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山東省德州市慶云縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期末試題一、選擇題(共36分)1.如圖所示,甲、乙兩個(gè)圖象分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)圖象得出的信息錯(cuò)誤的是( )A. B物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)B. A物體作變速運(yùn)動(dòng)C. vAvBD. B物體運(yùn)動(dòng)1.5s通過(guò)的距離是3m2. 某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出如圖所示的“都市螞蟻”概念車這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說(shuō)法正確的是A以路面為參照物,車是靜止的B以路旁的樹木為參照物,車是靜止的C以路旁的房屋為參照物,車是運(yùn)動(dòng)的D以車內(nèi)的駕駛員為參照物,車是運(yùn)動(dòng)的3. 以下四個(gè)措施中:(1)馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;(2)城市禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭;(3)馬路兩旁植樹;(4)高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻.對(duì)控制噪音污染有作用的是( )A. (1)(2)B. (2)(4)C. (1)(2)(4)D. (1)(2)(3)(4)4. 關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說(shuō)法正確的是( )A“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的B鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高C二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的D航天員在太空與地面交流時(shí)的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的5. 下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于凝華的是A.冰化成水 B.露的形成C.霧的形成 D.自然界中雪的形成6. 有兩支用后沒有甩過(guò)的體溫計(jì),讀數(shù)分別是37和38經(jīng)消毒后,分別測(cè)量實(shí)際體溫是36和39的兩位患者的體溫,則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是( )A36和39B37和38C36和38D37和397. 下列現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( )A.筷子在水中“折斷” B.看到物理書 C.透過(guò)放大鏡看指紋 D.看到水中的魚8. 汽車夜間行駛時(shí),一般車內(nèi)不開燈,這是因?yàn)? )A. 要節(jié)約用電B. 車內(nèi)開燈形成漫反射,光線刺眼,影響司機(jī)開車C. 車內(nèi)開燈,司機(jī)前面的玻璃會(huì)反射車內(nèi)物體的像,妨礙司機(jī)開車D. 車內(nèi)開燈,光射到車外后視鏡上,反射到司機(jī)眼中,妨礙司機(jī)開車9.如圖,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,下列說(shuō)法正確的是( )A物體上的二維碼是光源B掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外C要使屏幕上二堆碼的像變小,只需將二維碼靠近凸透鏡D影像傳感器上成的是正立的實(shí)像10. 在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡處,在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )。光屏上成倒立、放大的實(shí)像照相機(jī)是利用這一成像原理工作的該透鏡的焦距f一定滿足將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡A: 只有和B: 只有和C: 只有和D: 只有和11. 分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。分析圖像可知,兩種物質(zhì)的密度之比甲:乙為( )。A:B:C:D:12.閱讀圖表信息判斷下面的說(shuō)法,其中正確的是( )A. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度一般不同 B.體積相同的植物油和酒精,酒精的質(zhì)量大C. 固體的密度-定比液體的密度大D.不同物質(zhì)的密度一定不同二、填空題(共14分)13. 我國(guó)高鐵總路程居世界第一,人們出行更加方便快捷,暑假小紅和父母外出旅游,她們乘坐的高鐵動(dòng)車正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,小紅發(fā)現(xiàn)自己超過(guò)普通列車用的時(shí)間為16s,以普通列車為參照物,小紅向(選填“南”或“北”)行駛,以小紅為參照物。普通列車向(選填“南”或“北”)行駛,普通列車的長(zhǎng)度為m。14.如圖6所示,一位演奏家正在吹笛子,現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽到的笛子聲是通過(guò)_ 傳播的。吹奏時(shí),只松開A孔和只松開B孔相比,笛子發(fā)出的聲音的_一定發(fā)生變化。15.如圖是加熱固體碘的實(shí)驗(yàn)。在加熱過(guò)程中,我們會(huì)看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體,這是因?yàn)楣腆w碘吸熱發(fā)生了_(填物態(tài)變化)。停止加熱待冷卻后,在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒,這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了_(填物態(tài)變化)的原因,生活中_(露、冰、霜)的形成與這一物態(tài)變化相同。16. 將一個(gè)平面鏡斜放在水槽中,太陽(yáng)光照射在平面鏡上,光線與鏡面夾角為,如圖甲所示,則反射角應(yīng)為_度。向水槽中加水,使平面鏡的下部浸入水中,讓太陽(yáng)光照射在水下的平面鏡上,調(diào)節(jié)水面高度和鏡面角度,可以觀察到白紙上出現(xiàn)一道“彩虹”,如圖乙所示,這說(shuō)明白光是由各種_混合而成的。17. 某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制了如圖所示的圖象(表示像到凸透鏡的距離,表示物體到凸透鏡的距離),用該凸透鏡作放大鏡使用時(shí),被觀察的物體到透鏡的距離在以內(nèi);把物體從距凸透鏡處移動(dòng)到距凸透鏡處的過(guò)程中,像的大小將(選填“變大”、“變小”、“先變小再變大”、“先變大再變小”)。18. 小強(qiáng)同學(xué)用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼調(diào)到“”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)使平衡螺母向_移動(dòng),天平平衡后,在左盤放木塊,右盤添加砝碼,移動(dòng)游碼后,指針停在分度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,木塊的總質(zhì)量是_。三、作圖實(shí)驗(yàn)題(25分)19.(3分)如圖所示,ab是光源射向平面鏡后的一條反射光線,并射向凹透鏡的焦點(diǎn)。是光源在平面鏡中的像。請(qǐng)畫出:(1)光源的位置;(2)ab的入射光線;(3)ab經(jīng)凹透鏡的折射光線。20.(3分)如圖所示,凸透鏡與水面平行,一側(cè)的焦點(diǎn)恰好在水面上,水中一束入射光線射向凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)畫出這束光線發(fā)生反射和折射后的光路圖。21.(3分)如圖,測(cè)平均速度時(shí),測(cè)得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時(shí)間為t,小車長(zhǎng)為S1,斜面長(zhǎng)為S2。(1)小車從A到B的平均速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為v=_(用題中字母來(lái)表示);(2)若小車還沒放開之前就已開始計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏_;(3)如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動(dòng)情況的是_。22.(6分)在研究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,小明將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中,如圖甲所示,(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出,“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是_。(2)分析圖乙所示圖象可知水的沸點(diǎn)是_;水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律是_。(3)燒杯中的水長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)沸騰過(guò)程中,試管中水的溫度_(填“大于”、“等于”或“小于”)燒杯中水的沸點(diǎn),試管中的水_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,這說(shuō)明液體沸騰必須滿足的條件是_。23.(5分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距為,蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。(1)圖中光屏上呈一清晰的像,該像是倒立、(選填”放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像(2)圖中固定蠟燭位置不變,將透鏡移到刻度線處,要在光屏上再次看到清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)(3)圖中固定透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度線處,移動(dòng)光屏(選填“能”或“不能”,下同)承接到像,把光屏放在蠟燭的左側(cè),移動(dòng)光屏承接到像。(4)圖中將一個(gè)眼鏡片放在透鏡和燭焰之間,光屏上的像變模糊了,將光屏向左移動(dòng),光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,該眼鏡片是(選填“近視“或“遠(yuǎn)視”)眼鏡的鏡片。24.(5分)某實(shí)驗(yàn)小組用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的密度,具體操作如下:(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至衡量標(biāo)尺左端“”刻度上,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺旋母向_(選填“左”或“右”)移動(dòng),使天平橫梁水平平衡;(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼質(zhì)量及游碼在衡量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示,則小石頭的質(zhì)量為_,用量筒測(cè)得小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的體積為_。該小石塊的密度為_;(3)如果他們?cè)诓僮鳎?)過(guò)程中,只將游碼移至衡量標(biāo)尺左端的“”刻度后,便直接測(cè)量質(zhì)量,由此測(cè)得小石塊的密度比真實(shí)值_。四、計(jì)算題(25分)25.(11分)一空瓶質(zhì)量為,裝滿水后總質(zhì)量為,若在空瓶中盛某金屬碎片若干.使其與瓶的質(zhì)量為,然后裝滿水,則瓶子、金屬碎片和水三者的總質(zhì)量為,試求:物質(zhì)金鉛銅鐵鋁密度19.311.38.97.92.7(1) 瓶子的容積; (2)金屬碎片的體積; (3)金屬碎片的密度.(4) 該金屬片可能是什么金?26.(14分)便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站,然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂(lè)園,9:35開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表,如圖所示,求: 車次南昌西開上海虹橋到運(yùn)行距離G134609:4313:18780kmG138610:0513:59780kmG134810:2613:

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