(考試資料下載)(考試資料下載)2007-2008基礎(chǔ)試卷a

北 京 交 通 大 學(xué) 考 試 答 題 紙（A）課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 20072008學(xué)年第1學(xué)期 學(xué)院、系、班： 學(xué)號(hào)： 姓名：請(qǐng)考生注意：1、本試卷共有四道大題，共70分。2、所有答案應(yīng)寫在答題紙上，試卷上不答題。3、請(qǐng)將答題紙與試卷分開，單獨(dú)交。 題 號(hào) 一 二 三 四 總 分 得 分 閱 卷 人第一題答題區(qū)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8答案 題號(hào) 9 10 11 12 13 14 15 答案第二題答題區(qū)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8答案 題號(hào)9 10 11 12 13 14 15 答案第三、四題答題區(qū)（大題、小題標(biāo)明題號(hào)，空間不足時(shí)可以答在背面）：北 京 交 通 大 學(xué) 考 試 試 卷（A）課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)20072008學(xué)年第1學(xué)期一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共15分）1、馬克思曾說：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的?！边@里，確定的、現(xiàn)實(shí)的人的“規(guī)定”、“使命”和“任務(wù)”指的是( )。A.人生目的 B.人生理想 C.人生責(zé)任 D.人生價(jià)值2、有了堅(jiān)定的信念，就能精神振奮，克服困難，甚至生命受到威脅，也不輕易放棄內(nèi)心的目標(biāo)和追求。這說明，信念是（ ）。A.真理性的認(rèn)識(shí) B.理想產(chǎn)生的源泉C.強(qiáng)大的精神力量 D.對(duì)客觀事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的正確反映3、集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益的發(fā)揮離不開個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，集體要（ ）。A.重視個(gè)人的正當(dāng)利益 B.為個(gè)人作出無(wú)條件的犧牲C.反對(duì)任何對(duì)個(gè)人的干預(yù)和限制 D.束縛個(gè)人，限制“個(gè)性”的發(fā)展4、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)過程。既要有良好的客觀條件，還要有不懈的主觀努力。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是( ) 。A培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神 B選擇正確的人生價(jià)值目標(biāo)C自覺提高自我的主體素質(zhì) D進(jìn)行有意識(shí)、有目的的創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)5、下列選項(xiàng)中，屬于家庭美德要求的是（ ）。 A.鄰里團(tuán)結(jié) B. 保護(hù)環(huán)境 C. 愛崗敬業(yè) D. 遵紀(jì)守法 6、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是( )。A.為人民服務(wù) B.集體主義 C.追求真理 D.艱苦奮斗7、良好的社會(huì)公德是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家精神面貌好、社會(huì)風(fēng)氣正、社會(huì)風(fēng)尚淳的重要標(biāo)志。社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求有文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和( )。A辦事公道 B愛崗敬業(yè) C遵紀(jì)守法 D勤儉持家8、在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義的主題集中表現(xiàn)為（ ）。A.爭(zhēng)取祖國(guó)統(tǒng)一 B.促進(jìn)世界和平C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 D.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義9、社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面是有機(jī)統(tǒng)一的整體，其中（ ）就抓住了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。 A. 樹立共同理想 B. 培育和弘揚(yáng)愛國(guó)主義的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神 C. 樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀 D.堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位10、張三將自己的房子依法出租給李四，在租賃期間，下列表述正確的是（ ）。A出租人張三與承租人李四對(duì)租賃的房屋都有物權(quán)B在租賃期間張三不需要告之李四就可以將房子賣給王五C在租賃期間李四可以將房子轉(zhuǎn)租給賈六D張三將房子賣給王五后，李四的承租權(quán)繼續(xù)有效11、被告人王某犯盜竊罪判處有期徒刑7年、犯故意傷害罪判有期徒刑6年、犯強(qiáng)奸罪判有期徒刑15年，并附加剝奪政治權(quán)利5年。根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，對(duì)被告人王某的量刑，下列表述正確的是（ ）。A刑期應(yīng)在7年以上15年以下B由于犯數(shù)罪，構(gòu)成累犯，應(yīng)從重處罰C刑期應(yīng)在15年以上20年以下D由于犯數(shù)罪，應(yīng)附加剝奪政治權(quán)利10年12、因繼承遺產(chǎn)，甲和乙發(fā)生爭(zhēng)議，甲欲向法院起訴乙。甲的戶籍所在地是A縣，乙的戶籍所在地是B縣，但乙在D縣工作，常住D縣，雙方爭(zhēng)執(zhí)的主要遺產(chǎn)房產(chǎn)在C縣。管轄該案件的法院應(yīng)該是（ ）。AA縣法院 BC縣法院 CD縣法院 DB縣法院13、甲受乙委托，為乙畫了一幅肖像，雙方未就這幅畫的著作權(quán)做出約定。乙去世后，其繼承人丙將這幅畫賣給了丁。誰(shuí)擁有這幅畫的著作權(quán)？（ ）。A甲 B乙 C丙 D丁14、根據(jù)我國(guó)刑事訴訟法的規(guī)定，下面說法正確的是（ ）。A.上級(jí)法院不能審判下級(jí)法院管轄的一審刑事案件B.上級(jí)法院不能指定下級(jí)法院審判應(yīng)當(dāng)由上級(jí)法院管轄的一審刑事案件C.不公開審理就是不開庭審理D.辯護(hù)人都是律師15、甲駕車闖紅燈，被交警攔住檢查。當(dāng)交警靠近車輛時(shí)，甲突然發(fā)動(dòng)汽車奪路而逃。交警抓住汽車車門的把手不放，甲為擺脫交警，在疾駛時(shí)突然急剎車，導(dǎo)致交警頭部著地受重傷。甲對(duì)交警重傷的心理態(tài)度屬于下列哪一選項(xiàng)？（ ）。A直接故意B間接故意C過于自信的過失D疏忽大意的過失二、判斷題（每題1分，共15分）1、只要付諸行動(dòng)，人們對(duì)于美好未來(lái)的向往和追求都能成為現(xiàn)實(shí)。2、在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，社會(huì)主義道德應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)認(rèn)真提倡。3、愛國(guó)主義與愛社會(huì)主義的一致性，是對(duì)全體中華兒女包括港澳同胞以及海外僑胞的基本要求。4、個(gè)人的行為動(dòng)機(jī)越高尚，其人生價(jià)值也就越大。5、社會(huì)理想是個(gè)人理想的凝聚和升華，代表和反映著人們的共同愿望和根本利益6、民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，中華民族在五千年的發(fā)展中所形成的偉大民族精神的核心是革命英雄主義。7、“優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者”，這說明競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互伴隨、相互統(tǒng)一的。8、人生價(jià)值是人生觀的核心，人生價(jià)值決定走什么樣的人生道路。9、法的適用過程完全排除道德判斷。 10、公民的民事行為能力一律平等。11、某供電局正在給新架設(shè)的高壓電網(wǎng)做通電實(shí)驗(yàn)。公民甲正在該輸電線路附近放風(fēng)箏，稍一疏忽使風(fēng)箏失控，落到高壓電線上，致使甲觸電當(dāng)場(chǎng)斃命。對(duì)此供電局應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。12、所有的刑罰都應(yīng)由司法機(jī)關(guān)決定。13、小偷甲將其偷得的自行車以正常的價(jià)格賣給乙，乙不知該車為贓物。根據(jù)我國(guó)物權(quán)法的規(guī)定，乙不能依善意取得制度取得該車的所有權(quán)。14、我國(guó)人民代表大會(huì)制度的核心是國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。15、劉某有一幅油畫，以5000元的價(jià)格賣給王某，約定1個(gè)月以后交付。后高某提出愿意以20000元買這幅畫，劉某同意并將畫交給了高某。在此情況下，王某有權(quán)要求高某將畫交付給自己。三、案例及材料分析題（共25分）題1： 這是一位美國(guó)校長(zhǎng)的真實(shí)故事，每當(dāng)有新教師來(lái)學(xué)校任教時(shí)，這位校長(zhǎng)便會(huì)給這樣一封信：“親愛的老師：“我是一個(gè)從集中營(yíng)中生還的人，我親眼見到人眼所不應(yīng)見到的滅絕人寰的情況。那毒氣室是由有學(xué)識(shí)的工程師修建的，孩子都是由知識(shí)淵博的醫(yī)生們毒死的，嬰兒是被訓(xùn)練有素的護(hù)士殺害的，婦女與兒童都是被那些高中和大學(xué)畢業(yè)生槍殺并焚尸的。所以我懷疑教育的作用。我對(duì)你們的唯一請(qǐng)求是：請(qǐng)幫助你的學(xué)生成為具有人性的人。你們的努力不應(yīng)造就一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的怪物，一個(gè)多才多藝的心理變態(tài)狂，或象艾克曼那樣受過教育的屠夫。讀書、寫字和算術(shù)只有在使我們的孩子更具有人性的時(shí)候，才具有真正的重要性?！闭?qǐng)談?wù)勥@封信帶給你哪些啟示？大學(xué)生應(yīng)該確立什么樣的成才目標(biāo)？（4分）題2：張立勇的成長(zhǎng)和被關(guān)注是一個(gè)神話。清華、農(nóng)民工、托福、英語(yǔ)、神廚最吸引人的關(guān)鍵詞都集中在了他身上?？既〈髮W(xué)曾是張立勇的最大夢(mèng)想，然而家境貧困使他不得不高中輟學(xué)，大學(xué)夢(mèng)變得可望而不可及。為改變現(xiàn)狀,19歲的他南下廣州打工。在屢次遭遇沒有大學(xué)文憑、不懂英語(yǔ)、不會(huì)電腦帶來(lái)的尷尬后,張立勇暗下決心自學(xué)成才。三年后,他到清華大學(xué)第十五食堂當(dāng)了一名切菜的臨時(shí)工。到清華的第三個(gè)月，他聽說學(xué)校有個(gè)英語(yǔ)角后，就鼓足勇氣走進(jìn)了大學(xué)生中間。從此他成了英語(yǔ)角的?？?并在清華師生的幫助下開始系統(tǒng)自學(xué)英語(yǔ)。他把為數(shù)不多的工資寄回家一部分,剩下的全部用來(lái)購(gòu)買二手書、二手收音機(jī)、二手磁帶。幾年來(lái),他省吃儉用，從沒給自己買過一件新衣。為了學(xué)英語(yǔ),他甚至撿別人丟棄的英語(yǔ)書、英文報(bào)刊和雜志。他上班的路上塞著耳機(jī)聽英語(yǔ)新聞，縮短吃午飯的時(shí)間，躲在食堂的飯柜后面背誦英語(yǔ)課文，只要一下班，他便掏出書本自學(xué)。吵鬧的宿舍里無(wú)法安心看書，他就背上書包走進(jìn)教室，在教室里經(jīng)常呆到值勤人員“趕”他才走，或者到操場(chǎng)的路燈下夜讀。功夫不負(fù)有心人,張立勇的英語(yǔ)水平提高很快。1997年,他成為清華大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)一名特殊的會(huì)員。1999年他順利通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,緊接著通過了六級(jí)考試,2001年又在托?？荚囍腥〉昧?30分的好成績(jī)。接著他再也不滿足僅僅對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),而參加了成人高考,并考取了北京大學(xué)成人教育學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專業(yè)。在清華大學(xué)食堂打工8年中，張立勇總是站在第一線，不管再臟再累的活他都主動(dòng)搶著干，曾多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀服務(wù)員，技術(shù)考核均在二等以上?，F(xiàn)在張立勇已成為團(tuán)中央樹立的全國(guó)十大杰出學(xué)習(xí)青年之一。請(qǐng)談?wù)剰埩⒂碌氖论E帶給你哪些啟示？應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系？（4分）題3：明朝儒生黃綰在明道編中談了自己的體會(huì)。他說自己為了修養(yǎng)品德，常?！盎诤薨l(fā)奮，閉戶書室，以至終夜不寐，終日不食”；還常常罰自己的跪，責(zé)打自己。各種方式，無(wú)所不用。但到頭來(lái)“僅免過咎”，即僅僅是免予犯錯(cuò)誤而已，效果并不佳。請(qǐng)你談?wù)勥@是為什么？我們應(yīng)該如何加強(qiáng)道德修養(yǎng)？（4分）題4：馬扁水夫妻共有存款5萬(wàn)元。馬扁水有一老母親，兒子甲剛參加工作，女兒乙在讀初中。有一天，馬扁水突然死亡。在清理遺物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)馬扁水親筆簽名書寫的遺囑一份，并注明年月日。遺囑中提到5千元留給女兒乙讀書。馬扁水死時(shí)，其妻子懷孕四個(gè)月問題：（4分）1、馬扁水的遺產(chǎn)是多少？2、如何分割遺產(chǎn)？ 題5：甲乙丙三人均系初中生，15歲，2003年7月20日三人利用暑假期間，結(jié)伴去一海濱城市旅游。7月23日，三人光顧某工藝品商業(yè)大樓，甲發(fā)現(xiàn)一件十分可愛的工藝品，遂出價(jià)200元買下。后因甲計(jì)劃不周，無(wú)錢購(gòu)買回家的車票，遂與乙商量，甲以原價(jià)將該工藝品轉(zhuǎn)讓給乙，7月28日，三人安全返回。乙之父母了解真情后，對(duì)乙花200元購(gòu)買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的工藝品，非常生氣，并要求乙將工藝品退還給甲。而甲的父母也堅(jiān)決反對(duì)。雙方 因此發(fā)生糾紛。 甲、乙之間的買賣關(guān)系是否有效，為什么？（3分）題6：馬某與趙某是鄰居，馬某一家出國(guó)旅游。因連日暴雨，造成馬某家的屋頂部分塌落。趙某對(duì)馬某家的屋頂進(jìn)行了修繕，花費(fèi)1500元；趙某因修屋頂摔傷胳膊，花了350元醫(yī)藥費(fèi)。馬某回來(lái)后，以其從未委托趙某看管房屋為由，拒絕支付費(fèi)用。本案應(yīng)怎樣處理？為什么？（3分）題7：我國(guó)現(xiàn)行的三大訴訟法，即民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法，分別調(diào)整不同的訴訟法律關(guān)系，在訴訟活動(dòng)中三大訴訟的舉證責(zé)任是不同的，請(qǐng)簡(jiǎn)述三大訴訟的舉證責(zé)任。（3分）四、論述題（15分）題1：2007年11月21日，北京某醫(yī)院，一名懷孕9個(gè)月的22歲的孕婦因呼吸困難，被其同居男子（孩子的父親）送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)孕婦及胎兒均生命垂危。面對(duì)身無(wú)分文的孕婦，醫(yī)院在給他辦理欠費(fèi)住院的過程中，就開始為其妻子剖腹產(chǎn)做準(zhǔn)備，然而其同來(lái)的同居男子竟然拒絕在剖腹產(chǎn)手術(shù)告知單上簽字，焦急的醫(yī)院幾十名醫(yī)生、護(hù)士束手無(wú)策，不敢“違法”進(jìn)行剖腹產(chǎn)手術(shù)。在長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的僵持過程中，該男子一直對(duì)眾多醫(yī)生的苦苦勸告置之不理，該醫(yī)院的院長(zhǎng)一方面請(qǐng)110到場(chǎng)并緊急調(diào)查該孕婦的戶籍，試圖聯(lián)系上她的其它家人；一方面上報(bào)了北京市衛(wèi)生系統(tǒng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，得到的指示為：“如果家屬不簽字，不得進(jìn)行手術(shù)”。為了讓該男子在手術(shù)單上簽署“同意”，甚至醫(yī)院的許多病人及家屬都出來(lái)相勸，一名住院的病人當(dāng)場(chǎng)表示：如果該男子簽字，則立即獎(jiǎng)勵(lì)他一萬(wàn)元錢。然而所有說服都毫無(wú)效果，該男子自言自語(yǔ)道：“她（指妻子）只是感冒，好了后就會(huì)自