2019年《開學(xué)第一課》觀后感

2019年開學(xué)第一課觀后感【不忘歷史 自強(qiáng)不息】記得我上學(xué)參加的第一場合唱演出，就唱了繡紅旗這首歌。那時(shí)對這首歌的背景故事并不是很清楚，也不知道誕生在監(jiān)獄里的這面烈士們親手繡制的紅旗是在那樣艱苦的條件下才得以傳遞到今天。國旗代表著新中國的誕生，更傳遞著所有為祖國而犧牲的烈士和壯士們的信念。動(dòng)人的第一幕：如今已經(jīng)95歲高齡的郭德賢奶奶，她飽含深情地為我們娓娓道來了對那段歷史的回憶，她能清楚地記得每一個(gè)曾經(jīng)跟她關(guān)押在一起，后來又在解放前夕被殘忍殺害的那些烈士們的名字：羅廣斌、江竹筠她回憶起烈士烈士夫婦懷抱自己的一雙孩兒壯烈犧牲的那一刻，當(dāng)她說起烈士的小兒子在臨死前雙手緊緊摟著媽媽的脖頸時(shí)的一刻，在場的許多媽媽都流下了傷心的淚水。我們每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：我們今天的幸福，是那些知名的不知名的烈士們的犧牲換來的。我們今天能平安幸福地生活在父母身旁，而那些跟隨父母死去的小小烈士們，卻永遠(yuǎn)也無法體驗(yàn)和感受得到了。因此，我們要記得兩個(gè)字珍惜！為自己，更為那些為中國和平和獨(dú)立而付出生命的代價(jià)的烈士們！動(dòng)人的第二幕：當(dāng)六十九歲的夏伯渝靠義肢登上了珠穆朗瑪峰，征服了這座矗立在世界之巔的山峰的時(shí)候，他不僅是站在頂峰的人，更是站在人類毅力巔峰的人。那一座看似普通實(shí)則非凡的天梯，那個(gè)上下落差高達(dá)30米的陡峭的絕壁，最終被這位夏伯渝征服了。在夏老回顧那段動(dòng)人的歷史的講述中，我又想起了牛老師教過的一篇課文登上世界第一高峰，課文里記述了那段令人震撼的歷史：1960年4月9日，中國登山健兒來到世界第一高峰珠穆朗瑪峰腳下，做好從北路登頂?shù)母黜?xiàng)準(zhǔn)備。5月初，他們在海拔8500米處建立了“突擊營地”。5月24日清晨，中國登山隊(duì)果斷決定：由王富洲、屈銀華、貢布、劉連滿四人突擊登頂。經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的拼搏，他們終于來到被外國探險(xiǎn)家認(rèn)為“不可逾越”的“第二臺階”。這就是夏伯渝老伯伯在講述中說的那個(gè)安裝了天梯的地方。那兒的巖壁又陡又滑，連一點(diǎn)兒可攀援的地方也沒有。正在隊(duì)員們束手無策時(shí)，劉連滿立即蹲下身子，斬釘截鐵地說：“快，踩著我的雙肩上！”那一刻，稀薄的空氣和隊(duì)友的血肉之軀讓隊(duì)員們猶豫了，站著不動(dòng)都感到喘不過氣來，怎么能頂?shù)闷鹨粋€(gè)人呢？可是又沒有別的辦法，隊(duì)員們只好眼里噙著淚花，一個(gè)跟著一個(gè)，踩著他的雙肩，攀上了絕壁。最終他們頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了這無人敢問津的“第二臺階”，5月25日凌晨4時(shí)20分，他們終于在世界第一高峰上展開了鮮艷的五星紅旗。在這個(gè)秋季開學(xué)，部編版教材已經(jīng)在全國開始使用。教材中將很多講述了中國歷史發(fā)展進(jìn)程中許多需要人們記住的先烈、偉人、科學(xué)家和有杰出貢獻(xiàn)或代表著中國精神的人們的故事。學(xué)習(xí)這些是十分必要的，作為中華民族的傳人，我們不僅要知道歷史，要知道自己從何處來，更要通過這個(gè)明確未來我們向何處去。作為一名小學(xué)語文老師，我深深地知道自己身上肩負(fù)的使命。那一刻，我和北京大學(xué)珠峰登山隊(duì)隊(duì)員們一起振臂高呼：團(tuán)結(jié)起來，振興中華！讓我們牢牢記住這句口號，更要牢記自己的使命！雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹上路；雙手劃爛，所幸就讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！如果人民召喚我，我就走向人民。如果大山召喚我，我就走向大山！中國人民靠勤勞、倔強(qiáng)和不怕犧牲的精神用一個(gè)又一個(gè)鮮活的事例向我們證明：山高，人為峰！【國富民強(qiáng) 英雄少年】動(dòng)人的第三幕：前不久上海的一個(gè)小男孩的跳繩的視頻驚呆了無數(shù)網(wǎng)友們，使他們高呼自己原來跳的是假繩吧！他30秒內(nèi)一共跳了111下！追平了世界紀(jì)錄！這名追平世界紀(jì)錄的小男孩叫黃俊凱，（不是王俊凱哦）目前他就讀于上海寶山區(qū)高境第三中學(xué)。他的理想是打破世界吉尼斯紀(jì)錄，不由得讓我們發(fā)出了由衷的贊嘆：厲害了，我們中國的學(xué)生！速度快到讓人挪不開眼！這真是讓人佩服得五體投地啊！今天的開學(xué)第一課，三位參賽的選手們也來到了央視直播的現(xiàn)場。接下來請大家觀看視頻，回顧那一刻他們令人激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。視頻中這三位同學(xué)正是少年速度的代表。他們是來自上海市高境第三中學(xué)的三位同學(xué)：姜大禮、黃俊凱、金振宇，他們用實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋了這樣一段令人耳熟能詳?shù)奈淖郑荷倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。動(dòng)人的第四幕：在這次開學(xué)第一課前，我們并不知道原來在太空上，還有一面我們鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng)。原來，這面五星紅旗正飄揚(yáng)在月球的背面。這不僅僅代表著祖國的富強(qiáng)和科技的發(fā)展，更向全世界證明了中國人民的智慧與創(chuàng)造。無論是奔向太空，還是深潛到洋底，中國人正在不斷地創(chuàng)造人類科學(xué)發(fā)展步伐的新紀(jì)錄！而未來要想要讓中國屹立在世界強(qiáng)國之林，就要看八零后、九零后、零零后我作為一名老師，能工作在自己的工作崗位上還有不足十年的時(shí)間了，但一想到我所教的學(xué)生們未來都會成長為祖國的有用之才，我內(nèi)心就泛起激動(dòng)的波瀾。五星紅旗應(yīng)該永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們每一個(gè)人的心中，我們更要為五星紅旗更加鮮艷、更加美麗，付出我們能付出的一切！還記得1997年7月1日香港回歸那天，我和全中國人民一起見證了那一個(gè)令人振奮的時(shí)刻。飄揚(yáng)的五星紅旗就像一位張開雙臂的母親，迎接失散多年的孩子回歸自己的身邊。今天我們重溫那段歷史，我想到了一個(gè)都不能少，對于一個(gè)母親來說，她的孩兒無論是什么原因漂泊在外，最終都要回到母親的懷抱：一個(gè)都不能少！【飛速發(fā)展 筑夢未來】動(dòng)人的第五幕：祖國強(qiáng)大，人民幸福！我們親愛的祖國，一定能夠走向繁榮富強(qiáng)！我們偉大的祖國，一定能再創(chuàng)輝煌！五星紅旗伴我成長，五星紅旗指引我們的方向！在祖國即將迎來70周年國慶的前夕，我們一起參加了這堂特殊的開學(xué)第一課，通過一段段有關(guān)祖國奮斗歷史的講述，感受到了內(nèi)心中一波又一波彭拜的感動(dòng)。我們每一個(gè)孩子都要樹立自己偉大的理想，讓自己的成長和祖國的未來緊密地聯(lián)系在一起。五星紅旗是一抹最亮的紅色！它是一種力量，它守護(hù)著祖國的壯美山河！它是一種情懷，激勵(lì)著奮斗的中華兒女！它早已融入到我們的血脈，成為中華民族的生命的色彩！升國旗，奏國歌，見證了一代又一代中國人的成長，也見證了祖國一次又一次的騰飛。以五星紅旗之名，燃中華兒女之情。我們有底氣更自豪！開學(xué)第一課觀后感的寫作技巧：第一，你是懷著什么樣的心情看開學(xué)第一課？開編點(diǎn)題，開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目已經(jīng)不是第一次播放了，重點(diǎn)是每次播放的主題都不一樣，今年的主題是：五星紅旗，我為你自豪，所以在寫開學(xué)第一課這篇觀后感首先要緊扣主題。第二，當(dāng)看到這個(gè)主題的時(shí)候你有什么想法？可以簡述，低年級或許無法做到，但是四年級起是可以做到這點(diǎn)的，如看到這個(gè)主題，你想到了什么？這兩部分為文章的開頭，可以簡明敘述，控制在2-3句話。參考：全中國兒童和眾多的父母和老師們一起共上這樣一堂特殊的公開課，共同接受這樣一次獨(dú)特的心靈洗禮。（1）一年級晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前面，等待著開學(xué)第一課的開播。這是我最喜歡的節(jié)目之一。（2）二年級我昨晚觀看了開學(xué)第一課，它的主題是五星紅旗我為你自豪，我覺得看的是五星紅旗升起來的時(shí)候，那一刻，我特別自豪。（3）三年級今年的開學(xué)第一課，沒有讓我們等太久，五星紅旗升起來的那一刻，我的心也跟著升了起來?？戳私衲甑拈_學(xué)第一課讓我知道，五星紅旗來之不易，我們應(yīng)該更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛自己的祖國，五星紅旗我為你感到自豪。第三，今年的開學(xué)第一課最先讓你有感觸的是哪一個(gè)節(jié)目，為什么？家長引導(dǎo)孩子的時(shí)候可以直接這樣問孩子，然后讓孩子口述并錄音，這部分可以作為文章的主要內(nèi)容，也可以作為次要內(nèi)容。如果作為主要內(nèi)容就需要詳細(xì)敘述，如果作為次要的就簡明敘述，之后看第四點(diǎn)。第四，今年的開學(xué)第一課看了那么多個(gè)節(jié)目，你印象最深刻的是哪個(gè)節(jié)目，哪個(gè)故事，為什么？聯(lián)系該節(jié)目，詳細(xì)的敘述，并講一講自己為什么會印象最深刻，它影響了你什么？這部分作為開學(xué)第一課觀后感主要內(nèi)容，文章要緊扣主題。也是最難寫的一部分，所以家長帶領(lǐng)孩子觀看開學(xué)第一課后，可以給孩子指導(dǎo)一下。下面是每個(gè)節(jié)目的參考觀后感：歌曲國旗國旗真美麗國旗國旗真美麗甜美的童聲贊頌國旗，我也是十四億護(hù)旗手之一，我為五星紅旗驕傲，我為五星紅旗自豪，五星紅旗將在我們共同的努力下變得更加鮮艷和美麗。情景劇繡紅旗1949年第一面五星紅旗在北京*升起，當(dāng)時(shí)重慶還沒有解放，但是好消息還是傳到了獄中，繡紅旗這個(gè)情景劇演的就是江姐在獄中和獄友一起把黃紙剪的五角星繡在紅綢上，紅旗繡好后，大家都期盼著紅旗飄揚(yáng)的一天，給了很多人生存下去的希望?；野档臍v史我們無法感同身受，但是我們一定好好好珍惜這面來之不易的五星紅旗！訪談白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢老人主持舒冬采訪了95歲高齡的郭德賢老人，她為我們講述了地下黨工作者的不易，可能會流血、會犧牲，五星紅旗是無數(shù)革命烈士的鮮血染成。當(dāng)五星紅旗在*廣場升起的時(shí)候，他們還不知道五星紅旗長什么樣子。但是在人們的心中，五星紅旗有一顆星在中間，代表黨；四顆小星星在周圍，代表人民。很可惜，后來大多數(shù)的人都沒法看到國旗的升起。后來，那面用戰(zhàn)友羅廣斌的紅綢被子被單和黃紙做的紅旗留在了白公館。當(dāng)主持人拿出，那面紅旗的復(fù)制品時(shí)，讓郭德賢老師熱淚盈眶，更讓我大吃一驚，這面五星紅旗怎么長成這個(gè)樣子？四顆五角星，分布在四個(gè)角，一顆大五角星在國旗中間。殊不知，就是這面特殊的紅旗，給予了人們活下去的希望！看到五星紅旗，我仿佛也看到解放時(shí)人們的笑臉。五星紅旗給了人們希望，信仰永不退色！國旗插在珠峰之巔七十歲的夏伯渝老師沒有腳，他依靠義肢在2018年5月14日登上了珠峰。但是讓我最感動(dòng)的是“中國梯”的故事。早在1960年，中國第一次攀登珠峰的時(shí)候，在8500米的珠峰北坡，有一個(gè)90度的直角，當(dāng)時(shí)的登山隊(duì)長王富洲想出了搭人梯的方法，王富洲怕帶鉤子的高山靴扎上隊(duì)友，就馬上脫掉了鞋子，在釘冰錐的時(shí)候還把鞋子給脫了，忍受著極大的痛苦架設(shè)了梯子，終于把國旗插在了峰頂。當(dāng)?shù)搅?975年，夏老師為了把“中國梯”第二臺階上，也就是那個(gè)時(shí)候，夏老師失去了自己的雙腳，后來又有1300多名中外登山者登上了珠峰。甘為人梯的精神最令人感動(dòng)，甘愿奉獻(xiàn)的精神最令人敬佩！世上無難事，只要肯攀登，無論有多少次的失敗，如果不再堅(jiān)持，那結(jié)果只能是失??！海上護(hù)航的中國紅團(tuán)團(tuán)圓圓四歲了，才總共和爸爸嚴(yán)冬相聚了12次。聚少離多，舍小家為大家，只為五星紅旗能夠在海面上高高飄揚(yáng)。海洋是一片廣闊的地域，在海上飄著，多么孤單，多么寂寞！為祖國默默守護(hù)的軍人真令人敬佩！月球上的五星紅旗隨著科技的發(fā)展，我們的五星紅旗已經(jīng)插在月球上，我們要努力學(xué)習(xí)，讓我們的五星紅旗還會插到更加遙遠(yuǎn)的木星、金星上。第五，文章最后的總結(jié)。五星紅旗的紅是鮮血染紅的，五星紅旗是我們的國旗，我們要愛國旗，愛祖國！我們是十四億之一的護(hù)旗手，我們要將自己的人生與國家和民族命運(yùn)緊密相連，讓我們的國家更加富強(qiáng)，讓我們的國旗更加鮮艷美麗！附錄范文：一年級：晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前面，等待著開學(xué)第一課的開播。它的主題是五星紅旗我為你自豪，我覺得看的是五星紅旗升起來的時(shí)候，義勇軍進(jìn)行曲響起來的時(shí)候，我媽媽把我拉起來，樹立在電視前，那一刻，我特別自豪。二年級：今年的開學(xué)第一課，沒有讓我們等太久，五星紅旗升起來的那一刻，我的心也跟著升了起來?？戳私衲甑拈_學(xué)第一課讓我知道，五星紅旗來之不易，我們應(yīng)該更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛自己的祖國，五星紅旗我為你感到自豪。選擇一個(gè)節(jié)目詳細(xì)寫一寫。三年級：昨晚，媽媽早早就把家里收拾好，然后帶著我在電視機(jī)前等待，等待開學(xué)第一課的到來，我都有點(diǎn)兒迫不及待了。詳寫兩個(gè)節(jié)目在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我認(rèn)真觀看繡紅旗的情景劇，聆聽一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人故事，他們是那么的簡單，卻又深深地觸動(dòng)了我的心。當(dāng)五星紅旗插在月球的另一面的時(shí)候，我的內(nèi)心是多么地激動(dòng)，仿佛我也跟著神舟飛船，沖出了地球，飛到了月球，我也要努力學(xué)習(xí)，讓我們的五星紅旗征服更遠(yuǎn)的地方！四年級：“你可知“”不是我真姓？我離開你太久了，母親！但是他們擄去的是我的，你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！边@首歌響起來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我媽媽在擦拭眼角的淚水，我不明白為什么？她說七子之歌是