法結(jié)束,那么G2016=(10,11,9)【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法【專題】規(guī)律型【分析】利用列表法展示前8次的操作結(jié)果,于是得到從第5次操作開始,以后每3次一個(gè)循環(huán),然后利用此規(guī)律確定G2016【解答】解:列表如下:從表中數(shù)據(jù)可得從第5次操作開始,以后每3次一個(gè)循環(huán),而20164=2012,2012=3670+2,所以G2016=(10,11,9)故答案為(10,11,9)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列表法與樹狀圖法:通過列表法或樹狀圖法可清晰展示所有等可能的結(jié)果數(shù)三、解答題(共8題,共52分)17(12分)(2016秋武昌區(qū)校級(jí)期中)計(jì)算:(1)16+(25)+24+(35)(2)()(1)(2)(3)23(5)(3)(4)|10|+|(4)2(132)2|【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算【專題】計(jì)算題;實(shí)數(shù)【分析】(1)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;(2)原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果;(3)原式先計(jì)算乘除運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;(4)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果【解答】解:(1)原式=2535+16+24=60+40=20;(2)原式=;(3)原式=115+128=13;(4)原式=10+32=42【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵18先化簡,再求值:3x27x(4x3)2x2,其中x=5【考點(diǎn)】整式的加減化簡求值【專題】計(jì)算題;整式【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值【解答】解:原式=3x27x+4x3+2x2=5x23x3,當(dāng)x=5時(shí),原式=125153=107【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵19解方程:(1)3x+7=322x (2)23(x+1)=12(1+0.5x)【考點(diǎn)】解一元一次方程【專題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用【分析】(1)方程移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解【解答】解:(1)移項(xiàng)合并得:5x=25,解得:x=5;(2)去括號(hào)得:23x3=12x,移項(xiàng)合并得:2x=0,解得:x=0【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解20某文具店在一周的銷售中,盈虧情況如下表(盈余為正,單位:元):星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合計(jì)27.870.3200138.18188458表中星期六的盈虧被墨水涂污了,請(qǐng)你算出星期六的盈虧數(shù),并說明星期六是盈還是虧?盈虧是多少?【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【分析】設(shè)星期六為x元,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:七天的盈虧數(shù)之和=458,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解方程即可【解答】解一:458(27.870.3+200+138.18+188),=458+27.8+70.3200138.1+8188,=38,因?yàn)?8為正數(shù),故星期六是盈利,盈利38元,答:星期六是盈利38元解二:設(shè)星期六為x元,則:27.870.3+200+138.18+x+188=458,x=458+27.8+70.3200138.1+8188,x=38,因?yàn)?8為正數(shù),故星期六是盈利,盈利38元,答:星期六是盈利38元【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程正確理解正負(fù)數(shù)的意義21甲地的海拔高度是h m,乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多20m,丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低30m,列式計(jì)算乙、丙兩地的高度差【考點(diǎn)】列代數(shù)式【分析】由甲地的海拔離度為h米,根據(jù)題意表示出乙、丙兩地的海拔高度,相減即可得到乙、丙兩地的高度差【解答】解:乙:(3h+20)米,丙:(h30)米,(3h+20)(h30)=3h+20h+30=2h+50(米),答:乙、丙兩地的高度差為(2h+50)米【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減,以及列代數(shù)式,弄清題意是解本題的關(guān)鍵22四人做傳數(shù)游戲,小鄭任報(bào)一個(gè)數(shù)給小丁,小丁把這個(gè)數(shù)加1傳給小紅,小紅再把所得的數(shù)乘以2后傳給小童,小童把所聽到的數(shù)減1報(bào)出答案(1)如果小鄭所報(bào)的數(shù)為x,請(qǐng)把小童最后所報(bào)的答案用代數(shù)式表示出來(2)若小鄭報(bào)的數(shù)為9,則小童的答案是多少?(3)若小童報(bào)出的答案是15,則小鄭傳給小丁的數(shù)是多少?【考點(diǎn)】列代數(shù)式【分析】(1)利用代數(shù)式依次表示出小丁、小紅所報(bào)的數(shù),于是利用小童把所聽到的數(shù)減1可得到小童最后所報(bào)的數(shù);(2)給定x=9時(shí),計(jì)算代數(shù)式的值即可;(3)給定代數(shù)式的值求x,相當(dāng)于解x的一元一次方程【解答】解:(1)小鄭所報(bào)的數(shù)為x,則小丁所報(bào)的數(shù)為(x+1),小紅所報(bào)的數(shù)為2(x+1),小童最后所報(bào)的數(shù)為2(x+1)1;(2)當(dāng)x=9時(shí),2(x+1)1=2(9+1)1=19;所以若小鄭報(bào)的數(shù)為9,則小童的答案是19;(3)2(x+1)1=15,解得x=7,所以若小童報(bào)出的答案是15,則小鄭傳給小丁的數(shù)是7【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是把問題中與數(shù)量有關(guān)的詞語,用含有數(shù)字、字母和運(yùn)算符號(hào)的式子表示出來23有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置如圖所示(1)用“”連接0、a、b、1(2)化簡:|a|2|a+b1|ba1|(3)若a2c+c0,且c+b0,求+的值【考點(diǎn)】整式的加減;數(shù)軸;絕對(duì)值【分析】根據(jù)數(shù)軸即可比較大小,然后再化簡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論