應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)設(shè)想方案.docx

1. 招聘1.1招聘時間原則上越早越好，現(xiàn)在高校面臨就業(yè)壓力，所以一般學(xué)校都希望學(xué)生出去實習(xí)，增加就業(yè)資本，而對于學(xué)生而言，大四之后課程已較少，擁有大量的空余時間，在這對于我們來說越早對于我們來說就有更多時間進(jìn)行后續(xù)的實戰(zhàn)演練，提高實戰(zhàn)經(jīng)驗，充分利用人力資本。而且越早越能找到好的苗子加以培養(yǎng)。最適合的時間是十月初，十月中旬初步完成，這個時間開學(xué)后一個月，對于學(xué)生來說心也靜下來了，比大的外企企業(yè)招聘也早了一個月，比較合適篩選人才。1.2招聘標(biāo)準(zhǔn)上次的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合現(xiàn)階段的情況：我需要技術(shù)人員來接外包的工作，根據(jù)外包的工作就是需要人員一進(jìn)來就能搞開發(fā)，不管你有沒有mscrm經(jīng)驗,有.net經(jīng)驗，一些數(shù)據(jù)處理技術(shù)和前臺技術(shù)就行，就能勝任工作，這也是我們現(xiàn)階段急需的人才。不過在應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘上，如果按照這個標(biāo)準(zhǔn)恐怕我們會遇到不小的阻礙：1. 如果我們按照這個技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來找應(yīng)屆畢業(yè)生，很有可能就會出現(xiàn)95%的應(yīng)聘者我們看不上，5%的應(yīng)聘者我們想要但力不從心的局面?，F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生由于大學(xué)現(xiàn)狀所致不要抱太大的期望。2. 現(xiàn)在大學(xué)的狀況是教授.net課程不多，教授java課程比較多，c，c+，delphi普遍。3. 記得楊*跟我說過一句話：程序員理解能力一定要強，其他的都可以通過學(xué)習(xí)和實踐積累。4. 以強調(diào)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)招人可以解決我們現(xiàn)階段的需要，不過對于我們以后的人才結(jié)構(gòu)和人才轉(zhuǎn)型，以后會對部門的人才梯隊建設(shè)和發(fā)展帶來一定的困擾。因此我覺得我們招聘應(yīng)屆生的標(biāo)準(zhǔn)首先應(yīng)該是邏輯理解能力強，腦子靈活，其次是掌握面對對象編程的理論知識，最好具有學(xué)?？蒲许椖块_發(fā)經(jīng)驗。如果能碰到那種各方面都很優(yōu)秀的那是最好的，但這種人才可遇不可求。1.3招聘方式如果我們在這么早就開始招聘的話，那么招聘會這種方式就變得不那么有用處了。因為這么早招聘會很少，基本上還沒開始組織。對于我們來說有兩種方式：導(dǎo)師推薦和跟微軟合作的培訓(xùn)機構(gòu)推薦。導(dǎo)師推薦的好處是導(dǎo)師手上掌握項目，一般比較要上進(jìn)的學(xué)生都會有意識地去找導(dǎo)師做項目，導(dǎo)師既掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也掌握了學(xué)生的實踐能力和工作態(tài)度，有導(dǎo)師推薦可以保證一定質(zhì)量，而且或許會有意外的收獲，免費為我們公司和部門做廣告。機構(gòu)推薦好處是他們已經(jīng)對學(xué)生經(jīng)過一系列的關(guān)于.net的培訓(xùn)，掌握了.net的相關(guān)技能，但這類人一般較難留住，應(yīng)為他們覺得自己有資本。2. mscrm平臺基礎(chǔ)知識培訓(xùn)2.1基礎(chǔ)知識1. mscrm平臺整體介紹2. 系統(tǒng)安裝3. 建實體4. 建屬性5. 設(shè)置表單6. 設(shè)置視圖7. 調(diào)整高級搜索8. 用戶與權(quán)限設(shè)置9. 站點圖設(shè)置10. isv設(shè)置11. workflow12. 多組織設(shè)置2.2培訓(xùn)方式基礎(chǔ)培訓(xùn)的知識掌握不難，除了mscrm平臺整體介紹需要花點時間介紹，其他就要整理一份比較完整的基礎(chǔ)培訓(xùn)文檔。實習(xí)生在此階段學(xué)習(xí)方式：文檔+sdk+疑難解答。持續(xù)時間：2周。預(yù)計結(jié)束實踐11月初。2.3考核方式1.上交自己安裝的crm系統(tǒng)。2.由部門結(jié)合基礎(chǔ)知識出題目，實際操作，上交操作成果，并上交怎么完成的操作文檔。3.花半天時間集中以會議形式（就像論文答辯一樣）讓他們展示成果和回答提問。3. mscrm平臺開發(fā)知識培訓(xùn)3.1自定義開發(fā)知識1. sql2. js3. plugins4. a3.2培訓(xùn)方式實習(xí)生在此階段學(xué)習(xí)方式：開發(fā)的一些基本的操作文檔和一些小事例，有指導(dǎo)老師指導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐（指導(dǎo)老師出一些包含局部技術(shù)的題目）相結(jié)合的方式。學(xué)習(xí)時間：2個月。預(yù)計結(jié)束時間1月中旬。3.3考核方式1.指導(dǎo)老師評分。2.實踐完成情況。3.花半天時間開會代碼復(fù)查，讓實習(xí)生講解邏輯和代碼實現(xiàn)。4.上交的總結(jié)文檔。4.mscrm平臺實戰(zhàn)演練4.1過去項目抽取演練4.1.1培訓(xùn)方式1.抽取我們以前做個的項目的有價值部分，寫一份詳細(xì)設(shè)計文檔，按照此份設(shè)計文檔，實習(xí)生進(jìn)行開發(fā)。預(yù)計完成時間：過年前。2.提出一個結(jié)合各種技術(shù)的需求文檔，由實習(xí)生完成藍(lán)圖設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計文檔設(shè)計，并進(jìn)行開發(fā)。（有時間的話就做，因為實習(xí)生要開始論文設(shè)計和畢業(yè)相關(guān)的事情）4.1.2考核方式1.指導(dǎo)老師評分。2.完成情況。3. 花半天時間開會代碼復(fù)查，讓實習(xí)生講解邏輯，代碼實現(xiàn)和心得體會。4.總結(jié)文檔。4.2現(xiàn)在項目演練如果那時剛有本地的項目（實習(xí)生還不能出差）正在進(jìn)行，可以讓實習(xí)生參加，畢竟項目最能鍛煉人，現(xiàn)在通行的辦法是以老帶新，讓實習(xí)生快速成長就是要進(jìn)項目，上面的過去項目