《石碁三中學(xué)生閱讀習(xí)慣和方法的調(diào)查研究》.ppt

一、導(dǎo)入：,思考：看到上面的漫畫，你想到了什么？,（圖片來(lái)自09年期末考試題）,閱讀方法的指導(dǎo),閱讀一： 小黑剛來(lái)到三中時(shí)，感覺(jué)什么都很新鮮。但隨著學(xué)習(xí)的深入，他對(duì)數(shù)學(xué)老師講課的方式產(chǎn)生了不適應(yīng)，再加上班長(zhǎng)選舉落選帶來(lái)的失落，不會(huì)與同學(xué)交往而導(dǎo)致的孤獨(dú)，讓他感到煩惱、焦慮和不安。慢慢地，小黑的脾氣開(kāi)始暴燥，經(jīng)常跟同學(xué)吵架，后來(lái)更向老師提出換班的要求，結(jié)果沒(méi)有得到學(xué)校同意，于是，他又向父母提出要轉(zhuǎn)學(xué)校，父母也不同意，這時(shí)的小黑更加痛苦和失望。 所幸的是，過(guò)了一段時(shí)間，小黑意識(shí)到了自己的問(wèn)題，并主動(dòng)進(jìn)行了一系列的調(diào)整行為。如：他主動(dòng)與老師交流；積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)；用寫日記等具體方法來(lái)調(diào)整心態(tài)，排解煩惱和緩解壓力。 不久，小明同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等各方面都有了很大的提高。,二、閱讀指導(dǎo),請(qǐng)問(wèn)： 面對(duì)在新學(xué)校所出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，小黑哪些做法 是正確的呢？,1、暴躁 2、吵架 3、換班 4、轉(zhuǎn)學(xué) 5、與老師交流 6、參加集體活動(dòng) 7、寫日記調(diào)整心態(tài),做法 、 正確 （1、審題：找題目關(guān)鍵詞）,5 7 點(diǎn),（3、篩選無(wú)關(guān)信息）,（2、找相關(guān)信息）,1 4 點(diǎn) ,（4、解決問(wèn)題）,1、審題 找出題目關(guān)鍵詞 2、閱讀 找出相關(guān)信息 3、分析 篩選沒(méi)用的信息 4、答題 解決問(wèn)題,閱讀四步法：,早上 早餐 測(cè)驗(yàn) 作文 英語(yǔ)競(jìng)賽 打球 學(xué)校組 媽媽給很 被吵醒 吃云吞 不及格 成范文 進(jìn)決賽 扭傷腳 織秋游 少錢去秋游,不快情緒,愉快情緒,很不滿 擔(dān)憂 發(fā)愁 失望,心花怒放 心滿意足 興致勃勃 美滋滋,請(qǐng)回答：上圖體現(xiàn)了青少年情緒特點(diǎn)中的哪一方面？,經(jīng)歷,（李威同學(xué)一天內(nèi)經(jīng)歷的事情以及當(dāng)時(shí)的情緒體驗(yàn)）,材料一：青少年正處于青春期階段，他們朝氣蓬勃，但遇到挫折容易失去自信，灰心喪氣；他們思維活躍，但處理問(wèn)題時(shí)容易固執(zhí)己見(jiàn)；他們情感豐富，但情緒波動(dòng)較大。 材料二：李威早上被鬧鐘吵醒，心里很不滿，看到媽媽煮了最愛(ài)吃的云吞面，就心滿意足了。 剛到學(xué)校，數(shù)學(xué)科代表告訴他前天的考試不及格，早讀時(shí)他一直擔(dān)憂這件事。作文課上，老師把他的作文當(dāng)范文讀了，令他心里美滋滋的；英語(yǔ)老師又告訴他獲得了決賽資格，他心花怒放。誰(shuí)知，上體育課扭傷了腳，校醫(yī)說(shuō)起碼五天行動(dòng)不得，他一聽(tīng)就發(fā)愁，怕參加不了足球賽。班會(huì)課上老師宣布了大家期待已久的秋游日期，李威和同學(xué)興致勃勃地計(jì)劃帶什么零食,可回家一說(shuō)，媽媽卻說(shuō)只給快餐費(fèi)，他失望極了。,閱讀二：,三、文本研討：,情緒特點(diǎn)？ 哪一方面？ A、朝氣蓬勃，但遇到挫折容易失去自信 B、思維活躍，但處理問(wèn)題時(shí)容易固執(zhí)己見(jiàn) C、情感豐富，但情緒波動(dòng)較大 上圖顯示：愉快情緒與不快情緒之間波動(dòng)較大,選擇 C （4、解決問(wèn)題）,（2、尋找相關(guān)信息）,（1、審題：找出關(guān)鍵詞）