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第三單元提升練習(xí)一、字詞樂(lè)園。 1.讀句子,看拼音,寫(xiě)字詞。 2.辨字組詞。注() 識(shí)() 界() 別() 亂()住() 織() 介() 列() 甜()3.選字填空,組成詞語(yǔ)。 做作座坐()工()下()位()業(yè)事世市示()情表()()場(chǎng)()界4.選擇合適的讀音填空。 (1)紙飛機(jī)在空()中轉(zhuǎn)了幾下,落在了空()地上。(2)車輪轉(zhuǎn)()得飛快,不一會(huì)兒便到了家門(mén)前的轉(zhuǎn)()角處。5.查字典。 不知道“頒”字的讀音,我們可以用查字法查這個(gè)字,先查部首,再查畫(huà)。二、句子樂(lè)園。 1.按原文填空。 (1)李四光是我國(guó)著名的。他幼年時(shí),愛(ài)動(dòng)腦筋,特別喜歡問(wèn)為什么。(2)徐悲鴻畫(huà)的駿馬圖成了世界公認(rèn)的。(3)晚上,滿天的星星像撒在夜空里。2.照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。 (1)他看清楚了,北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。 (2)功到自然成,徐悲鴻終于獲得了成功。 三、課文回顧。 1.數(shù)星星的孩子告訴我們 。2.我從徐悲鴻畫(huà)馬中懂得了 。3.愛(ài)問(wèn)的李四光鼓勵(lì)我們 。4.當(dāng)看見(jiàn)有的同學(xué)上課貪玩,不學(xué)習(xí)時(shí),你可以用我們學(xué)過(guò)的千古名句“,”來(lái)勸勉他。四、閱讀短文,回答問(wèn)題。 (一)課內(nèi)閱讀。 爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你看得很仔細(xì)。天上的星星是在動(dòng),可是它們之間的距離好像是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的,還給起了名字。”爺爺停了停,指著北邊的天空,說(shuō):“你看,那七顆星,連起來(lái)像,叫。勺口對(duì)著的那顆星就是??偸抢@著轉(zhuǎn)。”爺爺說(shuō)的話是真的嗎?這個(gè)孩子一夜沒(méi)睡好,幾次起來(lái)看星星。他看清楚了,北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。1.按課文原文填空。 2.用“”在文中畫(huà)出比喻句,并仿寫(xiě)一句話。 3.從“一夜沒(méi)睡好”“幾次”這幾個(gè)詞中可以看出張衡是一個(gè)的孩子;“果然”說(shuō)明。 (二)課外閱讀。 秋天到八月秋天到,天轉(zhuǎn)涼,風(fēng)變爽,蟋蟀把歌唱。九月秋收忙,魚(yú)蝦肥,瓜果香,田野翻金浪。十月寒霜降,柳葉紅,菊花黃,大雁排成行。1.照樣子,填一填。 瓜果香香楓葉紅紅菊花黃黃2.填空。 “浪”用部首查字法查字典,應(yīng)先查(),再查()畫(huà),組詞為()。3.找朋友,連一連。 八月田野翻金浪九月 蟋蟀把歌唱十月 大雁排成行4.仿照上面的兒歌再寫(xiě)一小節(jié)。 五、寫(xiě)話。 秋天多美好!說(shuō)說(shuō)秋天帶給你的樂(lè)趣吧。參考答案一、1.(1)總坐空仔(2)巨世界 (3)父歡樂(lè)笑2.注意住房認(rèn)識(shí)紡織世界中介別人列車亂動(dòng)甜點(diǎn)3.做坐座作事示市世4.(1)kngkng (2)zhunzhun5.部首頁(yè)四二、1.(1)地質(zhì)學(xué)家勤奮好學(xué)(2)藝術(shù)珍品(3)無(wú)數(shù)珍珠2.(1)他跟著蜜蜂走,果然找到了養(yǎng)蜂人。(2)經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成了世界聞名的京劇大師。三、1.張衡的成功除了刻苦鉆研以外,跟他從小的愛(ài)好和努力是分不開(kāi)的2.無(wú)論學(xué)什么,我們都要有勤奮、刻苦的精神,這樣才能學(xué)有所成3.平時(shí)要多留心觀察周圍的事物,遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么4.少壯不努力老大徒傷悲四、(一)1.一把勺子北斗七星北極星北斗七星北極星2.你看,那七顆星,連起來(lái)像一把勺子,叫北斗七星。彎彎的月亮像一只小船掛在天空。3.善于觀察、刻苦鉆研張衡觀察的結(jié)果與爺爺說(shuō)的一樣(二)1.梅花荷花樹(shù)葉2.氵七浪花3. 4.示例:十二月小大寒,北風(fēng)吹,梅花
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