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,MES技術(shù)及應(yīng)用,饒運(yùn)清,Manufacturing Execution System,華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院,引言,課程簡(jiǎn)介教學(xué)目標(biāo),通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),對(duì)MES的技術(shù)體系有比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),了解MES技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) 掌握MES的基本概念、關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用模式,并能具體應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐(即能進(jìn)行具體的案例設(shè)計(jì)與分析),課程簡(jiǎn)介內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排,MES概論(4學(xué)時(shí)):介紹MES的起源、涵義、功能定義與描述、應(yīng)用情況與實(shí)例等 MES關(guān)鍵技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)(4學(xué)時(shí)):介紹MES關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)等 MES典型產(chǎn)品剖析(4學(xué)時(shí)):介紹國(guó)際上的MES主流產(chǎn)品, 具體剖析12個(gè)典型產(chǎn)品 MES應(yīng)用模式及案例(4學(xué)時(shí)):介紹離散制造業(yè)及流程工程的特點(diǎn)及其MES應(yīng)用模式,剖析12個(gè)典型案例,課程簡(jiǎn)介參考資料(書(shū)),6 Whitepapers. MESA International 1997 王志新,金壽松編著. 制造執(zhí)行系統(tǒng)MES及應(yīng)用. 中國(guó)電力出版社,2006年3月。(現(xiàn)代工業(yè)現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用叢書(shū)) Michael McClellan. Applying Manufacturing Execution Systems. CRC Press, 1997,MES入門,逛超市體會(huì)MES!,如何對(duì)顧客進(jìn)行快速準(zhǔn)確的購(gòu)物結(jié)算、提供顧客滿意的服務(wù)? 如何提高銷售業(yè)績(jī)?,超市POS系統(tǒng),POS (Point of Sales):超市里的銷售終端,利用條碼技術(shù),準(zhǔn)確采集顧客采購(gòu)的物品信息,提高了收銀效率,減少顧客排對(duì)時(shí)間 自動(dòng)計(jì)算采購(gòu)物品的總價(jià),提高了結(jié)算準(zhǔn)確度 及時(shí)輸出商品清單,使顧客可以方便核對(duì)帳目 銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析:銷售數(shù)據(jù)可以用于分析,為補(bǔ)貨提供依據(jù),并可以分析顧客購(gòu)買喜好、以及季節(jié)商品需求等 過(guò)程記錄與追朔:可以記錄收銀員銷售流水帳,以便責(zé)任到人,可以把POS稱之為超市銷售執(zhí)行系統(tǒng)(SES),如何制訂生產(chǎn)計(jì)劃、安排生產(chǎn)資源和控制生產(chǎn)進(jìn)度以完成生產(chǎn)任務(wù)? 同一條生產(chǎn)線需要混合組裝多種型號(hào)產(chǎn)品的時(shí)候,如何自動(dòng)校驗(yàn)和操作提示以防止工人部件裝配錯(cuò)誤、產(chǎn)品生產(chǎn)流程錯(cuò)誤、產(chǎn)品混裝和貨品交接錯(cuò)誤? 目前倉(cāng)庫(kù)以及前工序、中工序、后工序線上的每種產(chǎn)品數(shù)量各是多少?要分別供應(yīng)給哪些供應(yīng)商?何時(shí)能夠及時(shí)交貨? 生產(chǎn)線和加工設(shè)備的生產(chǎn)能力如何?有多少時(shí)間在生產(chǎn),多少時(shí)間在停轉(zhuǎn)和空轉(zhuǎn)? 影響設(shè)備生產(chǎn)潛能的最主要原因是:設(shè)備故障?調(diào)度失誤?材料供應(yīng)不及時(shí)?工人培訓(xùn)不夠?還是工藝指標(biāo)不合理? 過(guò)去12小時(shí)之內(nèi)生產(chǎn)線上出現(xiàn)最多的5種產(chǎn)品缺陷是什么?次品數(shù)量各是多少? 如何對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)數(shù)據(jù)自動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,精確區(qū)分產(chǎn)品質(zhì)量的隨機(jī)波動(dòng)與異常波動(dòng),將質(zhì)量隱患消滅于萌芽之中? 出現(xiàn)用戶產(chǎn)品投訴的時(shí)候,如何根據(jù)產(chǎn)品號(hào)碼追溯這批產(chǎn)品的所有生產(chǎn)過(guò)程信息?如何立即查明它的:原料供應(yīng)商、操作機(jī)臺(tái)、操作人員、經(jīng)過(guò)的工序、生產(chǎn)時(shí)間日期和關(guān)鍵的工藝參數(shù)? ,車間制造管理問(wèn)題羅列:,車間制造管理問(wèn)題概括:,如何生產(chǎn)?(產(chǎn)品定義:工藝) 可以生產(chǎn)什么?(生產(chǎn)能力:設(shè)備) 在什么時(shí)間生產(chǎn)什么?(生產(chǎn)進(jìn)度:計(jì)劃) 在什么時(shí)間已經(jīng)生產(chǎn)什么?(生產(chǎn)績(jī)效:效率),車間制造作業(yè)模型,(MES功能模型),POP:MES的別名,POP(Point of Production):日本和韓國(guó)人早期為MES起的一個(gè)形象的別名,很貼切。 仔細(xì)觀察車間的生產(chǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)操作者都在不同的“點(diǎn)”上作業(yè),這些點(diǎn)上蘊(yùn)藏著很多生產(chǎn)信息:計(jì)劃、工單、產(chǎn)品、工藝、人員、品質(zhì)、設(shè)備、效率等等。因此這些點(diǎn)是我們分析生產(chǎn)的基本元素。 若干個(gè)點(diǎn)也可以串成線,很多條線又可以形成面,甚至可以多維進(jìn)行立體化分析。 倘若是一個(gè)大型的集團(tuán)
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