一年級語文測試題.doc

一、照樣子填偏旁，讓它和花兒組成新字，再選字組詞。如：火半十舌吾上白青元關(guān)車伙(伙伴)_()_()_()什(什么)_()_()_()二、選字填空，我能行。再在石時坐座名明現(xiàn)()()頭星()()月()見小()請()()字三、給句子中帶點詞填上意思相反的詞。1.弟弟矮，哥哥()。2.爺爺老，我()。3.門前花兒開，山()水果香。4.我們對朋友不要冷淡，要()。四、我會連，也會填。茁壯的玻璃奇怪地游美麗的_結(jié)實的球賽刻苦地問悄悄地_精彩的樹苗快樂地學(xué)畫得_五、照樣子，寫詞語，我能行。紅潤潤花花綠綠跑來跑去_六、對號入座。(填上正確的序號)1.我向爺爺提出一個()的問題。2.校園邊有一棵()的楊樹。3.田里的白菜多么()。4.我有一個()的愿望。七、用下列詞語寫一句話。小蘭她姐姐的是_八、猜一猜，猜中后再照樣子開火車。例如：(多少)少年年青青山九、填空。1.牧童騎，歌振林越，欲捕鳴蟬，忽然。2.教師節(jié)是每年月日。我的生日是月日。3.小白兔說：是我種的，只有，才有的菜。十、讀一讀，再按要求作答。大紅公雞真好看，頭上戴著紅帽子，身上穿著花外衣，油亮脖子金黃腳，天天早上喔喔叫，人人見了都喜歡。1.填空：因為大公雞，所以人人都。2.選擇自己喜歡的一個帶點詞造句。一、認真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。(10分)xin nin gung mng bn f shu hu zhun xn( ) ( ) ( )( ) ( )tn xu n jn hu bn kui l m y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、請你幫助小明用“”圈出下列字的正確讀音。(8分)進(jn jng) 清(qn qn ) 走(zu zhu) 女(n n )玩(wn wn) 誰(shu zhn) 倆(lin li) 南(nn ln)三、 老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。(10分)名( )在( )活( )洗( )關(guān)( )各( )再( )話( )選( )送( )四、請你寫出帶有下列偏旁的你最喜歡的字。(12分)木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( ) 辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( )五、 請你把可以搭配的詞語用_連起來。(10分)六、請你開動腦筋想想，括號里該填那個，你一定能選對。(10分)1、再 在我們上午( )學(xué)校上課，下午( )去公園。2、玩 完每天放學(xué)回家，我先做( )作業(yè)，然后和小伙伴們一起( )。3、座 坐我走進教室，找到自己的( )位( )下來。4、像 象大( )的腿( )四根粗壯的柱子。5、練習(xí) 學(xué)習(xí)小朋友們每天專心地( )新課文，認真地( )學(xué)的知識。七、把下面的句子補充完整。 (10分)(1) 小蝌蚪已經(jīng)長大了。_ 已經(jīng) _ 。(2) 他畫的草原那么寬闊，那么平坦。_ 那么 _ 那么 _。(3) 我和媽媽一邊散步，一邊欣賞美麗的景色。_ 一邊 _，一邊_。(4) 李老師正忙著改作業(yè)呢!_ 正 _ 呢!(5)瓶子里的水漸漸升高了。_ 漸漸 _。八、請你把下面詞語連成句子別忘了加上標(biāo)點符號。(10分)1、一車送給老山羊把小白兔白菜2、奶奶 媽媽 曬棉被 在給_3、這會兒 鳥媽媽 一定 焦急不安_4、高高興興 松鼠 地 走進 大森林_5、 堆積 小路上 了 垃圾 許多_九、我們學(xué)了這么多好的古詩，請你把下面的古詩補充完整。(10分)1、夜來( )( )( )，( )落( )( )( )。2、小荷( )露尖尖角，( )( )蜻蜓( )( )( )。十、請你仔細地觀察圖片，想想這是誰，她在哪里，在干什么?把你想的好好地寫下來。(10分)人教版一年級語文下冊期末檢測試題一、 看拼音，寫詞語。shng hu y shu nn bi y pin hu zi xn nin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn q rn zhn hun qng hu dng g zhng ji r( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gn kui nng mn png yu shng yn shu xing shu hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 給下列生字注拼音。彩( ) 夜( ) 條( )粉( ) 接( )暖( )柔( )窗( )健( )三、 寫出反義詞。大-( ) 多-( ) 上-( ) 丑( )-( )晚( ) 慢( ) 三心二意( )四、搭配詞語。很遠的 花燈 溫暖的 街道雪白的 地方 干凈的 春天奇妙的 云朵 親愛的 孩子圓圓的 猴子 聰明的 桃花活潑的 月亮 粉紅的 媽媽四、 選字填空。( )廠 ( )共 ( )園 ( )人( )旦 人( ) ( )宵 隊( )1、我( )一個好朋( )。2、我家買了一輛( )車。3、小明是個好學(xué)生，從不讓老師生( )。4、我有一雙小小( )。5、小云唱了一( )動聽的歌。五、 在括號中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。一( )橋 一( )白云 一( )種子 一( )船 一( )小河一( )樹 一( )人家 一( )花 一( )刀 一( )羊六、 連詞成句，并加上標(biāo)點符號。1、山坡上 野花 開滿了 各種各樣的_2、游來游去 小魚 小河里 在_3、湖面上 許多 小船 有_4、學(xué)校 玉蘭花 開得 里的 非常 美麗_七、 照樣子，補充句子。例：樹上開滿了花。樹上開滿了(粉紅的)花。1、 公園里有樹。公園里有( )樹。2、 我們踢球。我們在( )踢球。3、 少先隊員捕蝴蝶。少先隊員在( )捕蝴蝶。八、 把下列句子補充完整。1、 我愛_。2、 我會_。3、 彎彎的月亮像_。4、 北京是_。5、 小明穿了一件_的上衣。6、 男同學(xué)在草地上_。7、 公園里飛著幾只_的蜻蜓。8、 星期天,媽媽帶著我去_。九、 閱讀短文，回答問題。(一) 有趣的嘴巴鳥的嘴巴長得不同，吃的東西也不同。啄(zhu)木鳥的嘴又長又尖，能把樹里的小蟲子捉(zhu)出來;麻(m)雀(qu)的嘴巴又短又厚(hu)，能把硬(yng)皮敲(qio)破;老鷹(yng)的嘴巴特別硬，前面有一個小溝(gu)，能夠鉤(gu)住小動物，還能撕(s)動物的肉吃。1、 短文共有_句話。2、 短文寫了_、_和_的嘴巴。3、 老鷹的嘴巴長的什么樣?用“_”畫出來。(二) 螢(ying)火蟲螢火蟲是一種能發(fā)光的小昆(kn)蟲，我國古代有人叫它“夜照”。螢火蟲主要生活在樹叢中、小河邊。夏天的夜晚，它在空中飛來飛去，尾部那黃綠色的光點一閃一閃的，像一盞(zhn)盞小燈籠。1、 短文一共有_句話。2、 螢火蟲是一種_的小昆蟲,我國古代人叫它“_”。3、 螢火蟲主要生活在_和_。4、 螢火蟲尾部發(fā)出的光點像_。十、 看圖寫話。根據(jù)你的觀察,在右邊的方框中寫一段話.一年級語文(下冊)期末教學(xué)質(zhì)量抽查獲試題姓名： 班別： 座號碼： 評分：一、 讀一讀，連一連。(12分)chn cn s sh zhn zhng梳 爭 春 真 村 蘇二、給下面帶點字選擇正確讀音，并打上“”。(6分)(1)明明發(fā)(f、f)現(xiàn)草叢里有一棵小苗發(fā)(f、f)芽了。(2)春天是種(zhng、zhng)植的好日子，農(nóng)民正忙著在田里撒種(zhng、zhng)子。(3)小明看著藍藍的天空(kng、kng)，腦袋里是一片空(kng、kng)白。三，讀拼音，寫詞句。(10分)so d m y h fng x y sho qng shu xini ni zi d sh xi ch co四、比一比，再組詞。(8分)為( ) 閉( ) 鄉(xiāng)( ) 別( )辦( ) 間( ) 香( ) 到( )五、定出下面的同音字。(12分)sh mng do yun老( ) ( )天 跑( ) ( )心古( ) ( )字 ( )處 花( )( )人 發(fā)( ) ( )達 隊( )六、連一連，組成新字寫下來。(17分)幾 走 門 今 立 口 田 廣干 木 心 日 牙 里 坐 力( ) ( 機 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )七、連一連。(8分)美麗的 長城 一臺臺 馬兒可口的 校園 一架架 電腦甜蜜的 水果 一輛輛 飛機雄偉的 笑容 一匹匹 自行車八、連一連。(10分)笑 假 熱情 舊 瘦冷淡 肥 哭 真 新九、照樣子，寫一寫。(8分)(1)青青的山 青青的 (2)游來游去 來 去彎彎的路 彎彎的 把菜吃完 把(3)碧綠碧綠 (ABAB):(4) 慢吞吞 (ABB):十、完成句子的填寫。(8分)(1) 天氣漸漸 。(2) 那么 ，那么 。(3) 已經(jīng) 。(4) 一邊 ，一邊 。十一、課外積累。(7分)(1)猜謎語。(2分)有時掛在天邊， 有時落在樹梢，有時像下圓盤， 有時像把鐮刀。 ( )(2) 課外你讀過哪首古詩? (2分)(3)課外你還積累了哪些四字詞語： (3分)十二、看圖填空。(4分)天上有蝴蝶在 ， 在兩朵 在空中飄著， 遠處有一座座 ， 近處有許多紅紅的 ， 小朋友們玩得 。一年級語文試卷(答卷時間：60分鐘完成，讀題一次)題次 一 二 三 總分得分一、基礎(chǔ)知識。(80%)1.讀下面每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。(16分)fng xing tng hu chng g ji xing( )( ) ( ) ( )png yu m y kui l r qng( ) ( ) ( ) ( )2. 比一比，再組成詞語。(16分)進( ) 坐( ) 跟( ) 早( )近( ) 座( ) 很( ) 草( )做( ) 同( ) 亮( ) 為( )作( ) 童( ) 高( ) 辦( )3. 請在下面的括號中，填上合適的字詞。(9分)一( )山 一( )小鳥 幾( )魚兩( )花 一( )尺子 一( )面包一( )書 一( )紅旗 一 ( ) 葉子4. 寫出反義詞。你還能寫兩對這樣的反義詞嗎? (10分)是-( ) 閑-( ) 短-( ) 熱情-( )丑-( ) 暗-( ) 前-( ) 傷心-( )( )-( ) ( )-( )5、把下面的表格補充完整。(8分)字 音節(jié) 音序 部首 共( )畫 組詞會 hu法 f6、你能給下列括號里填上正確的字詞嗎?(4分)到處處處(1) 烏鴉口渴了，( )找水喝。(2) 他( )為別人著想。常常 非常(3) 我( )看童話故事書。(4) 公園里的花很多，開得( )美麗。7. 我會連。(8分)百鳥 千紅 可愛的 花朵萬紫 爭鳴 雪白的 羽毛春回 草地 美麗的 太陽綠綠的 大地 火紅的 孩子8. 按課文內(nèi)容填空。(9分)所 見 小 池牧 騎 ， 泉 眼 聲 惜 細 流，歌 振 樾 。 樹 陰 照 愛 晴 柔。意 欲 捕 鳴 蟬 ， 荷 露 尖 尖 角，忽 然 。 有 蜻 蜓 。二. 認真讀短文，你一定能回答下面的問題。(10%)羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里，羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩铩Ｑ驄寢尠瘟艘豢眯“撞?。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“ 要吃西紅柿的果實呀! ”1.從文中你看到了 和 去收菜。(2分)2.它們到了哪些地方?(3分)答： ， ， 。3.填空。(3分)西紅柿的 吃。蘿卜的 好吃。白菜的 好吃。4.你平時喜歡勞動嗎?為什么?(2分)答：一、看拼音寫詞語。（10分）二、寫出帶有下列偏旁的字并組詞。（6分）氵()()扌()()亻()()()()()()()()三、比一比，再組詞。（15分）話()洗()童()江()桃()活()選()量()湖()跳()嚇()蝦()意()河()跑()四、按要求寫一寫。（20分）、寫出下列詞語的反義詞。暗()進()甜()熱情()閑()丑()長()虛偽()、在括號里填上合適的詞語。輕輕地（）聰明的（）（）的問題奇怪地（）香甜的（）（）的飯菜一（）魚塘一（）果園一（）小溪一（）石碑一（）隊旗一（）荷花五、句子練習(xí)。（16分）、選字填空。（8分）嗎呢啦?。ǎ┠阒捞煲掠炅耍ǎ?？（）大自然的語言多奇妙（）?。ǎ├嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ?？（）這本新書可好看（）！為辦（）、我想出一個好（）法。（）、你（）什么哭了？生升（）、太陽從東方（）起來了。（）我是一年級的小學(xué)（）。、把句子寫完整。（8分）（1）、已經(jīng)。（2）、小紅一邊，一邊。（3）、小蝌蚪。（4）、那么，那么。六、根據(jù)課文填空。（11分）、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在書中認識了、等人物，我最喜歡，因為。、古詩春曉中寫了春天的、等景物，這首詩的后兩句是：，。七、我會讀，并完成練習(xí)。