幼兒園英語組的工作計(jì)劃.docx_第1頁
幼兒園英語組的工作計(jì)劃.docx_第2頁
幼兒園英語組的工作計(jì)劃.docx_第3頁
幼兒園英語組的工作計(jì)劃.docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園英語組的工作計(jì)劃本學(xué)期是我們幼兒園成立5年的一個(gè)階段,也是借助這樣的一個(gè)階段,我們會(huì)更多的去努力做些總結(jié)與思考。本學(xué)期我們英語組以“提高老師和幼兒英語表達(dá)能力”為總目標(biāo),有計(jì)劃有策略性的開展本學(xué)期工作,對(duì)幼兒英語教育做更多的思考。本學(xué)期我們根據(jù)英教部及幼兒園的工作計(jì)劃,針對(duì)陽光園老師及幼兒現(xiàn)有的情況,特制定本學(xué)期計(jì)劃如下:一 主抓教研,讓教研充滿活力又行之有效。根據(jù)幼兒年齡階段特點(diǎn),我們鼓勵(lì)大家自主研究的同時(shí),也列出列各個(gè)級(jí)部教研的重點(diǎn):1大班:英語的幼小銜接A 提高幼兒一日生活用語,老師通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)提高幼兒語言的表達(dá)和應(yīng)用能力。B 以句子的教學(xué)為重點(diǎn)研究對(duì)象,提高幼兒造句和運(yùn)用句子的能力。C 充分利用英語故事表演對(duì)幼兒的吸引,提高幼兒英語口語發(fā)展水平和幼兒自主表現(xiàn)力。D 通過參加英語風(fēng)采我們感覺到大班幼兒更需要的是看圖說話的能力。2中班:A 進(jìn)行詞匯與句子的積累,為升入大班做充分的準(zhǔn)備B 英語視聽環(huán)境對(duì)幼兒口語的良好滲透作用。C 利用英語故事,激發(fā)幼兒表現(xiàn)表演的興趣D 句型教學(xué)也將成為中班的教學(xué)重點(diǎn)3小班小小班:小班小小班的英語尤為重要,因?yàn)閷?duì)于孩子3-6歲是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,只要方法的當(dāng),孩子們不會(huì)象我們想象的那樣對(duì)英語恐懼,反而面對(duì)一種新生語言,他們非常的好奇,學(xué)會(huì)了就非常樂意的表達(dá)。所以小班要努力培養(yǎng)幼兒的興趣,提高幼兒對(duì)英語的感知能力。A 小小班小班中語言(單詞與簡單的句型)和歌曲、童謠教授得方法。B 英語視聽環(huán)境的創(chuàng)造對(duì)幼兒英語表達(dá)能力的促進(jìn)。而順利完成各年齡段的目標(biāo),需要的不僅僅是努力,更是我們有效的方法和正確的引導(dǎo)方式,我們可能都是英語的大學(xué)生,又通過了四六級(jí)的考試等等,但一方面我們已經(jīng)撿不起大學(xué)的水平,另一方面,我們需要更多的新的方法和技巧來填充我們的英語教育, 所以,我們迫切的需要成長,需要提高,那如何提高呢?1 我們鼓勵(lì)大家去教研室借閱各種相關(guān)的圖書,如英語教育方面的,或者課程設(shè)計(jì)方面的,鼓勵(lì)大家通過上網(wǎng)逛書店等方式給自己充電,利用教研會(huì)議的時(shí)間與大家分享。2 以英語教研組或英教部培訓(xùn)的方式來增加老師的見識(shí)和閱歷。3 課例分析。這是我們成長最便捷的方式,我們要充分利用。二 常規(guī)工作1 早接待:老師要豐富語言,創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)與幼兒交流。2 教研會(huì)議:每周召開一次,充分利用每次1小時(shí)的時(shí)間,把提高英語老師活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、語言總結(jié)能力和提高英語老師英語口語表達(dá)作為核心的內(nèi)容。會(huì)議安排:主題教研學(xué)習(xí)分享或者提出問題筆試每次用10鐘,以筆試的方式促進(jìn)英語教師對(duì)英語教師進(jìn)行全方面的培訓(xùn)。3 集體備課:以級(jí)部為單位進(jìn)行集體備課,每級(jí)部有一負(fù)責(zé)人,備課時(shí)以互相交流課的設(shè)計(jì)為主。三 月活動(dòng)安排三月 教研:學(xué)英語的技巧;幼兒園英語教師實(shí)施途徑的考試活動(dòng):教研室對(duì)英語教師講英文的初次考核第一期家長英語沙龍四月 教研: 一日生活用語考核小班單詞和歌曲教學(xué)的研究;大中班句子教學(xué)的研究以及看圖說話能力的培養(yǎng)?;顒?dòng):小班英語口語秀五月 教研:英語故事的教學(xué)方法活動(dòng):中班口語秀六月 教研:幼兒園環(huán)境單詞考核活動(dòng): 大班口語秀七月 教研:綜合能力測(cè)試活動(dòng):組織修訂教師用書和幼兒用書全園英語風(fēng)采展示活動(dòng)四其他1外教:每月組織面向家長的英語沙龍一次,每級(jí)部策劃組織一次。每周三為教師培訓(xùn)時(shí)間,以級(jí)部為單位來進(jìn)行。2 做好教研資料的整理及宣傳工作。我們是上進(jìn)的,我們要用行動(dòng)來提高自己,增強(qiáng)自己的核心競爭力,以此提高我們整個(gè)幼兒園英語教研教學(xué)水平,我們相信燦爛的陽光屬于我們! 本學(xué)期是我們幼兒園成立5年的一個(gè)階段,也是借助這樣的一個(gè)階

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論