小學(xué)班主任工作管理制度.doc_第1頁
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班主任工作管理制度城川中心小學(xué)2017.08.28城川中心小學(xué)班主任工作管理制度第一章 總 則 第一條:班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是學(xué)校思想道德教育的骨干,是協(xié)調(diào)本班各科的教育工作,溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。 第二章 班主任工作職責(zé) 第二條:一日工作常規(guī) 1、班主任每天應(yīng)提前到校進(jìn)入教室,組織學(xué)生做好清潔,并認(rèn)真作好晨檢,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。 2、搞好學(xué)生每天上下午出勤情況檢查。對(duì)未按時(shí)出勤的學(xué)生及時(shí)查明原因,并與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。對(duì)于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種疾病、意外傷害等現(xiàn)象,在第一時(shí)間送醫(yī)院治療,并及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,做好相應(yīng)工作。 3、指派學(xué)生負(fù)責(zé)一日三掃工作,并親自進(jìn)行衛(wèi)生及保結(jié)情況抽查,以保證教室及清潔區(qū)衛(wèi)生,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、課間操鈴響,到班組織學(xué)生按順序整隊(duì)到操場(chǎng)做操,做操過程中巡查學(xué)生做操情況,督促學(xué)生動(dòng)作到位。 5、督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保操,保護(hù)視力。 6、課間時(shí)間適當(dāng)抽空了解學(xué)生活動(dòng)情況,杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打逗現(xiàn)象發(fā)生。 7、每天巡查一兩門學(xué)科上課情況,對(duì)本班學(xué)生上各門課的課堂紀(jì)律做到心中有數(shù),采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門功課,并與科任教師及時(shí)溝通,齊抓共管,形成合力,共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 8、每天安排學(xué)生作好班級(jí)日志記載,班主任放學(xué)前應(yīng)查看并簽閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。 9、放學(xué)時(shí)到班,檢查班級(jí)清潔,叮囑學(xué)生按時(shí)回家,注意安全,并督促班干部關(guān)窗鎖門。 10、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并作好安全教育工作記載。 第三條:一周工作常規(guī)。 1、按時(shí)地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級(jí)工作任務(wù)。 2、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后維持好紀(jì)律,班主任不得遲到早退,不與其他教師交談。 3、落實(shí)好每周一次的班會(huì),做到班會(huì)課專時(shí)專用,不得擅自挪為他用。應(yīng)利用班會(huì)課有針對(duì)性的作好上周班級(jí)情況總結(jié),尤其是安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和對(duì)學(xué)校上周布置的工作完成情況進(jìn)行仔細(xì)回顧。 4、搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)和使用,每周開展一次有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng),使他們能更好地成為班主任的小助手。 5、每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,教育學(xué)生不留長(zhǎng)指甲,勤洗澡,勤換衣,勤理發(fā),保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、每周對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行一次小掃除,間周開展一次大掃除。7、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校班級(jí)財(cái)產(chǎn),節(jié)約用水用電,嚴(yán)禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。每周五開展一次班級(jí)財(cái)產(chǎn)自查。 第四條:一月工作常規(guī)。 1、每月至少召開一次本班科任教師會(huì),商討本班教育教學(xué)事宜,會(huì)議有針 對(duì)性,且有記載。 2、按時(shí)參加政教處召開的班主任月工作例會(huì)。 3、根據(jù)本班班情,并綜合科任教師意見,適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。 4、總結(jié)當(dāng)月班級(jí)工作,提出下月工作目標(biāo)。 第五條:學(xué)期工作常規(guī)。 1、每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi),班主任要完成班主任工作計(jì)劃,計(jì)劃要分析班級(jí)工作對(duì)象,結(jié)合學(xué)校要求,明確班級(jí)工作目標(biāo),制定層次分明的工作步驟。 2、參考科任教師和學(xué)生意見,公平公正地評(píng)選各類受表彰的學(xué)生。 3、規(guī)范認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。學(xué)生操行評(píng)語要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容,符合學(xué)生實(shí)際,忌千篇一律,要讓學(xué)生感受到教師的愛心,增強(qiáng)成功的信心,使之成為師生情感溝通的橋梁。 4、撰寫班主任工作總結(jié)。即可以全面總結(jié)一學(xué)期班級(jí)工作情況,也可以從某一方面談自己的體會(huì)和感受,還可以寫成班主任工作小論文。第三章 班主任選聘 第六條:班主任素質(zhì)的高低,直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,因此,選拔和聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作特別重要。 第七條:班主任任職的基本條件:有吃苦奉獻(xiàn)精神;有一定的班級(jí)管理能力;關(guān)愛尊重學(xué)生,工作責(zé)任心強(qiáng);有合作、協(xié)調(diào)、溝通意識(shí)和能力。 第八條:教師擔(dān)任班主任由本人申請(qǐng)或?qū)W校提名,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究通過后宣布實(shí)施。 第九條:根據(jù)學(xué)校安排,班主任有權(quán)選聘主要學(xué)科教師。 第十條:學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師對(duì)班主任工作有權(quán)進(jìn)行考核。對(duì)考核不合格或意見反映較大的班主任,學(xué)校將予以解聘。被解聘的班主任,兩年后方可再申請(qǐng)擔(dān)任班主任工作。 第十一條:對(duì)無正當(dāng)理由而拒不服從學(xué)校安排做班主任工作的教師,將影響其評(píng)先、職稱晉級(jí)和年度考核。 第四章 班主任例會(huì) 第十二條:為了不斷提高學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作能力,確保學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行,學(xué)校實(shí)行班主任例會(huì)制度。 第十三條:例會(huì)時(shí)間及參加對(duì)象: 每月最后一個(gè)工作日的第一二節(jié)課為例會(huì)時(shí)間。(有課的事先調(diào)好) 參加對(duì)象:全體班主任,政教主任,少先隊(duì)輔導(dǎo)員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 會(huì)議主持:政教主任。 第十四條:例會(huì)內(nèi)容: 1、組織學(xué)習(xí)德育理論、政策法規(guī)和相關(guān)文件。 2、分析研究學(xué)生思想狀況和心理發(fā)展?fàn)顩r,研究教育方法、措施及對(duì)策。 3、組織班主任開展工作經(jīng)驗(yàn)交流和班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)觀摩。 4、討論學(xué)校政教工作計(jì)劃和專題工作方案。 5、布置學(xué)校德育中心工作。 第十五條:例會(huì)要求: 1、政教主任會(huì)前要認(rèn)真?zhèn)鋾?huì),努力提高會(huì)議質(zhì)量,提高會(huì)議效果。 2、參加會(huì)議人員提前調(diào)好課,作好會(huì)議準(zhǔn)備,不得無故缺席。 3、開會(huì)期間概不會(huì)客,任何人不得以與家長(zhǎng)交換意見,處理班級(jí)事務(wù)等為借口而影響開會(huì)。 4、與會(huì)人員認(rèn)真作好會(huì)議記錄。 第五章 家長(zhǎng)會(huì) 第十六條:家長(zhǎng)會(huì)是推進(jìn)家校一體化的管理機(jī)制,使教師與家長(zhǎng)更好互通情況,交流信息,溝通感情,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭步調(diào),統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的教育要求,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系的一種好方式。 第十七條:班主任根據(jù)本班學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī),適時(shí)地、分層次地召開家長(zhǎng)會(huì)。 第十八條:家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)生作業(yè)、成績(jī)等要和家長(zhǎng)見面,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校情況有一個(gè)充分的了解。 第十九條:對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要一分為二,要實(shí)事求是地匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn),要與家長(zhǎng)共同探討教育方法,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用。 第二十條:班主任和相關(guān)科任教師要提前備會(huì),提高會(huì)議效果,達(dá)到會(huì)議目的。 第六章 班主任待遇和獎(jiǎng)勵(lì) 第二十一條:班主任任職期間,享受班主任津貼。第二十二條:對(duì)期末考試中,班級(jí)整體成

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