如何學(xué)習(xí)節(jié)奏篇.ppt

把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏,真實(shí)感觸,1.你和你的父母為初中學(xué)習(xí)作了哪些準(zhǔn)備?,2.你覺(jué)得初中和小學(xué)在學(xué)習(xí)方面有哪些不同?比起小學(xué)初中學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)呢?,案例一:,小紅同學(xué)在班上成績(jī)名列前茅,進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)也很努力,每天遲睡早起.誰(shuí)知道期中考試成績(jī)?cè)诎嗌现挥?0幾名.她很不服氣,發(fā)誓要趕上去.可期末考試成績(jī)還是不理想.現(xiàn)在她經(jīng)常捧著書本發(fā)呆,說(shuō)簡(jiǎn)直不想上學(xué)了.,案例二:,小強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)班主任要到他家去家訪,讓父母把小學(xué)里得到的獎(jiǎng)狀從墻上揭下來(lái).因?yàn)樯氤踔泻笏驮贈(zèng)]有得到過(guò)獎(jiǎng)狀,怕老師和同學(xué)來(lái)了見(jiàn)到這些獎(jiǎng)狀,自己沒(méi)面子.,你覺(jué)得小紅和小強(qiáng)的問(wèn)題出在哪?,你了解你的學(xué)習(xí)方式嗎？,是否喜歡獨(dú)自學(xué)習(xí)上：,獲得知識(shí)的方式上：,學(xué)習(xí)時(shí)間上：,早起型、太陽(yáng)高掛型、夜貓子型、長(zhǎng)夜漫漫型,獨(dú)行俠型、合群型 ,閱讀型、視聽(tīng)型 、發(fā)問(wèn)型 ,安靜型、哪怕象菜市場(chǎng)都無(wú)所謂,學(xué)習(xí)環(huán)境上：,建 議,堅(jiān)持學(xué)習(xí) 的計(jì)劃性,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn) 的態(tài)度,經(jīng)常變化 學(xué)習(xí)方法 主動(dòng)些,學(xué)會(huì)與人 交流,膽汁質(zhì)：直率熱情、精力旺盛、脾氣急噪、情緒興奮性高， 容易激動(dòng)、反應(yīng)迅速、心境變化劇烈,多血質(zhì)：活潑好動(dòng)、反應(yīng)靈敏、樂(lè)于交往、注意力易轉(zhuǎn)移、 興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾性,粘液質(zhì)：安靜、穩(wěn)重、沉著、反應(yīng)緩慢、沉默寡言、三思 而后行，情緒不易外露，注意力穩(wěn)定而較難轉(zhuǎn)移， 善于忍耐,抑郁質(zhì)：情緒體驗(yàn)深刻、行動(dòng)遲緩、具有較高的感受性， 善于觀察他人不易注意的細(xì)節(jié)，富有幻想，膽小 孤僻,四種氣質(zhì)類型：,偏外向:發(fā)揮樂(lè)觀、不畏艱難、 培養(yǎng)自己好沉思、努力鉆研、獨(dú)立學(xué)習(xí)等習(xí)慣,偏內(nèi)向:發(fā)揮細(xì)致、觀察敏銳、 提高自信心,多與同學(xué)交流,上課主動(dòng)發(fā)言.,播種思想，收獲行為； 播種行為，收獲習(xí)性； 播種習(xí)性，收獲品格； 播種品格，收獲命運(yùn)。,你了解教師的教學(xué)風(fēng)格嗎？,李明的困擾 李明進(jìn)初中后，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差，究其原因，是因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)老師而不喜歡語(yǔ)文老師,請(qǐng)問(wèn)： 你有李明類似的經(jīng)歷或想法嗎？ 如果請(qǐng)你去開(kāi)導(dǎo)李明，你會(huì)怎么說(shuō)呢？,做學(xué)習(xí)的管理者,想一想：自己在學(xué)習(xí)方面有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)？,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,要有學(xué)習(xí)的緊迫感 要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整 要善于“捕捉”每一個(gè)時(shí)期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因 要在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,激發(fā)和培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,要十分珍惜與愛(ài)護(hù)自己的好奇心,知識(shí)積累是形成學(xué)習(xí)興趣的源泉.,參加各種課外活動(dòng),記憶力訓(xùn)練方法:,積極暗示法,精細(xì)回憶法,奇特聯(lián)想法,限時(shí)強(qiáng)記法,學(xué)習(xí)方式小調(diào)查,1.每次上課都會(huì)記好筆記,以備今后復(fù)習(xí); 2.有不懂得地方立即向同學(xué)或老師請(qǐng)教 3.作完作業(yè)后會(huì)留出一些時(shí)間復(fù)習(xí)教材 4.認(rèn)真訂正并做上標(biāo)記 5.課余時(shí)間做一些相關(guān)