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工作計(jì)劃:_12月社區(qū)月工作計(jì)劃范本單位:_部門(mén):_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)12月社區(qū)月工作計(jì)劃范本社區(qū)生活是城市居民最為關(guān)心的,在社區(qū)的工作生活中,社區(qū)的安靜,團(tuán)結(jié),有序都是影響居民生產(chǎn)生活的大事,所以社區(qū)工作必須要時(shí)刻做好,這才是關(guān)系到社會(huì)安定和諧的大事。居民的生活空間得到保障,居民的不斷的發(fā)展中得到的更大的發(fā)揮,這才是社區(qū)生活的最重要的地方。在20xx年的工作中,我們社區(qū)工作得到了很大的發(fā)展,所以在20xx年中,我們必須要時(shí)刻的注意總結(jié)20xx年的各種經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取20xx年全年社區(qū)工作得到更大的發(fā)展。一、活躍社區(qū)文化,廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約,提高文明新風(fēng)、文明行為,利用社區(qū)資源,開(kāi)展科普宣傳、法制宣傳,青少年校外思想道德教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校等各類宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。管理好文化活動(dòng)室和圖書(shū)閱鑒室。二、搞好社區(qū)綜合治理,認(rèn)真做好戶籍管理及外來(lái)人員私房出租戶的管理,完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò),形成群防群治,杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象,及時(shí)做好民事糾紛的調(diào)解,做到公平公正,確保社區(qū)內(nèi)無(wú)重大刑事案件,讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂(lè)業(yè)、秩序良好。三、做好充分就業(yè)社區(qū)的各項(xiàng)工作,讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動(dòng)部門(mén)、社區(qū)的關(guān)心下,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等,為構(gòu)建和諧社區(qū)扎扎實(shí)實(shí)做好充分就業(yè)社區(qū)的各項(xiàng)工作。四、加強(qiáng)組織建設(shè),完善全體黨員生活和管理制度,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。五、發(fā)揮社區(qū)自治功能,認(rèn)真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各行自治制度,辦事公正公平、監(jiān)督措施落實(shí),群眾滿意。六、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生自查制度,每月自查2次,發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用,做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無(wú)臟亂差,確保環(huán)境整潔干凈。七、堅(jiān)持以人為本,推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高做居民工作,為居民謀利的本領(lǐng),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,不斷完善社區(qū)服務(wù)功能,努力為群眾辦實(shí)事,辦好事。八、加強(qiáng)社區(qū)服務(wù),提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍的骨干作用。服務(wù)項(xiàng)目多樣化,積極開(kāi)展社會(huì)養(yǎng)老、敬老愛(ài)幼服務(wù)活動(dòng),開(kāi)展健康咨詢量血壓等服務(wù)活動(dòng),熱心做好弱勢(shì)群體、困難家庭的生活保障工作,積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開(kāi)展熱線求助服務(wù),為居民排擾解難。大力宣傳計(jì)劃生育,熱心為育齡婦女服務(wù),計(jì)劃生育率達(dá)100%。社區(qū)的工作是如此的重要,所以我們?cè)诓粩嗟那斑M(jìn)中,在不斷的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,社區(qū)工作一定不要落下,社區(qū)工作室保障人民生活生產(chǎn)的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)然在社區(qū)工作中,會(huì)遇到各種各樣的困難,不過(guò)這些都是需要更大的努力,才會(huì)克服,相信20xx年我們的社區(qū)工作一直會(huì)持續(xù)下去!第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè)12月語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃表姓名: 學(xué)科:語(yǔ)文 班級(jí): 制定日期:XX年12月項(xiàng)目?jī)?nèi) 容上學(xué)期學(xué)習(xí)分析上學(xué)期總體說(shuō)來(lái),有明顯進(jìn)步。由于加強(qiáng)了課前有效預(yù)習(xí)以及課堂及時(shí)檢查,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),也掌握了一定的學(xué)習(xí)能力。閱讀分析與習(xí)作有提升,但是還不夠理想,也缺少學(xué)習(xí)方法上的系統(tǒng)指導(dǎo)。學(xué)困生進(jìn)步比較明顯,但是相對(duì)于好的班級(jí),還有明顯差距,這學(xué)期要重點(diǎn)指導(dǎo)何陳超、吳凡兩個(gè)學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)能力有更大提升。同時(shí),要重視王宏陽(yáng)、金顧妍、涂文倩等次困難學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。和以前相比,前20%學(xué)生比例已經(jīng)有了明顯上升,基本和其他班級(jí)持平,而要取得教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì),必須激起這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng),樹(shù)立學(xué)習(xí)自信。本學(xué)期教材主要特點(diǎn)1教材的文化氛圍非常濃厚,單元主題有藝術(shù)的魅力、人與動(dòng)物、珍愛(ài)家園,以及詩(shī)歌、魯迅的專題性學(xué)習(xí)與綜合性學(xué)習(xí)。2本冊(cè)教材已不再安排識(shí)字任務(wù),寫(xiě)字也只有120個(gè)。3“展開(kāi)聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”“讀課文時(shí)能夠聯(lián)系實(shí)際,深入思考”“理解含義深刻的句子”是本冊(cè)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。4口語(yǔ)交際重視演講、辯論、朗誦、勸阻等技能的培養(yǎng),習(xí)作除了編排記事作文、想象作文外,還安排了寫(xiě)演講稿、讀后感、建議書(shū)及簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。歷年試卷分析1基礎(chǔ)知識(shí)部分,非常重視仿寫(xiě),有明確的排比句仿寫(xiě),也有自己尋找規(guī)律的仿寫(xiě)?!霸诶ㄌ?hào)里填上合適的詞語(yǔ)”涉及到近義詞搭配的問(wèn)題,往往難度高,失分多。每年都有排列句子順序。2課內(nèi)閱讀要求較高,每一年都有回答問(wèn)題。3閱讀分析題明顯分了“閱讀積累、閱讀理解、閱讀運(yùn)用”三個(gè)層面,解釋詞語(yǔ)、理解句子含義以及從幾方面概括是個(gè)重點(diǎn)。4作文評(píng)價(jià)規(guī)范、細(xì)化。教學(xué)目標(biāo)1在閱讀方面,盡量放手讓學(xué)生自己學(xué),教師在課文表達(dá)方法上多做引導(dǎo),其次要繼續(xù)落實(shí)概括能力的訓(xùn)練。2和學(xué)生一起學(xué)習(xí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我修改與互相修改,切實(shí)提高作文修改能力。3進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。主要策略1繼續(xù)開(kāi)展課前預(yù)習(xí)實(shí)效性的研究,字詞讓學(xué)生自主過(guò)關(guān),教師只對(duì)疑難字詞進(jìn)行點(diǎn)撥。教師加強(qiáng)對(duì)課文主要內(nèi)容概括、提出疑難問(wèn)題等方面的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。2每課落實(shí)一個(gè)表達(dá)方法的訓(xùn)練,每課落實(shí)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)。3指導(dǎo)學(xué)生閱讀小學(xué)生經(jīng)典古文誦讀,每周五晨間誦讀,每?jī)芍苤笇?dǎo)一次,沒(méi)兩天背誦默寫(xiě)一篇。4繼續(xù)開(kāi)展基于提示的作文評(píng)改教學(xué)研究,并加強(qiáng)學(xué)生自我修改與互相修改作文的訓(xùn)練。作業(yè)研究重點(diǎn)課前預(yù)習(xí)實(shí)效性作業(yè)研究措施1每篇課文有規(guī)范且自主的基本格式,以利于學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文預(yù)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),也根據(jù)課文特點(diǎn),適當(dāng)事先設(shè)計(jì)具體的課文預(yù)習(xí)內(nèi)容,使得預(yù)習(xí)更有針對(duì)性、實(shí)效性。2課堂上有學(xué)生展示交流預(yù)習(xí)成果的機(jī)會(huì),并能與教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合。3教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能基于學(xué)生的預(yù)習(xí),使得教學(xué)起點(diǎn)更明確,教學(xué)目標(biāo)更可行,教學(xué)實(shí)效更強(qiáng)。4加強(qiáng)預(yù)習(xí)作業(yè)的及時(shí)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生做好預(yù)習(xí)作業(yè)的熱情。擬寫(xiě)論文基于提示的作文批改策略一、注重啟發(fā),不修改代勞。(方法)找問(wèn)題

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