高三家長會PPT復.ppt

一切為了我們的孩子,高三、二十班,學生才藝展示,學生代表發(fā)言,首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標！,尊敬的各位家長：,1、通報這一次期中考試和孩子最近的在校表現，讓家長進一步了解和認識自己的孩子，以及給孩子正確定位，共同擬定下一步奮斗目標。 2、家校攜手并肩，制定合理措施，促進孩子的人品提升和學習成績提高。,會議目的,我們的任課老師,語文：鐘喜紅 數學：張春霞 英語：郭琳 政治：張萍 歷史：陳衛(wèi)省 地理：李寧葉,期中考試的分析,光榮榜,第一名：張漫 第二名：楊夕寧 第三名：陳悅 第四名：譚靜怡 第五名：劉倩,第六名：王睿悅 第七名：周金 第八名：杜曉佳 第九名：曾靜 第十名：劉嬌,班級前十名,光榮榜(單科班級第一名),語文劉倩 數學張漫 英語陳悅 政治劉倩 歷史劉倩 地理楊夕寧,進步顯著名單,寇博毅 高遠 王敏 趙雨 張曉,今日星星一顆，,明日皓月一輪！,學習態(tài)度端正積極的同學,楊夕寧 張 漫 杜曉佳 高芊芊 劉嬌 周金 劉倩 趙雨 宋媛媛 張華蕾 王海婷 王睿悅,革命尚未成功，壯士仍需努力。,期中考試的反思,一、期中考試暴露出的問題：,1、這次期中考試，我們發(fā)現有些同學在個別學科上有“瘸腿”現象！如今決定高考命運的是這些科任何一門出現失誤，都很難有機會彌補。絕對不能出現弱科的現象。 2、考試過程中出現的答題不規(guī)范現象。 3、基礎知識的掌握還不扎實。 4、個別同學對必修學科不夠重視。,二、成績背后的問題：,個別同學自以為是，上課不夠專心，甚至做一些與學習無關的事。 2. 有些學生作業(yè)馬虎，差錯較多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；講評過的練習部分學生沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不會積極去思考，而是手足無措。 3. 晚自習的效率不高，課間之后無法迅速進入學習的狀態(tài)；自習課上總有人借問題目為名講閑話。 4. 平時學習懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復習； 考試心理素質差。,三、個別學生目前存在的問題 （1）缺乏正確的學習目標和端正的學習態(tài)度，缺乏學習上應有的追求。 （2）意志力薄弱、缺乏戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣； （3）學習基礎相對較差，學習習慣行為習慣更差，離靜心、盡心有很大差距 （4）自控能力差，易受不良因素的誘導。 （5）作為普通班學生，觀念上安心接受自己的差！覺得自己的差是正常的，可接受的。,三、期中考試以后的目標,期中考試之后我們要做的：,1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定每門功課的重點關注對象。 2.通過各科任老師的聯系，對成績有漏洞的學生給予更多的關注，時時跟蹤，盡最大努力使學生在薄弱科目上有所進步。,4.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；,3.通過與各科任老師的聯系，對學生給予更多的關注，使學生在薄弱科上有所進步；,5.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序；,9.老師們全力以赴，精心備課。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。,8.增強學生時間觀念；,7.向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗；,6.通過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫助學生 確定目標；,：,給家長的提醒：,1、關注自己孩子的發(fā)展： 關注一下孩子的生活，經常問一下孩子的學習。錢不能代替一切親情。 2、合理加以干涉：作息時間安排上、衣著打扮上，日常消費上 3、糾正三個錯誤認識： （1）、覺得自己孩子也就這樣了。研究發(fā)現人腦中都有80%的尚未開發(fā)！不到高考成績公布，誰也不知道誰將是最后微笑的那一位。 （2）覺得孩子上學太苦太累，不想苦著累著自己的孩子。三年的苦和累，換回孩子一生的幸福，你說值不值得？ （3）覺得教育界太黑暗。其實在當今中國，高考是相對非常公正公平的！,家長的責任:,4.嚴格控制孩子的零花錢，禁止上網吧和游戲廳等場所。 5.反對同學聚會、不經家長同意夜不歸宿。 6.不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們染發(fā)、燙發(fā)。 , 、鼓勵，鼓勵，再鼓勵,2、給子女營造良好的學習環(huán)境。