電工電子技術(shù)實驗5.組合邏輯電路設(shè)計實驗.ppt_第1頁
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文檔簡介

5.組合邏輯電路設(shè)計實驗,1.簡單組合邏輯電路的設(shè)計及功能測試,實驗?zāi)康?1.了解組合邏輯電路設(shè)計的步驟 2.簡單組合邏輯電路(三變量表決器)設(shè)計及測試 3.練習(xí)設(shè)計簡單的組合邏輯電路 實驗器材與儀器 多功能電子線路實驗箱 雙蹤示波器 數(shù)字器件: 74LS00 74LS86 74LS08 74LS20,1.1簡單組合邏輯電路的設(shè)計及功能測試,實驗內(nèi)容,邏輯抽象:既將文字描述的邏輯命題轉(zhuǎn)換成真值表。首先要分析邏輯命題,確定輸入、輸出變量;然后用二值邏輯的0、1兩種狀態(tài)分別對輸入、輸出變量進行邏輯賦值,即確定0、1的具體含義;最后根據(jù)輸出與輸入之間的邏輯關(guān)系列出真值表。 寫出邏輯表達式:根據(jù)真值表列出邏輯表達式,并進行化簡?;嗊^程中注意“最小化”電路不一定是“最佳化”電路,要從實際出發(fā),根據(jù)現(xiàn)有的邏輯集成電路進行化簡。 根據(jù)邏輯函數(shù)表達式及選用的邏輯器件畫出邏輯電路圖。,設(shè) 計 流 程,組合邏輯電路設(shè)計及功能測試,(1)用“與非”門設(shè)計一個表決電路。當(dāng)4個輸入端中有3個或4個為“1”時,輸出端才為“1”。 設(shè)計步驟:a.根據(jù)題意列出如下表所示的真值表,再填入卡諾圖。,b.由卡諾圖得出邏輯表達式,并演化成“與非”的形式,即,組合邏輯電路設(shè)計及功能測試(續(xù)),Z=ABC+BCD+ACD+ABD=,c.根據(jù)邏輯表達式畫出用“與非門”構(gòu)造的邏輯電路,如下圖,(2)用實驗驗證邏輯功能:在實驗裝置的適當(dāng)位置選定3個14P插座,按照集成芯片定位標記插好集成塊。按其真值表要求,逐次改變輸入變量,測量相應(yīng)的輸出值,驗證邏輯功能,測試所設(shè)計的邏輯電路是否符合要求。,2.全加器電路設(shè)計及功能測試,全加器是帶有進位的二進制加法器,邏輯符號如下圖所示,它有三個輸入端An,Bn,Cn-1,Cn-1為低位來的進位輸入端,兩個輸出端Sn,Cn。實現(xiàn)全加器邏輯功能的方案有多種,下圖為用與門、或門和異或門構(gòu)成的全加器。,設(shè)計全加器電路并測試功能,用74LS08、74LS32、74LS86構(gòu)成一位全加

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