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“我能行!”,這是什么 ?,你知道黃金是如何提煉出來(lái)的嗎?,磨礦、破碎 浮選 化學(xué)提取 冶煉,獨(dú)特的自我比黃金更珍貴!,即使是你的父母結(jié)合在一起,你來(lái)到這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)也只有 人的獨(dú)特性使得每個(gè)人都蘊(yùn)涵著獨(dú)特的潛能,都是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦 開(kāi)發(fā)我們自身的這座金礦最需要什么呢?,自信,“金礦” 潛能,“黃金” 成績(jī)、成功,我能行! 我不是一般人!,第二課 揚(yáng)起自信 的風(fēng)帆 一、“我能行!”,學(xué)習(xí)電腦我能行,鍛煉身體我能行,打籃球我能行,唱歌 我能行,跳舞 我能行,學(xué)生活動(dòng),說(shuō)一說(shuō):感觸最深的“我能行”,自信一族, 填寫(xiě)我認(rèn)為我對(duì)自己進(jìn)行積極評(píng)價(jià),尋找自信支點(diǎn)(自我暗示過(guò)程)。符合你的項(xiàng)目后打“”。,第二課 揚(yáng)起自信 的風(fēng)帆 一、“我能行! 1.自信的含義及表現(xiàn),什么是自信呢?,在思想上相信“我能行” 在行動(dòng)上表現(xiàn)“我能行” 在情感上體驗(yàn)“我能行” 自信:就是人對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。,超越自負(fù) 告別自卑,得知全校要開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,英語(yǔ)老師在英語(yǔ)成績(jī)較好的同學(xué)中選拔了三位同學(xué)去參加比賽,這三位同學(xué)分別有這樣三種不同的心理活動(dòng): 小加:我一定要拿個(gè)好名次,打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是更加刻苦用功地學(xué)習(xí)。 小輝:在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)還不是小菜一碟,不用復(fù)習(xí)就能拿到好名次。 小風(fēng):如果在比賽中失利就會(huì)被同學(xué)和老師看不起,假裝生病不去比賽了。,你來(lái)評(píng)價(jià),你來(lái)評(píng)價(jià),1.你認(rèn)為小風(fēng)、小加、小輝分別是什么樣的人?為什么? 2.請(qǐng)你猜想一下三個(gè)人的比賽結(jié)果,并說(shuō)明理由。,2.超越自負(fù),告別自卑 (1)自負(fù)的表現(xiàn),過(guò)于自信自負(fù),自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。,缺乏自信自卑,課堂上不敢舉手 不敢站起來(lái)發(fā)言 不敢嘗試自己沒(méi)有絕對(duì)把握的事情 不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法 不敢主動(dòng)參加班級(jí)的活動(dòng) 請(qǐng)列舉自己或身邊人物的自卑的表現(xiàn)!,2.超越自負(fù),告別自卑 (1)自負(fù)的表現(xiàn) (2)自卑的表現(xiàn),2.超越自負(fù),告別自卑 (1)自負(fù)的表現(xiàn) (2)自卑的表現(xiàn) (3)走出自信的誤區(qū),自負(fù)的人自以為了不起,往往過(guò)高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。而且,自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。 自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試。,自負(fù)、自卑、自信的區(qū)別,只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn),也能看到自己的缺點(diǎn)。,自負(fù)與自卑都是自信的誤區(qū)。,自信者,既看到優(yōu)點(diǎn),又看到缺點(diǎn),夸大優(yōu)點(diǎn),自負(fù)者,夸大缺點(diǎn),自卑者,總結(jié):,高估自己,低估自己,許多事情不是難以做到才讓人們失去信心,而是人們失去了信心,事情才變得難以做到。,以小組為單位,各編一個(gè)小品。 小品的內(nèi)容:英語(yǔ)競(jìng)賽后,自卑的小風(fēng)、自信的小加和自負(fù)的小輝都得了90分,這三個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上。 表演過(guò)程中不要出現(xiàn)三個(gè)人的名字。同學(xué)們可根據(jù)表演猜測(cè)同學(xué)所扮演的角色。,故事表演,我的自信宣言,每個(gè)平淡的生命中,都蘊(yùn)含著一座豐富金礦,只要肯挖掘,就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏,我,但我,我,我,我,我,但我,但我,但我,但我,大聲說(shuō)出,自信的含義:,自信是對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。,思想上相信“我能行”, 行為上表現(xiàn)“我能行”, 情感上體驗(yàn)“我能行”。,自信的表現(xiàn),自信是一種感覺(jué)。有了這種感覺(jué),人們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。 西塞羅 一個(gè)人小看自己,那么他人也有理由小看他。 周恩來(lái) 對(duì)未來(lái)生活的自信,是理智的期望。 蘭德 自信是生命的力量。 托爾斯泰 有自信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。 蕭伯納,教學(xué)設(shè)計(jì)2,1998年, 一位知名的大導(dǎo)演為拍攝電影,來(lái)到河北一個(gè)偏僻的小山村挑選女主角。當(dāng)工作人員把這個(gè)女孩子帶到大導(dǎo)演面前時(shí),她盯著這位大導(dǎo)演看了半天,居然說(shuō):不認(rèn)識(shí)!,有這樣一個(gè)女孩子,通過(guò)“ 不認(rèn)識(shí)”三個(gè)字,你覺(jué)得小女孩對(duì)電影的了解有多少? 面對(duì)這樣一個(gè)女孩子,你認(rèn)為導(dǎo)演會(huì)不會(huì)選擇她?,開(kāi)始, 大導(dǎo)演并沒(méi)挑中她,但在最后一次試鏡時(shí), 她以真實(shí)而大膽的表現(xiàn)打動(dòng)了大導(dǎo)演。在四個(gè)月的時(shí)間里, 她首次“觸電”,完成了電影的拍攝,讓周?chē)娜朔浅Aw慕。影片還獲得了第56屆威尼斯國(guó)際電影節(jié)金獅獎(jiǎng)、第6屆大學(xué)生電影節(jié)最佳故事片等獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)從未走出過(guò)大山,操著一口方言的14歲的農(nóng)村女孩,迅速成為了媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。,你覺(jué)得這時(shí)候的她接下來(lái)應(yīng)該做什么?,她想當(dāng)導(dǎo)演。她認(rèn)為中國(guó)這方面的最高學(xué)府是北京電影學(xué)院和中央戲劇學(xué)院,她想去北京電影學(xué)院試一試。那短短幾個(gè)月的電影拍攝,在她身上產(chǎn)生了潛移默化的影響。,對(duì)于她的這個(gè)夢(mèng)想,你怎么看?,2004年2月,她和其他做著導(dǎo)演夢(mèng)或明星夢(mèng)的學(xué)生一起,參加了北京電影學(xué)院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課的第一次面試。讓她遺憾的是:三試的榜上并沒(méi)有她的名字。沒(méi)想到,這次嘗試也引起很多媒體的關(guān)注,一些記者紛紛采訪她,網(wǎng)上看到很多關(guān)于她的報(bào)道和圖片,一些輿論評(píng)價(jià)說(shuō):她只不過(guò)靠一部電影偶然出名罷了,本身缺少藝術(shù)天賦,不適合走藝術(shù)道路,考電影學(xué)院落榜是理所當(dāng)然的,太自不量力了外界的眾說(shuō)紛紜和電影學(xué)院面試的失利,再加上高考前的學(xué)習(xí)壓力,讓19歲的她一時(shí)難以承受。,面對(duì)如此狀況,你猜想她可能會(huì)怎么樣?也請(qǐng)你給予她一些心理的幫助?,當(dāng)天晚上,她沒(méi)有上自習(xí)課,一個(gè)人坐在操場(chǎng)上心緒難平,情不自禁地圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。不知道跑了多少圈,只想在拼命的奔跑中發(fā)泄心中的壓抑。此時(shí),無(wú)助的她,不是覺(jué)得委屈,而是覺(jué)得自己真的做錯(cuò)了,她不由想起了當(dāng)初大導(dǎo)演拍攝完影片后,與她的一次談話。在那次談話中, 他勉勵(lì)她回到學(xué)校好好學(xué)習(xí)。她的心態(tài)慢慢平和下來(lái),她明白現(xiàn)在該做什么了:振作精神,抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。,她讓爸爸給她買(mǎi)了一個(gè)手電筒,晚上熄燈后,為了不影響別人,她在被窩里打著手電看書(shū),直到眼皮打架才睡覺(jué)。在高考前三個(gè)月的時(shí)間里,她用壞了三個(gè)手電筒。在她一心向高考沖刺的時(shí)候,她又看到了西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)影視傳媒學(xué)院編導(dǎo)系的招生簡(jiǎn)章。雖然不是自己向往的最高學(xué)府,但是做導(dǎo)演一直是自己心中的夢(mèng)想,經(jīng)歷了一次挫折,是否還去嘗試呢?心動(dòng)的她又有些猶豫。,你支持她再次嘗試嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由?,此時(shí),爸爸鼓勵(lì)她說(shuō),要么你再去試試,要么你以后就不要后悔。她決定再給自己多一次選擇,以后不至于后悔。 2004年6月, 她順利通過(guò)了專(zhuān)業(yè)的初試和復(fù)試,這讓她以輕松愉快的心情參加高考,并順利邁入了西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院西影影視傳媒學(xué)院的大門(mén),成為一名編導(dǎo)系的學(xué)生。一年后,她以自己的高考經(jīng)歷為原型,自導(dǎo)自演了電影夜的童話,終于圓了導(dǎo)演夢(mèng)。,不變的笑臉,魏敏芝的童話,你覺(jué)得魏敏芝是一個(gè)怎樣的人?,2006年8月19日,魏敏芝又通過(guò)了學(xué)校赴美交流的考試,前往美國(guó)夏威夷楊百翰大學(xué)深造,方向還是她摯愛(ài)的編導(dǎo)。 也許有一天,大家會(huì)這樣評(píng)價(jià)魏敏芝:魏敏芝并不是因?yàn)榕囊粋€(gè)都不能少怎樣怎樣,而是因?yàn)樗械哪欠N動(dòng)力,讓她有了今天。作為魏敏芝本人,她希望有一天,大家能夠這樣說(shuō)。,魏敏芝身上那種原有的動(dòng)力是什么?而動(dòng)力的源泉又是什么?,自信+目標(biāo)+奮斗=夢(mèng)想成真,2006年8月19日,魏敏芝通過(guò)了學(xué)校赴美交流的考試,以全額獎(jiǎng)學(xué)金前往美國(guó)夏威夷楊百翰大學(xué)深造,方向還是她摯愛(ài)的編導(dǎo)。她在美國(guó)參加了學(xué)校的合唱團(tuán),不僅是主持人,而且是整個(gè)巡演紀(jì)錄片的導(dǎo)演。之前,魏敏芝就已經(jīng)被美國(guó)一家影視公司老板邀請(qǐng),獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)和主演了一部名叫母親的心愿的電影。 2010年魏敏芝攜美國(guó)劇組回國(guó)拍攝以自己成長(zhǎng)為主題的紀(jì)錄片奇跡的女兒,該片將于2011年在美國(guó)鹽湖城電視臺(tái)、等多個(gè)電視臺(tái)播出。,新學(xué)期,我的自信宣言:,雖然我 ,但是我 。,書(shū)寫(xiě)屬于我的奇跡:,1、自信一族 相信自己行,是一種信念,也是一種力量。每個(gè)成功者都相信“我能行”。 “我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái),就是在思想上相信“我能行” ,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗(yàn)“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度 ,就是自信。自信,是對(duì)自身力量的確信,深信自己能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。 2、超越自負(fù),告別自卑 自卑與自負(fù)都是自
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