2019_2020學(xué)年高中歷史第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)單元總結(jié)課件新人教版.pptx_第1頁(yè)
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,第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì),單元總結(jié),知識(shí)結(jié)構(gòu),第二次世界大戰(zhàn)后世界格局的變化,知識(shí)線索,1.美蘇爭(zhēng)霸的歷程、特點(diǎn)及影響 (1)歷程 第一階段:20世紀(jì)50年代中期到60年代初期,美國(guó)處于戰(zhàn)略進(jìn)攻階段,蘇聯(lián)處于戰(zhàn)略防守階段。 第二階段:20世紀(jì)60年代中期到70年代末,蘇聯(lián)采取積極進(jìn)攻戰(zhàn)略,美國(guó)被迫進(jìn)行戰(zhàn)略收縮。 第三階段:20世紀(jì)80年代,美國(guó)采取強(qiáng)硬態(tài)度,蘇聯(lián)轉(zhuǎn)向全面收縮。 (2)特點(diǎn) 陣線分明:在兩極格局中,美蘇及其各自盟國(guó)互相爭(zhēng)奪和對(duì)抗,陣線比較分明和穩(wěn)定。雖然每一方的內(nèi)部都有分歧和矛盾,但它們最終仍服從美蘇兩國(guó)戰(zhàn)略利益的大局。,重點(diǎn)突破,美蘇主導(dǎo):在兩極格局中,美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)作為對(duì)立雙方的盟主,在國(guó)際事務(wù)中起著主導(dǎo)作用。 斗爭(zhēng)方式:“冷戰(zhàn)”是雙方斗爭(zhēng)的主要方式,表現(xiàn)為政治上的對(duì)抗、軍事上的對(duì)峙、意識(shí)形態(tài)上的對(duì)立和經(jīng)濟(jì)上的抗衡。 對(duì)峙地區(qū):涉及歐洲、亞洲、美洲等主要戰(zhàn)略地區(qū),歐洲是雙方最重要的爭(zhēng)奪地區(qū)。 (3)影響 消極影響 a.美蘇兩國(guó)全面對(duì)抗,進(jìn)行軍備競(jìng)賽,以美蘇為首的兩大集團(tuán)日益演變?yōu)槊捞K兩國(guó)推行霸權(quán)主義的工具。兩強(qiáng)相爭(zhēng)使世界處于核戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅之下,長(zhǎng)期不得安寧。 b.導(dǎo)致國(guó)際關(guān)系不斷惡化。美蘇“冷戰(zhàn)”促使兩極格局最終形成,并造成德國(guó)、朝鮮半島的分裂,形成西歐依賴美國(guó)、東歐依靠蘇聯(lián)的局面,不利于國(guó)際經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。,積極影響 a.在“冷戰(zhàn)”的大環(huán)境下,美蘇雙方勢(shì)均力敵,誰(shuí)都不敢輕易動(dòng)武,避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。 b.美蘇為爭(zhēng)奪在軍事、科技等領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)地位,所采取的相關(guān)措施客觀上促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。 c.不同社會(huì)制度的國(guó)家在長(zhǎng)期共存中都不同程度地借鑒了對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并通過(guò)內(nèi)部調(diào)整和改革,推動(dòng)了世界的整體發(fā)展。 d.面對(duì)美蘇對(duì)峙局面,亞非拉發(fā)展中國(guó)家發(fā)起不結(jié)盟運(yùn)動(dòng),并逐漸發(fā)展壯大,第三世界由此崛起。,2.第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)同西歐關(guān)系的演變 (1)控制與依附:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,為了對(duì)付蘇聯(lián),穩(wěn)定資本主義陣營(yíng),美國(guó)通過(guò)推行馬歇爾計(jì)劃,幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),得以控制西歐。 (2)控制加同盟:美國(guó)在歐洲采取“冷戰(zhàn)”政策,建立北約組織。同英、法等許多西歐國(guó)家建立了廣泛的同盟關(guān)系。 (3)控制與反控制:20世紀(jì)5070年代,西歐經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),西歐國(guó)家同美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。 (4)同盟、伙伴加競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:隨著歐共體的成立以及歐盟的誕生,西歐發(fā)展成為與美國(guó)并駕齊驅(qū)的重要力量。,例題 (2017北京高考,22)下圖取材于1949年美國(guó)報(bào)紙的一幅漫畫(huà),題為“他終于上道了”。圖中處應(yīng)填寫(xiě) A.羅斯福新政 B.“鐵幕”演說(shuō) C.馬歇爾計(jì)劃 D.歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng),答 案,真題感悟,解題規(guī)范 一明考點(diǎn):美蘇兩極對(duì)峙格局的形成與瓦解“冷戰(zhàn)”的興起與發(fā)展(馬歇爾計(jì)劃)。 二抓關(guān)鍵:“美國(guó)納稅人,歐洲,自立”。 三析選項(xiàng),解題技巧,圖片、漫畫(huà)型選擇題 解答此類型選擇題的關(guān)鍵是要對(duì)題目所提供的圖片進(jìn)行全方位多角度判讀,一般應(yīng)做到“四審、三判、二補(bǔ)、一理解”: (1)對(duì)圖片要“四審”:一審圖片所反映的時(shí)間和空間,準(zhǔn)確界定答題范圍;二審圖片反映歷史事物的實(shí)質(zhì)和特征,明確定位答題方向;三審圖片的關(guān)鍵信息,明確其內(nèi)涵和外延;四審多幅圖片間是否有明確的聯(lián)系與變化,確定各圖片與題干的關(guān)系類別。 (2)對(duì)備選項(xiàng)要“三判”:一是判定每一個(gè)備選項(xiàng)是否符合圖片所反映的史實(shí),排除與之相悖的選項(xiàng);二是判定各備選項(xiàng)是否符合題干要求,排除與題干要求不符的選項(xiàng);三是判定各備選項(xiàng)是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系,排除與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。,(3)對(duì)圖片和文字要“二補(bǔ)”:一是要以圖補(bǔ)文,因?yàn)橛行┬畔⒃谖淖种薪淮貌幻鞔_,卻在圖片中給出了補(bǔ)充,這可能是判讀信息的關(guān)鍵所在;二是要以文補(bǔ)圖,這是圖片題最主要的一種信息提供方式,因?yàn)榇蠖鄶?shù)圖片不可能全面地展示相關(guān)信息,這就需要通過(guò)題干文字或圖片名稱來(lái)給予補(bǔ)充說(shuō)明,這是判讀信息最不該忽視的地方。通過(guò)圖文信息的互補(bǔ),提煉出完整的考查信息,以準(zhǔn)確解答。 (4)對(duì)圖片、漫畫(huà)蘊(yùn)含的信息要準(zhǔn)確理解。通過(guò)圖片所表現(xiàn)的內(nèi)容,來(lái)判定其所處時(shí)代的經(jīng)濟(jì)、政治及文化特點(diǎn)和反映的時(shí)代特征;特別是根

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