六年級書法教案.doc

_第一課 書寫成語（一）教學要求：1、學寫成語入木三分，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習”入木三分”的寫法1、 入的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 木的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3三的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4分的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習文字問源了解文字的起源,區(qū)分行進字的寫法.四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第二課 書寫成語（二）教學要求：1、學寫成語舉一反三，,學寫這一類型的字。了解書法常識 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 舉一反三”的寫法1、 舉的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 一的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3反的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4三的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習舉一反三的意思及出處”四了解書法知識.五 作業(yè):練習寫字第三課 書寫成語（三）教學要求：1、學寫成語水天一色，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 水天一色的寫法1、 水的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 天的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3一的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4色的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習水天一色的意思及出處”理解成語意思,會靈活運用. 四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第四課 書寫成語（四）教學要求：1、學寫成語心平氣和，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 心平氣和的寫法1、 心的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 平的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3氣的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4和的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習文字問源了解文字的起源,區(qū)分行進字的寫法.四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第五課 書寫成語（五）教學要求：1、學寫成語入取而代之，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習取而代之”的寫法1、 取的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 而的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3代的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4之的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習取而代之的意思及出處”理解成語意思,會靈活運用.四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第六課 書寫詩句（一）教學要求：1、學寫竹石(一)，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 竹石(一)”的寫法1、 咬定的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 青山的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3不的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4放松的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習書法知識窗四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第七課書寫詩句（二）教學要求：1、學寫竹石(二)，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習竹石(二)”的寫法1、 立根的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 原在的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3破巖的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4中的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習文字問源了解文字的起源,區(qū)分行進字的寫法.四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第八課書寫詩句（三）教學要求：1、學寫竹石(三)，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習”入木三分”的寫法1、 千磨的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 萬擊的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3還的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4堅勁的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習書法知識窗了解米蒂及其書法作品.四欣賞”山”的寫法.五 作業(yè):練習寫字第九課書寫詩句（四）教學要求：1、學寫竹石(四)，,，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 竹石(四)，,”的寫法1、 任爾的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 東西的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3南的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4北風的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習書法知識窗 了解章法指什么四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第十課書寫詩句（五）教學要求：1、學寫墨梅(一)，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 墨梅(一)”的寫法1、 我家的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 洗硯的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3池邊的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4樹的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 作品賞析欣賞這首題畫詩.四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第十一課 書寫詩句（六）教學要求：1、學寫墨梅(二)，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 墨梅(二)的寫法1、 朵朵的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 花開的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3淡的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4墨痕的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習書法知識窗了解花中四君子的內(nèi)容和特點.四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第十二課書寫詩句（七）教學要求：1、學寫墨梅(三)，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 墨梅(三)”的寫法1、 不要的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 人夸的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3好的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4顏色的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習書法知識窗 了解書法家懷素及其作品. 四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第十三課書寫詩句（八）教學要求：1、學寫墨梅(斯)，,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 墨梅(四)”的寫法1、 只留的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 清氣的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3滿的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4乾坤的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習文字問源 了解書法趙孟頫及其作品. 四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第十四課書寫對聯(lián)（一）教學要求：1、學寫幾點梅花幾點雨,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 對聯(lián)(一)”的寫法1、 幾點的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 梅花的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3幾的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4點雨的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習書法知識窗 了解對聯(lián)怎么貼.,欣賞對聯(lián). 四了解中國傳統(tǒng)文化-對聯(lián).五 作業(yè):練習寫字第十五課 書寫對聯(lián)（二）教學要求：1、學寫半含冬景半含春,學寫這一類型的字。了解書法家的故事 教學時間：一課時 教學過程： 一、 揭示課題，板書課題。 二、 學習” 對聯(lián)(二)”的寫法1、 半含的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 2、 冬景的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 3半的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。 4含春的書寫方法老師示范板書，講解。 學生練習。三 學習書法知識窗 了解春聯(lián)的起源; 四了解書法家的故事.五 作業(yè):練習寫字第十六課 作品賞析教學要求：欣賞名家作品和優(yōu)秀學