期中復(fù)習(xí)試卷講評(píng).ppt

,目標(biāo)一： 能根據(jù)議論文文體的特點(diǎn)，讀懂文章的內(nèi)容； 能分析議論文的思路結(jié)構(gòu)。,修煉善良的心 1、理清文章思路，劃分層次段落。 2、本文的中心論點(diǎn)是： 。 圍繞論點(diǎn)，作者從以下三方面來(lái)展開(kāi)論述： 、 。 、 。 、 。,我們需要修煉一顆善良的心。,善良是人性光輝的體現(xiàn)，是奠定人們高尚精神和道德的重要品質(zhì)。,構(gòu)建和諧社會(huì)需要修煉善良之心。,如何修煉善良之心。,3、本文的論證結(jié)構(gòu)是：,層進(jìn)式,兩岸故宮的擁抱 本文圍繞兩岸故宮交流與合作的重要意義，從以下三方面進(jìn)行論述： 1、首先，從兩個(gè)博物院來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)交流合作是雙方事業(yè)發(fā)展的需要。 2、其次，兩個(gè)故宮博物院的交流與合作，是兩岸同胞的幸事。 3、再次，兩個(gè)故宮博物院的交流與合作，對(duì)于在世界上弘揚(yáng)中華文明亦有積極意義。,本文的論證結(jié)構(gòu)是： 。(3分) A對(duì)照 B.層進(jìn) C.并列 D.總分,B,養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣 圍繞中心論點(diǎn)，作者從以下幾方面展開(kāi)論述：1、日記是歲月的保險(xiǎn)柜。 2、日記是靈魂的密室。 3、日記是忠實(shí)的朋友。 4、日記是作家的搖籃。,本文的論證結(jié)構(gòu)是： 。(3分) A對(duì)照 B.層進(jìn) C.并列 D.總分,C,對(duì)于創(chuàng)新者而言,還要有知難而上的勇氣和自信自強(qiáng)的品質(zhì)。因?yàn)閯?chuàng)新是艱難的,不可能一蹴而就,也不會(huì)一帆風(fēng)順。 創(chuàng)新之路充滿艱險(xiǎn),但無(wú)限風(fēng)光恰在險(xiǎn)峰之上。王安石曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世上雄奇?zhèn)惖木坝^,往往在險(xiǎn)要偏遠(yuǎn)的地方,只有具備堅(jiān)定信念的人才能到達(dá)那里。在艱難險(xiǎn)阻面前,“退”是沒(méi)有出路的,“怯”是難嘗勝果的,所以創(chuàng)新者要有知難而上的勇氣。在創(chuàng)新的過(guò)程中,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。 創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)者的追求,自信自強(qiáng)是創(chuàng)新者的選擇。自信,才能鼓起從頭再來(lái)的勇氣;自強(qiáng),才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負(fù),自信者有自知之明,懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,不會(huì)一味蠻干;自強(qiáng)不是運(yùn)強(qiáng),自強(qiáng)者有清醒的頭腦,善于審時(shí)奪勢(shì),不達(dá)目的不罷休。 說(shuō)創(chuàng)新,- 段的論證結(jié)構(gòu)是： 。(3分) A對(duì)照 B.層進(jìn) C.并列 D.總分,D,目標(biāo)二： 養(yǎng)成認(rèn)真審題，規(guī)范答題的習(xí)慣。,11題：寫(xiě)出第一段最能概括作者主張的一句話。 寫(xiě)出第一段最能概括作者主張的一句話。 答案示例：誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng) 題目要求改為：根據(jù)此段內(nèi)容，請(qǐng)概括作者的主張。 答案示例：廣開(kāi)言路或開(kāi)張圣聽(tīng),18題：,在第（6）段橫線上添加一句話，,與前面兩句構(gòu)成排比句。,仿照前面的語(yǔ)句，,學(xué)生答案示例： 作為老師，盡自己最大的能力教導(dǎo)孩子，就是善良。 作為老師，敬業(yè)愛(ài)生，就是善良。 作為警察，除暴安良，就是善良。,仿寫(xiě),仿寫(xiě)例句要做到： 1、把握例句在句式、修辭手法等方面的特點(diǎn)； 2、仿寫(xiě)的句子和例句的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)，要與原有的句意保持連貫，組成一個(gè)語(yǔ)意相連、句式整齊的意義段。,鞏固練習(xí)：,仿照劃線句子再寫(xiě)出1個(gè)分句。 諒解是人類(lèi)的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容： 諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰； 諒解是_，能_； 答案示例： 諒解是一股清涼的泉水，能滋潤(rùn)人們干涸的心田； 諒解是一縷溫暖的陽(yáng)光，能照亮人們暗淡的心靈。,20題：在第（7）段中任選一句話，結(jié)合自己的生活實(shí)例，進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析闡述。,26題、對(duì)于做人的細(xì)節(jié)，本文作者有許多感受，請(qǐng)你就此也談?wù)劯惺堋＃?0字左右）,小作文（8分）,感點(diǎn)明確，圍繞中心，理由充分，語(yǔ)言流暢（8分）； 感點(diǎn)明確，理由充分，語(yǔ)言通順（7-6分）； 有感點(diǎn)，有理由，40字以上（5-4分）； 有感點(diǎn)，40字以下（3-1分）。,側(cè)重于思想內(nèi)容的感悟類(lèi)片斷寫(xiě)作,一般來(lái)說(shuō)，結(jié)構(gòu)上應(yīng)該有三個(gè)層次： 1、聯(lián)系文本，提煉感點(diǎn)（是什么） 閱讀感受是來(lái)自于文本的，因此寫(xiě)作時(shí)首先要聯(lián)系文章的相關(guān)內(nèi)容，再亮出感點(diǎn)。 這感點(diǎn)或是文中能使心靈感動(dòng)的某一處，或是文中人物值得學(xué)習(xí)的某一點(diǎn)，或是文章事件蘊(yùn)涵的一個(gè)道理。 要學(xué)會(huì)概括，表述完整。一般只須一句話（約20字）。,2、圍繞感點(diǎn)，精要闡述（為什么） 主要是圍繞感點(diǎn)中的關(guān)鍵詞進(jìn)行說(shuō)理，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這關(guān)鍵詞的理解。可以聯(lián)系實(shí)際（文本和自我）談看法；可以用排比句對(duì)感點(diǎn)中的關(guān)鍵詞進(jìn)行闡發(fā)；也可以用正